最新部编版九年级上册历史课件-第12课-阿拉伯帝国.pptx

1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第12课 阿拉伯帝国阿拉伯帝国2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级看到上述图片，你想到了什么？看到上述图片，你想到了什么？穆斯林、伊斯兰教穆斯林、伊斯兰教伊斯兰教是如何创立起来的呢？伊斯兰教是如何创立起来的呢？情境引入情境引入生成问题生成问题2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级自主学习自主学习梳理新知梳理新知知识点一知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教穆罕默德创立伊斯兰教1、穆罕默德阐述了独尊、穆罕默德阐述

2、了独尊_的宗教思想，的宗教思想，创立了伊斯兰教。创立了伊斯兰教。2、穆罕默德最初在、穆罕默德最初在_城传教，他于城传教，他于_年年迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即社团，即_。3、630年，穆罕默德率穆斯林占领年，穆罕默德率穆斯林占领_。此后，。此后，半岛各部落纷纷承认半岛各部落纷纷承认_的统治地位，阿拉的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。伯半岛基本统一。安拉安拉麦加麦加622622穆斯林公社穆斯林公社麦加麦加穆罕默德穆罕默德2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级知识点二知识点二

3、 阿拉伯帝国阿拉伯帝国4、_强大的号召力使阿拉伯人空前团结。至强大的号召力使阿拉伯人空前团结。至_世纪中期，阿拉伯帝国形成，成为一个横跨亚、欧、世纪中期，阿拉伯帝国形成，成为一个横跨亚、欧、非三大洲的帝国。非三大洲的帝国。知识点三知识点三 阿拉伯文化阿拉伯文化5、830年，哈里发在巴格达设立年，哈里发在巴格达设立“_”，集科，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。学院、图书馆、翻译馆于一体。6、阿拉伯人改造了古印度人从、阿拉伯人改造了古印度人从0到到9的计数法，形成了我的计数法，形成了我们现在常用的们现在常用的“_”。7、阿拉伯人著的、阿拉伯人著的_和和_两部书，两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域

4、的经典。长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。8、脍炙人口的、脍炙人口的_，是阿拉伯文学的瑰宝。，是阿拉伯文学的瑰宝。天方夜谭天方夜谭伊斯兰教伊斯兰教8 8智慧宫智慧宫阿拉伯数字阿拉伯数字医学集成医学集成医典医典2023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级探究点探究点1.1.伊斯兰教的创立与传播伊斯兰教的创立与传播伊斯兰教是在怎样的伊斯兰教是在怎样的背景背景下？如何下？如何创立创立的的?合作探究合作探究提升能力提升能力探究一探究一 伊斯兰教的创立伊斯兰教的创立2023-5-155单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第

5、四级第五级2023-5-156单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级创立时间：创立时间：公元公元7 7世纪世纪创立者：创立者：穆罕默德穆罕默德发源地：发源地：阿拉伯半岛阿拉伯半岛经经 典：典：古兰经古兰经伊斯兰教的建立伊斯兰教的建立2023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级探究点探究点2.2.穆罕默德的主要传教活动穆罕默德的主要传教活动610610年年创创立立伊伊斯斯兰兰教教622622年年麦麦加加传传教教失失败败622622年，年，带领少带领少数信徒，数信徒，出走麦出走麦地那地那，建立政建立政教合一教

6、合一的国家的国家630630年年，兵临麦加兵临麦加城下，达城下，达成协议。成协议。麦加麦加成为成为伊斯兰教伊斯兰教的的圣地圣地。2023-5-158单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 每年在伊斯兰教历的第每年在伊斯兰教历的第1212个月，数以百万计的穆斯林都会聚集个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣圣城城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣麦加朝圣”是是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。每年伊斯

7、兰教最盛大的宗教活动。2023-5-159单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家国家奠定了政治基础奠定了政治基础。伊斯兰教是一种伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一宗教、行政、军事三位一体体的组织的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。织形式。2023-5-1510单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级探究二探究二 阿拉伯帝国

8、阿拉伯帝国2023-5-1511单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级探究点探究点1 1 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了什么作用？什么作用？伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量。是一种强大的精神力量。探究点探究点2 2 结合阿拉伯扩张示意图，描述阿拉伯结合阿拉伯扩张示意图，描述阿拉伯帝国形成过程。帝国形成过程。北进叙利亚北进叙利亚东灭波斯东灭波斯征服阿富汗和印度西北部征服阿富汗和印度西北部西攻埃及，横扫北非西攻埃及，横扫北非西南占领西班牙西南占

9、领西班牙2023-5-1512单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2023-5-1513单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级欧洲欧洲非洲非洲亚洲亚洲东到东到印度河印度河流域流域西临西临地中海地中海北接北接黑海与里海黑海与里海南包南包整个半岛整个半岛2023-5-1514单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级探究三探究三 阿拉伯文化阿拉伯文化 探究点探究点1 阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因化的原因（1）哈里发重视知识，认为）哈里发重视知识

10、，认为“人最美的装饰是知人最美的装饰是知识识”；设立；设立“智慧宫智慧宫”、以黄金支付稿酬等。、以黄金支付稿酬等。（2）阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。）阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。2023-5-1515单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级探究点探究点2 阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献（1）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；阿拉伯数字阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数

11、字。字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。2023-5-1516单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（2）西医中有很多阿拉伯人的贡献）西医中有很多阿拉伯人的贡献 阿拉伯人著的阿拉伯人著的医学集成医学集成和和医典医典两部书，两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。阿拉伯医学解剖图阿拉伯医学解剖图2023-5-1517单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（3）文学成就突出）文学成就突出 脍炙人口的脍炙人口的天方夜谭天方夜谭，构思巧妙，情节曲，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是

12、阿拉伯文学的瑰宝。折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯民间故事集阿拉伯民间故事集一千零一千零一夜一夜，中国译为，中国译为天方夜谭天方夜谭，该书深受各国人民喜爱，并对欧该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。洲文学产生了深远影响。渔夫渔夫和魔鬼和魔鬼阿拉丁神灯阿拉丁神灯阿里阿里巴巴和四十大盗巴巴和四十大盗辛伯达航海辛伯达航海旅行记旅行记是其中的名篇。是其中的名篇。2023-5-1518单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（4）建筑艺术成就显著）建筑艺术成就显著麦加清真寺麦加清真寺克尔白古庙克尔白古庙2023-5-1519单击此处编母版标题样式

13、 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（5）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 阿拉伯人为世界文化的发展阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。传入欧洲的。2023-5-1520单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级课堂训练课堂训练1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方（）A麦加大清真寺麦

14、加大清真寺B“哭墙哭墙”C巴黎圣母院巴黎圣母院 D圣索菲亚大教堂圣索菲亚大教堂2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（）A.那是穆罕默德最初传教的地方那是穆罕默德最初传教的地方B.那是穆罕默德病逝的地方那是穆罕默德病逝的地方C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方D.那是当时世界的政治经济中心那是当时世界的政治经济中心AA2023-5-1521单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3 3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（）A.A.政教

15、分离政教分离 B.B.政教合一政教合一C.C.世俗政权世俗政权 D.D.宗教政权宗教政权4 4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的在内的1010个数字符号从东方传入西方的是（个数字符号从东方传入西方的是（）A A古代印度人古代印度人 B B古代阿拉伯人古代阿拉伯人C C古代罗马人古代罗马人 D D古代日本人古代日本人 BB2023-5-1522单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5 5、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是（）A.A.荷马史诗荷马史诗B.B.诺亚方舟诺亚方舟C.C.天方夜谭天方夜谭D.D.大唐西域记大唐西域记C2023-5-1523