最新沪科初中物理八年级上册《2第4节-科学探究：速度的变化》课件-5.ppt

1、最新初中物理精品课件设计【学习目标学习目标】1会将物体运动所经历时间或路程分会将物体运动所经历时间或路程分解为若干段，测量不同阶段物体的运解为若干段，测量不同阶段物体的运动速度。动速度。2 会通过测量仪表测量数据，会正确会通过测量仪表测量数据，会正确记录数据。记录数据。3 知道个人见解的正确与否必须通过知道个人见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明。实验（实践）来证明。（1 1）科学探究的一般步骤包括：）科学探究的一般步骤包括：、。提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据分析与论证分析与论证评估评估交流与合作交流与合作知识回

2、顾：知识回顾：（2 2）变速直线运动的速度是变化的，怎样计算变）变速直线运动的速度是变化的，怎样计算变速直线运动的速度呢？速直线运动的速度呢？最新初中物理精品课件设计 仔细阅读课本仔细阅读课本P29“提出问题提出问题”与与“设计实验设计实验”部分，思考：部分，思考：（1）如何提出问题？）如何提出问题？（2）怎样设计实验？）怎样设计实验？就是把自然现象和实验现象中的发现通过思考，就是把自然现象和实验现象中的发现通过思考，演变为一个具体、明确的物理问题，然后把观察到演变为一个具体、明确的物理问题，然后把观察到的现象采用的现象采用“问题化问题化”的方式进行陈述的方式进行陈述提出问题比解决一个问题更重

3、要。提出问题比解决一个问题更重要。即：实验的原理（依据）、实验的步骤（方即：实验的原理（依据）、实验的步骤（方法）、实验所需要的器材（工具、材料）、法）、实验所需要的器材（工具、材料）、需要测量哪些数据、记录的表格等内容。需要测量哪些数据、记录的表格等内容。最新初中物理精品课件设计（2）自己做实验收集证据）自己做实验收集证据 仔细阅读课本仔细阅读课本P30“进行实验进行实验”和和“探究探究点拨点拨”部分，思考：部分，思考：1、从科学的角度来看，人们对一个问题所做、从科学的角度来看，人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的的解释、发表的见解都是个人的 ，是否正确还需寻找是否正确还需寻找 来

4、证明。来证明。2.如何进行收集证据？收集证据时应注意什么？如何进行收集证据？收集证据时应注意什么？观点或看法观点或看法证据证据（1 1）可以通过调查研究）可以通过调查研究,从公共信息源查找从公共信息源查找有关的科学资料有关的科学资料最新初中物理精品课件设计制定计划与设计实验：制定计划与设计实验：如何设计实验如何设计实验怎样测速度怎样测速度?根据根据v=s/tv=s/t，测出路程，测出路程S S和时间和时间t t测任意的路程测任意的路程和时间吗和时间吗?1 1、取相等的、取相等的S,S,测出每段用的时间测出每段用的时间t t2 2、取相等的、取相等的t,t,测出每段走过的路程测出每段走过的路程S

5、 S哪一种更方便哪一种更方便?取相等的取相等的S,S,测出每段用的时间测出每段用的时间t t科学探究：科学探究：小车在斜面上的运动情况小车在斜面上的运动情况 提出问题：提出问题：小车沿斜面下滑的速度是否变化？小车沿斜面下滑的速度是否变化？猜想与假设：猜想与假设：小车在斜坡下滑时的速度可能越来越大小车在斜坡下滑时的速度可能越来越大 最新初中物理精品课件设计1.1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s s；2.2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间测量出小车从斜面

6、顶端滑下到撞击挡板的时间t t；【步骤步骤】【器材器材】4.4.算出小车通过斜面全程的平均速度算出小车通过斜面全程的平均速度v v和上半段路和上半段路程的平均速度程的平均速度v1v1。3.3.将挡板移至将挡板移至S S的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程面上半段路程S1S1所用的时间所用的时间t1t1；【原理原理】svt斜面、小车、刻度尺、斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。停表、挡板。最新初中物理精品课件设计注意事项注意事项测测S:以小车的前缘为基准以小车的前缘为基准测测t:(1)记时开始与释放小车应该是同时的记时开始与释放小车应该是同时的(2)斜面的倾斜

