1、25 25 羿射九日羿射九日教教 学学 目目 标标1.1.认识认识1212个生字个生字,会写会写9 9个生字。个生字。2.2.正确正确,流利的朗读课文，学会默读课文。流利的朗读课文，学会默读课文。3.3.理解课文内容理解课文内容,知道羿是怎样射日的。知道羿是怎样射日的。2023-5-1522023-5-153认读生字认读生字觉 值 类 艰弓 炎 害 此 新射 值 熔 艰 箭 裂 窜 炎 庄 稼 滋 腾sh zh rng jinjin li cun ynzhung ji z tng2023-5-156读一读，认一认读一读，认一认扶桑 炙烤 熔化 蹚过 嗖地 噗噗地 庄稼 滋润 奔腾 勃勃生机 整
2、体感知，理解课文内容，了整体感知，理解课文内容，了解弈射日的原因。解弈射日的原因。（1 1）羿为什么射日？）羿为什么射日？（2 2）羿怎样射日？）羿怎样射日？（3 3）结果怎样？）结果怎样？2023-5-158十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。羿是怎么做的？羿是怎么做的？大地发生了什么变化？大地发生了什么变化？羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。2023-5-1511 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。起因起因 十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。经过经过 羿射下了九个太阳，留下了最后一个。结果结果 大地上重新现出了勃勃生机。你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。还有那些其他有趣的神话故事？2023-5-1515比一比，再组词。值（）此（）直（）些（）艰（）完（）根（）觉（）值日直尺从此一些艰难两根完整觉得觉值此新组词：觉得 察觉组词：重新 新鲜组词：从此 此时组词：值日 值班
