最新部编人教版道德与法治9年级上册第4课第2框《凝聚法治共识》市优质课一等奖课件.ppt

1、1.理解法治政府及建设法治政府的要求。理解法治政府及建设法治政府的要求。2.理解厉行法治是对全体社会成员的共同要求。理解厉行法治是对全体社会成员的共同要求。3.理解国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。理解国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。“以前办理采伐证要跑好几越，现在只用跑一越就能办好。以前办理采伐证要跑好几越，现在只用跑一越就能办好。”“以前办理老年优待证必须到县城，现在在家门口就能办了。以前办理老年优待证必须到县城，现在在家门口就能办了。”最近，伊川县群众都说办理各种证照更方便了。最近，伊川县群众都说办理各种证照更方便了。群众口中的群众口中的“方便方便”来自该县智慧政务服务

2、中心来自该县智慧政务服务中心(以下简称服务中以下简称服务中心心)的的“一门、一号、一窗、一网一门、一号、一窗、一网”智慧政务服务新模式，它把复智慧政务服务新模式，它把复杂交给系统、方便带给群众，让群众办事最多跑一趟。杂交给系统、方便带给群众，让群众办事最多跑一趟。伊川创新政务服务模式，让群众办事最多跑一趟伊川创新政务服务模式，让群众办事最多跑一趟实现群众到政府办事实现群众到政府办事“最多跑一最多跑一趟趟”说明了什么道理？说明了什么道理？生活中人们经常与政府打交道。遇到下面生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？由此归纳这些情况，应该找政府哪个部门？由此归纳政府的职能是

3、什么？政府的职能是什么？u宁宁发现红绿灯坏了宁宁发现红绿灯坏了u爸爸想开一家小吃店爸爸想开一家小吃店u初中生玲玲被父母要求辍学初中生玲玲被父母要求辍学去打工去打工u壮壮发现有人乱砍滥伐树木壮壮发现有人乱砍滥伐树木u表哥和女朋友要领结婚证表哥和女朋友要领结婚证人们的人们的社会生社会生活需要活需要政府政府管管理理保障百姓保障百姓住房住房维护社会维护社会治安治安保障义务保障义务教育教育救助流浪救助流浪人口人口通过以上四幅图片可以看出政府的通过以上四幅图片可以看出政府的职能是什么职能是什么?提供社会公共提供社会公共服务服务2023-5-15一、法治政府一、法治政府政政府府作作用用人们的社会生活人们的社

4、会生活需要政府需要政府管理管理提供社会公共提供社会公共服服务务政府机构是通政府机构是通过人民选举产过人民选举产生和任命的。生和任命的。政府帮助我们企业融政府帮助我们企业融资，指导企业发展，资，指导企业发展，才有了今天的收获。才有了今天的收获。政府的政府的“三农三农”政政策惠及老百姓，让策惠及老百姓，让咱过上了好日子。咱过上了好日子。以上对话说明了什么？政府的权力来源于人民政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益1.全面理解我国政府性质性质：政府是国家行政机关，是：政府是国家行政机关，是国家权力机关的执行机关。国家权力机关的执行机关。作用：作用：管理社会生活；提供公共管理社会生活；提供公共服务服

5、务权力来源：权力来源：人民人民宗旨：宗旨：为人民服务为人民服务政府的工作：政府的工作：对人民负责对人民负责,为人为人民谋利益民谋利益 党的十八大把党的十八大把“法治政府基本建成法治政府基本建成”确立为确立为全面建成小康社会的一项重要目标全面建成小康社会的一项重要目标。（二）法治政府的含义：按照按照法治原则法治原则运作运作的政府，政府的各的政府，政府的各项权力都应该在法项权力都应该在法治轨道上运行。治轨道上运行。地位含义核心现代现代法治政法治政府府行使权力行使权力普遍奉行的普遍奉行的基本准则基本准则国家机关及其工作人国家机关及其工作人员员在行使行政权力、管在行使行政权力、管理公共事务时必须理公共

6、事务时必须由由宪法和法律授权宪法和法律授权，并，并且依据宪法和法律的且依据宪法和法律的规定规定正确行使权力正确行使权力规范规范政政府的府的行行政权政权法无授权不法无授权不可为可为法定职责必法定职责必须为须为法无禁止皆法无禁止皆可为可为上 政府层面 全面推进政务公开。保障公民知情权、参与权、表达权和监督权。促进政府决策科学化和民主化。公民层面 积极参与，献计献策，主动监督。政府依法行政依法行政的要求依法行政的要求(建设法治政府建设法治政府)?)?上 防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程.依法依法行政行政(建设法治政建设法治政府府)的作用意义的作

7、用意义 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治是国家治理的的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。上 公民尊公民尊法学法法学法立法机关科立法机关科学立法学立法行政机关严行政机关严格执法格执法企业依法企业依法经营经营司法机关公司法机关公正司法正司法厉行法治厉行法治 （1）说一说：厉行法治都有哪些人或组织参与？厉行法治 （1）全体社会成员：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，积极推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（四）厉行法治要求（2）公民：要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（四）厉行法治要求 （3）政府及其工作人

8、员：率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。（四）厉行法治要求（4）社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。（四）厉行法治要求（5）厉行法治，要坚持依法治国和以德治国相结合。（四）厉行法治要求（1 1）积极推进）积极推进科学立法、严格执法、公正司法、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全民守法。（2 2）公民：公民：增强尊法学法守法用法意识，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神弘扬法治精神（3 3）政府及其工作人员：政府及其工作人员：率先做尊法守法率先做尊法守法的榜样。

9、的榜样。（4 4）社会：社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。共同营造良好的法治文化环境。（5 5）国家：国家：坚持依法治国和以德治国相结合。坚持依法治国和以德治国相结合。如何建设法治如何建设法治社会（国家）？社会（国家）？（厉（厉行法治的要求）行法治的要求）归纳总结法律至上道德至上 习近平总书记提到，“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”你认为，在现代国你认为，在现代国家和治理中应坚持家和治理中应坚持“法律至上法律至上”还是还是坚持坚持“道德至上道德至上”？厉行法治（五）法治与德治的关系：1.1.国家和社会治理需要法律和道德共同国家和社会

10、治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。又重视发挥道德的教化作用。2.2.以法治承载道德理念，强化法律对道以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。神，强化道德对法治文化的支撑作用。3 3.法律与道德相辅相成，法治与道德相法律与道德相辅相成，法治与道德相得益彰。得益彰。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？凝聚法治共识凝聚法治共识法治政府法治政府政府的政府的作用作用我国政府的宗旨我国政府的宗旨建设法治政府建设法治政府厉行法治厉行法治厉行法治的厉行法治的内涵内涵 对公民的要求对公民的要求对政府及其工作人员的要求对政府及其工作人员的要求对全社会的要求对全社会的要求法律与道德相结合法律与道德相结合厉行法治的要求厉行法治的要求（科学立法、严格执法、（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）公正司法、全民守法）含义含义要求要求核心核心如何落实如何落实板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