7、度应该小些斜面的倾斜度应该小些,使小车运动的使小车运动的速度更小，运动时间更长速度更小，运动时间更长最新初中物理精品课件设计金属片s2ss1S2=tt1t2t2=根据以上的实验数据，你能否计算出根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程小车通过下半段路程s3的平均速度的平均速度 v3 呢？呢？最新初中物理精品课件设计【设计表格设计表格】V1=t1=S1=V2=t2=t-t1=S2=S S1=V=t =S =平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程 5.5.通过计算通过计算 下半段路程下半段路程S2=S-S1S2=S-S1和下半段时和下半段时间间t2=t-t1t2=t-t1 算出小

8、车通过下半段路程的平均算出小车通过下半段路程的平均速度速度 v2v2。最新初中物理精品课件设计金属片【进行实验与收集证据进行实验与收集证据】最新初中物理精品课件设计金属片0102030405060cm最新初中物理精品课件设计实验数据：实验数据：0.6mV1=t1=S1=V2=t2=t t1=S2=S-S1=V=t=S=平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程最新初中物理精品课件设计金属片实验时注意观察停表的示数。实验时注意观察停表的示数。最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最

9、新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计实验数据：实验数据：V1=t1=S1=V2=t2=t t1=S2=S S1=V=?t=4sS =0.6m 平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程最新初中物理精品课件设计金属片 将金属片移至将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间所用的时间t2,算出算出小车通过上半段路程的平均速度小车通过上半段路程的平均速度v2。最新初中物理精品课件设计金属

10、片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片上半段路程：上半段路程：0.3m实验时注意观察表的示数。实验时注意观察表的示数。最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计金属片最新初中物理精品课件设计实验数据：实验数据：0.6m0.3m0.3mV1=?t1=2.8sS1=V2=?t2=t t1=?S2=S S1=V =?t =4sS =平均速度平均速度 运动时间

11、运动时间 路路 程程最新初中物理精品课件设计【分析与论证分析与论证】1 1、小车沿斜面下滑的速度越来越大、小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明说明小车沿斜面下滑运动越来越快。小车沿斜面下滑运动越来越快。2 2、平均速度与所选时间段或路程段有关。、平均速度与所选时间段或路程段有关。【结论结论】小车沿斜面下滑运动越来越快小车沿斜面下滑运动越来越快最新初中物理精品课件设计本节课你学到了什么？1 1、科学探究的环节、科学探究的环节2 2、小车在斜面上运动的平均速度、小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）（分析过程）3 3、实验报告格式：、实验报告格式：实验目的实验目的 实验原理实验原理 实验器材实验器材

12、 实验步骤实验步骤 实验结论实验结论 其中的注意事项其中的注意事项最新初中物理精品课件设计1、A、B两车都做匀速直线运动，两车都做匀速直线运动，A车通过车通过450 m 用用了了30 s，而，而B车通过车通过9 km用了用了12 min，那么速度快，那么速度快的为的为 车。车。2、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断：小各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断：小汽车在这汽车在这5段路程中做段路程中做 运动，速度大小

13、运动，速度大小是是 m/s。【自我检测自我检测】A A匀速直线匀速直线20203、关于平均速度、关于平均速度,下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整个路程中的平均速度个路程中的平均速度 B、平均速度就是速度的平均值、平均速度就是速度的平均值 C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的间以内的 D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小均速度小 4、一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动，测、一物体从静止开始做

14、逐渐加快的变速运动，测得它最后得它最后3m所用的时间为所用的时间为0.5s，则下面哪个数据可，则下面哪个数据可能是全程的平均速度？（能是全程的平均速度？（）A、3 m/s B、6 m/s C、6.3 m/s D、0 C CA A5在遵守交通规则的前提下，在遵守交通规则的前提下，从看到图从看到图3中的两个交通标志中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要驶的汽车最快要_min6一只小白兔从一棵大树下跑到一只小白兔从一棵大树下跑到230m以外的小河以外的小河边，用了边，用了42s的时间，跑前半段路程用了的时间，跑前半段路程用了19s的时间，的时间，则它在后半

15、段路程中的平均速度是则它在后半段路程中的平均速度是 。12125m/s5m/s能力提升：一个小球从光滑的斜面上从能力提升：一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。如下表所示。（1）取上面的坐标的纵坐标为路程）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为每格为2m，横坐标为时间，横坐标为时间t,每格为每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程根据图中数据描点并作出小球的路程时间图像。时间图像。（2）2.5s时，小球滚下的路程时，小球滚下的路程为为 。（3）若斜面长）若斜面长35m，则小球滚到底部，则小球滚到底部的时间的时间 （选填（选填“”、“”或或“”）6s。时间时间t/s路程路程s/m1124394165256.25m6.25m最新初中物理精品课件设计