1、地震是怎样形成的地震是怎样形成的？地震发生时的情景是怎样的？地震发生时的情景是怎样的？会给地球表面带来哪些改变呢会给地球表面带来哪些改变呢？一、二、探索 活动一 了解地震的成因。（1）你能根据你已有的知识经验，猜测地震产生的内部原因吗？将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。（2 2）做模拟实验）做模拟实验。等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。观察发生的现象。“板块”受到作用力达到一定程度时，会相互分离，泥块断裂。“板块”受到作用力达到一定程度时，会相互碰撞，泥块隆起。拉开挤压（3）根据实验现象和对下面两张图的观察，试着对地震的成因做出
2、我们的解释。岩层发生弯曲岩层断裂、错动二、探索 活动二 了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。（1）试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。地震后房屋倒塌，道路损毁。地震时，地下传来轰鸣声，吊灯在摆动，房屋在摇晃。（2）分析地震发生后给地表带来的改变。1976年7月28日，河北省唐山市发生了里氏7.8级地震，地震使地面出现了裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡，阻塞河道，形成了堰塞湖。汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖。唐山地震汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖。活动三 地震发生时我们该如何自救与互救？搜集相关知识，制作成宣传海报。三、研讨 1.根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据吗？2.地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变？这个改变是剧烈的还是缓慢的？断裂隆起地壳运动地壳山体滑坡堰塞湖剧烈的今天的学习，你有什么收获？今天的学习，你有什么收获？课后作业课后作业171819
