1、 1 / 4 二二年级年级语文语文下册下册看图写话看图写话专项专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、看一看，根据图回答问题。一、看一看，根据图回答问题。( (看图写特点，看图写特点，24 24 分分) ) 1.判断。 图的右边画的是一个机器人。 ( ) 机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。( ) 机器人手里端着香喷喷的大米饭。 ( ) 主人笑眯眯地坐在餐桌前，等着品尝早餐。( ) 2根据特点，想功能。(12 分) 机器人是我们家的好帮手，它的功能可多了，能_，能_，还能 _。 3结合特点写句子。(8 分) 先介绍机器人的样子，然后用“能能还能”说一说其功能。 二
2、、看二、看图写一图写一写。写。( (看图写人物活动，看图写人物活动，26 26 分分) ) 2 / 4 1图中，爸爸、妈妈和小军分别在做什么？( )(多选，2 分) A爸爸在拌馅。 B妈妈在和面。C小军在给爸爸递调料。 2拌馅的顺序是怎样的？请你来排一下。(12 分) ( )先把萝卜和猪肉剁碎。 ( )加上葱花、味精、花椒粉等调料 ( )把萝卜和猪肉放在一起。 ( )开始搅拌。 3图中，爸爸、妈妈和小军又分别在做什么？( )(多选，2 分) A爸爸在教小军包饺子。 B妈妈在擀(n )饺子皮儿。 C小军在学包饺子。 4补充包饺子的过程。(10 分) 先拿起一片饺子皮儿，然后_ _，把皮的边 缘_
3、 _，一个饺子就包好了。 三、看图完成练习。三、看图完成练习。( (看图写事件，看图写事件，25 25 分分) ) 2草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很_，小鸡捉_给小鸭吃；小 河里，小鸭捉_给小鸡吃。(6 分) 3 / 4 3用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。(15 分) 四、看图编故事。四、看图编故事。(25 (25 分分) ) 仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个 小故事，并写下来。 4 / 4 附：参考答案附：参考答案 一、1. 2示例：扫地 做饭 洗衣服 3示例：机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。它是我们家的好帮手，它的功能可
4、多 了，能扫地，能做饭，还能洗衣服。 二、1.ABC 21 3 2 4 3ABC 4用勺子把馅放进去 捏好 三、1.小河边 小鸭和小鸡 2着急 小虫 小鱼 3示例：小鸭和小鸡是好朋友，这一天它们一起去河边找食物吃。草丛里，小鸭捉不到虫子， 心里很着急，小鸡捉小虫给小鸭吃； 小河里，小鸭捉小鱼给小鸡吃，它们玩得开心极了。 四、示例：秋天到了，果园里的苹果熟了，一个个又大又红的苹果挂在枝头，就像一个个红 红的灯笼。小刺猬看见了，拿着袋子，摘下苹果，不一会儿，就装满了一个大袋。它系上口袋， 准备把这袋苹果背回家，可是怎么也背不动，累得它满头大汗。这时，它灵机一动，心想：平常 我总是用身上尖尖的刺扎上野果回家，今天我也可以用刺扎上苹果回家呀！想到这里，它就地一 滚：“嚓”一声，一个苹果扎上了，又“嚓”一声，又一个苹果扎上了。就这样，小刺猬背起了 六七个大苹果，一眨眼的工夫就把苹果运回家了，它高兴地说：“还是这个办法好，又省力又方 便。”
