最新沪科版七年级数学上册课件151-有理数的乘法.pptx

1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第1章 有理数1.5 有理数的乘除有理数的乘除1.有理数的乘法2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级学习目标1.掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.(重点）2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.（难点）2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第一天第二天第三天第四天 第一天 第二天 第三天 第四天问题 如图，甲水库的水位每天升高3cm，乙水库的水位每天下降 3cm，4 天后，甲、乙水库水位的总变化量是多

2、少？导入新课导入新课情境引入单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级甲水库第一天乙水库第二天第三天第四天 第一天 第二天 第三天 第四天 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降.那么，4 天后，甲水库水位的总变化量：乙水库水位的总变化量：3+3+3+334=12(cm);(3)4=12(cm)(3)+(3)+(3)+(3)单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(3)4=(3)+(3)+(3)+(3)=12(3)3=_=_,(3)2=_=_,(3)1=_,(3)0=_.9630类比前面得到的两个式子，填空：(3)+

3、(3)+(3)(3)+(3)34=3+3+3+3=12单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级050010001500-500-1000-1500问题1 如图，若小车一直以每分钟500个单位长度的速度向右行驶，3分钟之后它在什么位置？（+500）（+3）=+1500为了区分方向，规定：向右为正，向左为负.为了区分时间，规定：现在之后为正，现在之前为负.讲授新课讲授新课有理数的乘法运算及倒数2023-5-156单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级050010001500-500-1000-1500问题2 如图，若车一直以

4、每分钟500个单位长度的速度向左行驶，3分钟之后它在什么位置？2分钟之后呢？1分钟之后呢？（-500）（+3）=-1500（-500）（+2）=-1000（-500）（+1）=-5002023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级050010001500-500-1000-1500问题3 如图，若小车一直以每分钟500个单位长度的速度向右行驶到达原点，那么3分钟之前它在什么位置？2分钟之前呢？1分钟之前呢？（+500）（-3）=-1500（+500）（-2）=-1000（+500）（-1）=-5002023-5-158单击此处编母版标题样式 单

5、击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（-500）（+1）=-500（-500）（+3）=-1500（-500）（+2）=-1000（+500）（-2）=-1500（+500）（-3）=+1500（+500）（-3）=-1500负数正数=负数=负数正数负数思考 根据上面的计算，你对一个负数乘一个正数有什么发现？一般地，异号两数相乘(正数乘负数或负数乘正数),只要把它们的绝对值相乘，符号取“-”.2023-5-159单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级050010001500-500-1000-1500问题4 如图，若小车一直以每分钟500个单

6、位长度的速度向左行驶到达原点，那么3分钟之前它在什么位置？2分钟之前呢？1分钟之前呢？（-500）（-3）=+1500（-500）（-2）=+1000（-500）（-1）=+5002023-5-1510单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（-500）（-3）=+1500（-500）（-2）=+1000（-500）（-1）=+500思考 根据上面的计算，你对两个负数相乘有什么发现？一般地，两个负数相乘,只要把它们的绝对值相乘，符号取“+”.负数负数=正数2023-5-1511单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级050

7、010001500-500-1000-1500问题5 如图，若小车一直以每分钟500个单位长度的速度运动，那么0分钟时它在什么位置？（-500）0=0（+500）0=0正/负数零=0发现：任何数与0相乘，积仍为0.2023-5-1512单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级总结归纳有理数乘法法则：1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值 相乘.2.任何数与0相乘仍得0.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级口答：确定下列两数积的符号.（1）5（-3）（2）（-3）3（3）（-2）（-7）（4）3121负号负号正号正

8、号练一练2023-5-1514单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例1 计算：(1)(-5)(-6)；(2)(3)(4)8(-1.25).31;2635;53 解：(1)(-5)(-6)=+(56)=30；313112;26264 353531;5353 (4)8(-1.25)=-(81.25)=-10.这两个数有什么特点？典例精析单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号；再确定积的绝对值.2.与小学所学一样，若两个有理数的乘积为1,我们称这两个有理数互为倒数.总结归纳注意：正数

9、的倒数是正数，负数的倒数是负数；求小数的倒数，先化成分数，再求倒数；0没有倒数.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)1的倒数为_;(2)-1的倒数为_;(3)的倒数为_;(4)的倒数为_;13(5)的倒数为_;(6)的倒数为_.23231-13-33232思考 a的倒数是 对吗？1a不对，a0时,a的倒数是 .1a练一练13填空：单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例2 已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值为6，求 cdm的值解：由题意得ab0，cd1，|m|6，m6；当m6时，原式0165；当m

10、6时，原式016-7.故 cd|m|的值为5.方法总结：解答此题的关键是先根据题意得出ab0，cd1及m6，再代入所求代数式进行计算mbaabm2023-5-1518单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级问题 观察下列各式，它们的积是正还是负？(1)(1)234(2)(1)(2)34(3)(1)(2)(3)4(4)(1)(2)(3)(4)(5)(1)(2)(3)(4)0多个有理数的乘法负正负正零思考 多个有理数相乘，有一个因数为0，积是多少？因数都不为0时，积的符号和负因数的个数有什么关系？2023-5-1519单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本

11、样式 第二级 第三级第四级第五级几个数相乘，有一个因数为0，积为0.几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数的个数为奇数时，积为负；当负因数的个数为偶数时，积为正.总结归纳2023-5-1520单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.判断下列各式的积是正还是负？234（-5）23（-4）（-5）2(-3)(-4)(-5)(-2)(-3)(-4)(-5)7.8(-8.1)0(-19.6)负正负正零练一练2023-5-1521单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级591(1)(3)()();65441(2

12、)(5)6()54 例3 计算：解：(1)原式591(3)65498 (2)原式4156546先确定积的符号再确定积的绝对值2023-5-1522单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级541336543745 0.48 （）；（）例3 计算：2023-5-1523单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级被乘数乘数积的符号积的绝对值结果571563064251.填空：3535+9090+180180100100当堂练习当堂练习2023-5-1524单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级

13、2.三个数的乘积为0，则（）A.三个数一定都为0 B.一个数为0，其他两个不为0 C.至少有一个是0 D.两个数为0，另一个不为0C3.若有理数a，b 满足ab0，则必有 ()A.a0，b0 B.a0，b0，b0，b0或a0,b0D2023-5-1525单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.计算：（1）（-3）9（-5）；（2）|-4|（-0.2）；解：（1）(-3)9（-5）=395=135;（4）（-）（-3）=1.（3）82017 0(6)；（4）（2）|-4|（-0.2）=4(-0.2)=-0.8;（3）82017 0(6)=0；13.3 13

14、2023-5-1526单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5.用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6，攀登3km后，气温有什么变化？解：（-6）3=-18(),答：气温下降18.2023-5-1527单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级课堂小结课堂小结有理数乘法有理数乘法法则多个有理数相乘两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0.几个不是零的数相乘，负因数的个数为奇数时,积为负数;偶数时,积为正数.有一个因数为0，积为0.2023-5-1528