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格式:PPT , 页数:16 ,大小:3.33MB ,
文档编号:5905704      下载积分:20 文币
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最新冀教版小学三年级数学上册第一单元-1认识万以内的数课件.ppt

1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第一单元 生活中的大数认识万以内的数认识万以内的数单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级21652165元元40804080元元32003200元元80088008元元观察下图你发现了什么?观察下图你发现了什么?一、情境导入一、情境导入2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级读出下列电器的价钱。读出下列电器的价钱。21652165元元40804080元元32003200元元80088008元元二、合作探究二、合作探究2023-

2、5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级认识数位顺序。认识数位顺序。二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(2 2)把下面的数写在数位顺序表中并读一读。)把下面的数写在数位顺序表中并读一读。个位个位十位十位百位百位千位千位万位万位800880083200320040804080216521652 1 6 52 1 6 54 0 8 04 0 8 03 2 0 03 2 0 08 0 0 88 0 0 8二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式

3、 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、合作探究二、合作探究千位上是千位上是2,读作二千;百位上是,读作二千;百位上是1,读作一百;十位,读作一百;十位上是上是6,读作六十;个位上是,读作六十;个位上是5,读作五。,读作五。2165 读作:二千一百六十五读作:二千一百六十五2165:千位上是千位上是4,读作四千;百位上是,读作四千;百位上是0,读作零;十位上,读作零;十位上是是8,读作八十;个位上的,读作八十;个位上的0不读。不读。4080 读作:四千零八十读作:四千零八十4080:千位上是千位上是3,读作三千;百位上是,读作三千;百位上是2,读作二百;十位,读作二百;十位和

4、个位上的和个位上的0都不读。都不读。3200 读作:三千二百读作:三千二百3200:千位上是千位上是8,读作八千;百位和十位都是,读作八千;百位和十位都是0,只读一个,只读一个零;个位上是零;个位上是8,读作八。,读作八。8008 读作:八千零八读作:八千零八8008:单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百元、几个十元和几个一元?元、几个十元和几个一元?2165元元4080元元3200元元8008元元洗衣机洗衣机冰箱冰箱电视电视空调空调2165是由是由2个千、个千、1个百、个百、6

5、个十和个十和5个一组成的。个一组成的。4080是由是由4个千和个千和8个十组成的。个十组成的。3200是由是由3个千和个千和2个百组成的。个百组成的。8008是由是由8个千和个千和8个一组成的。个一组成的。二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级万以内数的读法万以内数的读法读数时,从高位起,按照数位顺序读。千位读数时,从高位起,按照数位顺序读。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个间有一个0

6、 0或两个或两个0 0,都只读一个,都只读一个“零零”,末,末尾不管有几个尾不管有几个0 0,都不读。,都不读。二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级万以内数的组成万以内数的组成千位上是几就表示几个千,百位上是几就千位上是几就表示几个千,百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。个位上是几就表示几个一。二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级观察下图你发现了什么?观察下

7、图你发现了什么?二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二千零八二千零八把下面的数写出来。把下面的数写出来。写数和读数的顺序相同,都要从高位起。写数和读数的顺序相同,都要从高位起。写作:写作:20082008八千八百四十四八千八百四十四写作:写作:88448844七千九百七千九百写作:写作:79007900二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级万以内数的写法万以内数的写法写数时,要从高位起,按照数位顺序读。写数时,要从高位起,按照数位

8、顺序读。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就个位上几,几十就在十位上写几,几个就个位上写几;中间或末尾哪一位上一个计数单位写几;中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写也没有,就在那一位上写0 0占位。占位。二、合作探究二、合作探究2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.1.读一读。读一读。三、自主练习三、自主练习2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.2.写出横线上的数。写出横线上的数。3.3.看图写数。看图写数。三、自主练习三、自主练习2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.3.填空。填空。2023-5-15#单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级四、课堂小结四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?通过这节课的学习,你有什么收获?

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