最新部编版八年级语文上册课件-21梦回繁华.pptx

1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第第21课课梦回繁华梦回繁华毛 宁2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级新课导入新课导入2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级在我国灿烂的艺术瑰宝中，清明上河图是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了什么？有什么特点？今天让我们一起学习梦回繁华来了解这幅名画。2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.熟读课文，了解文章说明的内容，

2、理清文章的结构脉络。2.体味课文准确的语言；学习文中运用的说明方法，明确其作用。（重点）3.领略清明上河图的艺术魅力，增强自豪感。（重点）学习目标学习目标2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级汴京（bin）翰林（hn）题跋（b）擅长（shn）田畴（chu）岔道（ch）簇拥（c）漕运（co）舳舻（zhl）枢纽（sh）桅杆（wi）酒肆（s）沉檀（tn）摄取（sh）遒劲（qi）摩肩接踵（zhng）长而不冗（rng）重点字注音重点字注音2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【设色】（绘画）涂

3、色，着色。【田畴】田地；田野。【遒劲】雄健有力。【春寒料峭】指春季出现的寒冷天气。料峭，微寒。【舳舻相接】船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。重点词语解释重点词语解释2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【车水马龙】车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。【一应俱全】一切齐全，应有尽有。一应，所有一切。【应有尽有】应该有的全都有了，表示一切齐备。【摩肩接踵】肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。【络绎不绝】往来不断，前后相接。2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级

4、“梦回繁华”中的“繁华”是指北宋时期繁华的市井风情。以此为题，形象新颖，激发读者的想象，设下了悬念，引起读者的阅读兴趣。题目解读题目解读2023-5-15单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.默读课文，概括每一段的内容。第1段：介绍北宋空前的繁荣局面，点明绘画题材的变化，引出说明对象清明上河图。第2段：介绍张择端的生平及清明上河图的作画时间、背景。第3段：总体介绍清明上河图的类别、大小及内容。第4段：具体介绍清明上河图画面的内容。第5段：具体说明了清明上河图的艺术价值和历史价值。整体感知整体感知单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级

5、第三级第四级第五级2.课文使用了什么说明顺序？这样写有什么好处？本文使用了逻辑顺序，具体介绍清明上河图部分使用了空间顺序。这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级走进课文走进课文1.说说第1段在文章结构上的作用。介绍清明上河图的创作背景，引出说明对象清明上河图，为下文详细讲解清明上河图做铺垫。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.画面中段为什么详细描绘汴河两岸的繁华情景？因为“汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽”。画面的这部分最能表现北宋商业及手工业的繁荣。单击

6、此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.课 文都运用了哪些说明方法？有何作用？列数字：张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。运用列数字的说明方法，准确具体地写出了清明上河图的纵横长度。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级打比方：整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。运用打比方的说明方法，把清明上河图整个长卷比作一部乐章，生动形象地写出了清明上河图给人留下的美感，令人回味无穷。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四

7、级第五级引资料：画中的“孙羊店”“脚店”等，与东京梦华录中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之脚店”等，无有不符。引用东京梦华录，准确说明了清明上河图是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服力。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级举例子：张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。举清明上河图的例子，具体地说明绘画的题材从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面，增强了文章的说服力。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.把文章标题改为“清明上河图”好不

8、好？为什么？不好。“梦回繁华”这一标题，不仅形象地表明了清明上河图的现实意义，而且富有文学色彩，能激发读者的阅读兴趣。而改后的文题，平淡直露，缺少韵味。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级背景材料背景材料 本文选自中外绘画名作八十讲（广西师范大学出版社2004年版）。有改动。课文主要介绍清明上河图这一国宝级画作。清明上河图是北宋画家张择端的作品。全图描绘北宋都城汴河两岸物阜民丰、兴旺繁荣的景象，生动地反映出当时社会各阶层的生活情态。城郭、街市、舟桥、车马等各种事物刻画精细；商贩、农夫、工匠、艺人、隶役、官绅、仕女、僧侣，各种人物惟妙惟肖。规模宏大，场面壮

9、观，构图严谨，笔墨古雅，具有重要的历史价值和艺术价值。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.层次分明，条理清楚。文章把说明内容分成三个部分，再按一定顺序分段说明。2.语言典雅有致。文中运用大量的四字短语，不仅概括力强，且使文章的语言典雅而富有韵味，如“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”，句式整齐，生动形象地描绘了一幅美丽的北国早春图。写作特色写作特色单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级本文介绍了清明上河图这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，体现了绘画者高超的技艺及清明上河图珍贵的艺术价值和历史价值。主旨归纳

10、主旨归纳单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级国学拓展国学拓展中国画单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级中国画，简称“国画”，是具有悠久历史和优良传统的中国民族绘画，在世界美术领域中自成独特体系。约可分为人物、山水、界画、花卉、禽鸟、走兽、虫鱼等画科；有工笔、写意、勾勒、没骨、设色、水墨等技法形式；以钩皴点染、干湿浓淡、阴阳向背、虚实疏密和留白等表现手法，来描绘物象与经营构图；取景布局视野宽广，不拘泥于焦点透视。有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅。中国画注重以形写神，形神兼备。因为书

11、、画同源以及两者在达意抒情上都通过笔墨来体现，所以绘画同诗文、书法、篆刻相互影响，日益结合，形成了显著的艺术特征。工具材料为中国特制的笔、墨、砚、纸和绢。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级课堂小练课堂小练1.下列词语中加线字的注音全都正确的一项是（）A.题跋（b）擅长（shn）田畴（chu）春寒料峭（qio）B.摄取（sh）岔道（ch）簇拥（c）摩肩接踵（zhng）C.漕运（co）桅杆（）枢纽（sh）络绎不绝（y）D.遒劲（jn）沉檀（tn）酒肆（s）长而不冗（rng）A点拨：B.踵zhng。C.桅wi。D.劲jng。单击此处编母版标题样式 单击此处编

12、辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界线。B.由此，绘画的题材范围在反应现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。C.张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一副。D.在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。D点拨：A.线限。B.应映。C.副幅。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.指出下列句子所运用的说明方法。（1）船正在放倒桅

13、杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。（）（2）整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。（）（3）清明上河图是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。东京梦华录中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。（）摹状貌打比方举例子单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.下列句子中加线的词语能否去掉？为什么？清明上河图是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。答：不能。“基本”是大体上的意思，起修饰限制作用，说明清明上河图中所绘景物与文献中有关汴梁的记载大体上一致，去掉就变为完全一致，与事实不符；这个词语体现了说明文语言准确、严密的特点。