1、盾矛各种各样的矛：各种各样的矛：各种各样的盾：各种各样的盾：自学要求：自学要求：1、读准字音，读通句子，遇到难读、读准字音，读通句子，遇到难读的的 字词多读几次。字词多读几次。2、四人小组交流识字方法。、四人小组交流识字方法。矛盾矛盾 集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻进攻 炮口炮口 战场战场合二为一合二为一 大显神威大显神威首次首次 乱成一团乱成一团 长处长处 胜利者胜利者 坦克坦克 矛矛盾盾攻攻炮炮坦坦集集战战持持龟龟架架兵兵神神退退蜗蜗般般神神我会写我会写般般思考：思考：课文主要课文主要讲了一件什么讲了一件什么事？事？课文主要讲了发明家将（课文主要讲了发明家
2、将（）的）的（）和（）和（）的（）的（）合二）合二为一发明（为一发明（）的过程，说明了）的过程，说明了（）的道理。）的道理。盾盾进攻进攻自卫自卫矛矛坦克坦克谁善于把别人的长处集于一身，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者谁就会是胜利者123451发明家是怎样把矛和盾的优点集发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？合在一起发明坦克的？2“是的，谁善于把别人的长处集是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者于一身，谁就会是胜利者”这句话给这句话给了你怎样的启示？了你怎样的启示？对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。雨点般左抵右挡难以招架盾太小了！如果盾大得
3、像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！铁屋子对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。“矛”矛和盾矛和盾铁屋子铁屋子坦克坦克在铁屋子上开个小洞，伸出矛在铁屋子上开个小洞，伸出矛装上轮子装上轮子安上履带安上履带想想想想想想想想想想 发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想：想：，但是光安全还不行，要进，但是光安全还不行，要进攻必须装上攻必须装上 ，再安上，再安上 ，于是就发明了于是就发明了 ，它在战场上大显神威。实际，它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的上坦克就是把矛的 和盾的和盾的 合二为一。合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的也
4、就是说坦克就是矛和盾的 。+=遇到问题遇到问题想到怎样解决想到怎样解决盾太小，盾太小，难以招架难以招架把盾变大，把盾变大，做个铁屋子做个铁屋子 “盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力？却有这么大的威力？坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。场上大显神威。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁
5、屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好的进攻呀!对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者！相关成语：相关成语：尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾向他刺来，发
6、明家用盾左抵右挡，还是难以招左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了头，发明家忽然产生了一个想法：一个想法：“盾太小啦！盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固可是，这样固然安全然安全,自己却变成自己却变成了只能缩在壳里保了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。命的蜗牛或乌龟。自卫自卫,是为了更好的是为了更好的进攻呀进攻呀!对了，在铁屋子对了，在铁屋子上开个小洞，从洞上开个小洞，从洞里伸出进攻的里伸出进攻的“矛矛”枪口或枪口或炮口。炮口。当然，这铁当然，这铁屋子还要会跑，屋子还要会跑，得装上轮子，安得装上轮子，安上履带。于是，上履带。于是，发明家发明了坦发明家发明了坦克。克。19161916年，英年，英军的坦克首次冲军的坦克首次冲上战场。德国兵上战场。德国兵头一回见到这庞头一回见到这庞然大物，吓得哇然大物，吓得哇哇直叫哇直叫,乱成一乱成一团，一下子退了团，一下子退了十公里！十公里！
