1、语文园地八语文园地八 最新部编版小学二年级语文精品资料教学目教学目标标1.1.认识认识10 10 个生字，熟悉动物的分类。（重点）个生字，熟悉动物的分类。（重点）2.2.了解表示声音的词语。（重点）了解表示声音的词语。（重点）3.3.学会书写学会书写“领、群、船、朗领、群、船、朗”4 4个字。（难点）个字。（难点）4.4.学习和朗读关于动物的成语，并理解意思。学习和朗读关于动物的成语，并理解意思。5.5.培养良好的阅读习惯。培养良好的阅读习惯。第一课时第一课时狼狼识字加油站识字加油站蚯蚯蟹蟹鸽鸽螃螃猩猩lng xng h g lng qi yn png xi cn羚羚鹤鹤蚕蚕蚓蚓识字加油站识字
2、加油站 狼狼 猩猩猩猩 海龟海龟 白鹤白鹤识字加油站识字加油站鸽子鸽子 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 螃蟹螃蟹识字加油站识字加油站 蝴蝶蝴蝶 蚕蚕识字加油站识字加油站再思考：再思考：满足这类分类的还有哪些动物满足这类分类的还有哪些动物?思考这类词还有哪些，并举例几个。思考这类词还有哪些，并举例几个。字词句运用字词句运用啪啪 唰唰 吱呀吱呀 嗡嗡嗡嗡嘟嘟嘟嘟嘟嘟 咚咚咚咚咚咚 哗啦哗啦哗啦哗啦 叽叽叽喳喳叽喳喳字词句运用字词句运用任选一组拟声词，想象是什么样的一个场景，或发生任选一组拟声词，想象是什么样的一个场景，或发生了一件什么事。了一件什么事。【拟声词拟声词】表示声音的词。拟声词的作用是让声音真表示声
3、音的词。拟声词的作用是让声音真实描摹、生动再现。实描摹、生动再现。字词句运用字词句运用联系生活，积累体验，学用拟声词。联系生活，积累体验，学用拟声词。说说平时生活中有哪些拟声词？说说平时生活中有哪些拟声词？板书设板书设计计语文园地八语文园地八狼、猩、鹤、鸽、羚狼、猩、鹤、鸽、羚蚯、蚓、螃、蟹、蚕蚯、蚓、螃、蟹、蚕课时作课时作业业一、我会写词语。一、我会写词语。你还知道哪些拟声词？你还知道哪些拟声词？呼呼、沙沙、吱吱呼呼、沙沙、吱吱二、同桌之间讨论，说说除了课本提到的，天上飞的、地上跑的、二、同桌之间讨论，说说除了课本提到的，天上飞的、地上跑的、水里游的、土地钻的动物还有哪些？把它们写下来。水里
4、游的、土地钻的动物还有哪些？把它们写下来。第二课时第二课时指导写指导写字字 lng笔顺：笔顺：领领指导写指导写字字群群 qn笔顺：笔顺：指导写指导写字字船船chun笔顺：笔顺：指导写指导写字字朗朗 lng笔顺：笔顺：书写提示书写提示说说这些字有什么特点？说说这些字有什么特点？写好这些字，我们要注意哪些方面？写好这些字，我们要注意哪些方面？日积月累日积月累狼吞虎咽狼吞虎咽 惊弓之鸟惊弓之鸟 胆小胆小如鼠如鼠龙飞凤舞龙飞凤舞 漏网之鱼漏网之鱼 如虎如虎添翼添翼鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠 害群之马害群之马 如鱼如鱼得水得水我爱阅读我爱阅读点击下面观看视频点击下面观看视频称赞称赞！我爱阅读我爱阅读同桌之间讨论：同桌之间讨论：小狐狸和小獾之间互相小狐狸和小獾之间互相鼓励与称赞的神奇作用。鼓励与称赞的神奇作用。我爱阅读我爱阅读寓意：我们要懂得学会发寓意：我们要懂得学会发现别人身上的优点，体会现别人身上的优点，体会相互称赞带来的快乐。相互称赞带来的快乐。板书设板书设计计 语文园地八语文园地八先写后看先写后看称赞称赞课时作课时作业业一、我能写。一、我能写。领、败、船、野领、败、船、野二、回家再收集一些关于动物的成语，把它们抄写下来。二、回家再收集一些关于动物的成语，把它们抄写下来。
