1、部编版语文 4 年级下册要背诵的内容 1 1、古诗词三首、古诗词三首 宿新市徐公店宿新市徐公店 宋宋 杨万里杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞 入菜花无处寻。 四时田园杂兴四时田园杂兴( (其二十五其二十五) ) 宋宋 范成大范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐村居清平乐村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 积累运用积累运用
2、 卜算子咏梅卜算子咏梅; ; 毛泽东毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到，己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1961 年 12 月 积累运用积累运用. . 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 四面荷花三面柳，- -城山色半城湖。 9 9、短诗三首、短诗三首 繁星(七- -) 这些事-一 是永不漫灭的回忆: 月明的园中， 滕萝的叶下， 母亲的膝上。 繁星(一三一) 大海啊! 哪一-颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没
3、有你波涛的清响? 繁星(- -五九) 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 1010 绿绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿. 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿. 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一-起， 静静地交叉在一起 突然- -阵风 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起. 积累运用积累运用. . 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气 一艾青 诗和音乐一一样，生命
4、全在节奏。 -朱光潜. 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 -英国华兹华斯 积累运用积累运用. . 蜂蜂 唐罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 积累运用积累运用 独坐敬亭山 唐李白 众鸟高飞尽孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 2121 古诗三首古诗三首 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，- -片冰心在玉壶。 塞下曲塞下曲 唐唐 卢纶卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，
5、大雪满弓刀。. 墨梅墨梅 元元 王冕王冕. . 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夺好颜色，只留清气满乾坤。 2222 文言文二则文言文二则 囊萤夜读囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火 以照书，以夜继日焉。 铁杵成针铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是 “溪，逢老媪方磨铁杵。问之，日:“欲作针。”太白感其意， 还卒业。少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 积累运用积累运用. . 天行健，君子以自强不息。-周易 胜人者有力，自胜者强。-老子 不怨天，不尤人。-
6、论语 生于忧患而死于安乐。-一孟子 积累运用积累运用 一日读书一日功，一日不读十日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 假期作业安排： 1.完成寒假作业 2.考试成绩 6060 分分以下，建议一周抄写知识梳理 的内容一遍（抄写时严格按照格式写，注意分段， 不写错别字）；60608080 分分，知识梳理的内容 读三遍；80809090 分，每天阅读知识梳理（抄 写课外书中你认为最精彩的段落一周 7 段）；9090 分以上分以上，推荐阅读爱的教育（意大利作家：亚 米契斯） 猎人笔记 （俄国作家：屠格涅夫） 草 房子（中国：曹文轩）狼王梦（中国：沈石 溪） 穿条纹睡衣的男孩 （爱尔兰作家约翰伯恩） 3.3.整个寒假练习写作文片段（至少写四个片段，每整个寒假练习写作文片段（至少写四个片段，每 个片段个片段 200200 字左右）字左右）不能抄写作文书或者网络上的作文不能抄写作文书或者网络上的作文。 （先阅读知识梳理的内容，然后要求知识梳 理里的内容会背会默写 ）。
