1、2023-5-151情境导入2023-5-152课文解读葫 芦 藤 谢 哇 蚜 盯 赛 感 怪 慢 h l tng xi w y dng si gn gui mn dng si gn gui mn 2023-5-153课文解读棵（）想（）言（）治（）谢（）盯（）邻（）怪（）一棵树邻居盯紧感谢治病语言心想责怪2023-5-154课文解读加一加：艹+胡=葫 艹+户=芦 目+丁=盯 虫+牙=蚜 换一换：庐-广+艹=芦 讶-讠+虫=蚜 2023-5-155课文解读课文主要讲了一个什么故事？文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也
2、落空了。2023-5-156课文解读课文中介绍了葫芦的哪几部分？各部分分别是什么样的？葫芦藤 细长的 叶子 绿的 小花 雪白的 果实 可爱的小葫芦2023-5-157课文解读种葫芦的人，发现蚜虫后，怎么想的？又说了些什么？心里想：有几个虫子怕什么！自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”自言自语：自己一个人低声嘀咕。2023-5-158课文解读你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。2023-5-159课文解读不着急种葫芦的人着急吗？叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。他不关心叶子上的虫子，只关心葫芦2023-5-1510课文解读最后葫芦变成了什么样子？小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。2023-5-1511课文解读思考：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？因为他不知道叶子与葫芦的关系，所以叶上有蚜虫他没有治，最后葫芦都掉了，他一个也没有得到。2023-5-1512总结 故事告诉我们一个什么道理？故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。练一练写出带有下列偏旁的字：忄（）（）氵（）（）目（）（）艹（）（）情快汗治眼盯葫芦2023-5-1514
