某大学校长演说-我有一个梦想课件.ppt

1、 1、积累词语、积累词语 积累成语积累成语 2、朗读课文、朗读课文 熟悉内容熟悉内容 3、精读课文、精读课文 回答问题回答问题学习目标 1、画出成语、画出成语 2、朗读课文、朗读课文 3、回答问题、回答问题自主预习 干干()禄禄()肄肄()业业 孜孜孜孜()店肆店肆()沦丧沦丧()訾訾()詈詈()冶冶()游游 塞责塞责()会晤会晤()相勖相勖()商榷商榷()切磋切磋()砥砥()砺砺()鲜鲜()为人知为人知gnlyzzssngzlyszwxquculdxin展示点津展示点津1、束身自爱：犹言束身自修.指约束自己,不与坏人坏事同流合污.2、容有底止：或许能相当深.容：或许,大概,也许,“容或”.底

2、止,深的意思.3、终南捷径：指求名利的最近门路.也比喻达到目的的便捷途径.4、刮目相见：刮,擦,摩；刮目,擦亮眼睛；指去掉旧框子,换用新的眼光去看待人.也作“刮目相待”或“刮目相看”.展示点津5、道义相勖：在道义上相互劝勉.相：交互,行为动作由双方来；勖：勉励,勖勉6、问心无愧：问：不是提问,而是自问.愧：愧疚,羞愧,羞惭.反躬自问,没有对不起别人的地方.就任北京大学校长之演说就任北京大学校长之演说1、蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望？结合原文具体分析 2、从这篇演讲稿中可以看出当时什么样的社会现实?3、你怎样理解“大学者，研究高深学问者也”？哪些段落蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希

3、望？结合原文分析24自然段自然段 1 1、抱定宗旨、抱定宗旨 2 2、砥砺德行、砥砺德行 3 3、敬爱师友、敬爱师友“大学者，研究高深学问者也。”外人每指摘本校之腐败盖为将来毕业有人提携也。“光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。背景性质危害“宗旨不可以不正大”结论展示点津抱定宗旨 从这篇演讲稿中可以看出当时什么样的社会现实?24自然段自然段 1 1、抱定宗旨的背景、抱定宗旨的背景 2 2、砥砺德行的背景

4、、砥砺德行的背景 3 3、敬爱师友的背景、敬爱师友的背景社会现实你怎样理解“大学者，研究高深学问者也”？2自然段自然段什么位置提出的？什么位置提出的？有何用意？有何用意？这是蔡元培先生在谈到这是蔡元培先生在谈到“抱定宗旨抱定宗旨”这个观点时所提出的一个观点，蔡先生这个观点时所提出的一个观点，蔡先生之所以提出之所以提出“大学者，研究高深学问者大学者，研究高深学问者也也”，这与当时北大的腐败有关，作者，这与当时北大的腐败有关，作者想让青年学生明确大学的性质，来大学想让青年学生明确大学的性质，来大学学习不是为了做官致富，这才有可能消学习不是为了做官致富，这才有可能消除当时北大所存在的弊端除当时北大所

5、存在的弊端出现位置 “大学者，研究高深学问者也大学者，研究高深学问者也”还渗还渗透着精神独立、学术自由的理念，即是透着精神独立、学术自由的理念，即是要身处象牙塔的师生们不要受外界不良要身处象牙塔的师生们不要受外界不良风气的侵袭，也不要受外界思想的束缚，风气的侵袭，也不要受外界思想的束缚，而是发扬自由、独立的精神，用深邃的而是发扬自由、独立的精神，用深邃的思想、深刻的见解、朴实的作风，去研思想、深刻的见解、朴实的作风，去研究高深的学问，使自己处于社会思想、究高深的学问，使自己处于社会思想、人类科学的最前端，并用研究出的成果人类科学的最前端，并用研究出的成果启发人们的心智，造福于社会启发人们的心智

6、，造福于社会意图用意怀念学习目标：学习目标：1、积累词语、积累词语 积累成语积累成语2、朗读课文、朗读课文 熟悉内容熟悉内容3、精读课文、精读课文 回答问题回答问题怀念自主预习：自主预习：1、画出成语、画出成语2、朗读课文、朗读课文 3、回答问题、回答问题心急如焚心急如焚fn 崭崭zhn新新 蜕蜕tu变变 窄窄zhi小小 赎赎sh罪罪 匿匿n迹迹 蜿蜒蜿蜒wn yn 祈祷祈祷q do 镣铐镣铐lio ko 枷枷ji锁锁 萎缩萎缩wi su 缔缔d造者造者 履履l行行 戳戳chu子子 侈侈ch谈谈 拯拯zhng救救 磐磐pn石石 安之若素安之若素：对于困难危险境地或异：对于困难危险境地或异常情况

7、一如平素，安然处之。常情况一如平素，安然处之。息息相关息息相关：呼吸相关联，比喻关系：呼吸相关联，比喻关系密切。密切。无济于事无济于事：对于事情没有什么帮助。：对于事情没有什么帮助。济，对事情有益。济，对事情有益。不言而喻不言而喻：不用说就可以明白。：不用说就可以明白。骇骇hi人听闻人听闻：使人听了非常吃惊。：使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。多指社会上发生的坏事。义愤填膺义愤填膺：形容心中充满了愤怒。：形容心中充满了愤怒。心急如焚心急如焚：心里急得像火烧一样。形：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。容十分焦急。摇摇欲坠摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础

8、极不稳固，马上就要比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。垮台的样子。我有一个梦想我有一个梦想 他他有一个有一个什么样什么样的梦想？的梦想？为什么为什么会有这个梦想？会有这个梦想？怎样怎样才能实现这个梦想？才能实现这个梦想？他他能否能否实现这个梦想？实现这个梦想？哪些段落哪些段落是作者满怀深情的是作者满怀深情的梦想梦想？1826自然段自然段读读六个六个“梦想梦想”内内容容人人平等人人平等拥有自由正义拥有自由正义消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足黑人白人情同手足要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利。真正的自由与平等

9、权利。哪些段落哪些段落是他产生这个梦想的是他产生这个梦想的原因原因？17自然段自然段 一百年前，政府许下一百年前，政府许下“解放黑奴解放黑奴”的宣言，给黑奴带来的宣言，给黑奴带来了希望。了希望。一百年后，政府没有兑现诺言，一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言宣言”成为成为“空空头支票头支票”，黑人依然没有自由和平等。，黑人依然没有自由和平等。如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定。如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定。他以他以怎样的方式来实现这个梦想来实现这个梦想？817自然段；非暴力斗争方式自然段；非暴力斗争方式哪些段落？哪些语句哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？反映了这种斗争方式？

10、8段段我们我们不要不要采取错误的做法。采取错误的做法。我们我们不要不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。仇恨之杯痛饮。我们斗争时我们斗争时必须必须永远举止得体，纪律严明。永远举止得体，纪律严明。我们我们不能不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。为暴力行动。我们我们要要不断地升华到以精神力量对抗物质力量不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。的崇高境界中去。9 9段段-我们却我们却不能不能因此不信任所有的白人。因此不信任所有的白人。我们我们不能不能单独行动。单独行动。和平、团结、彻底、永远向前和平、团

11、结、彻底、永远向前巩固练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。（这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这样表达有什么指什么？这样表达有什么效果？）效果？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指什么？）分别指什么？）“空头支票空头支票”是个巧妙的是个巧妙的比喻。自林肯总统签署比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言黑奴解放宣言以来，以来，黑人在法律上就有了和黑人在法律上就有了和白人一样

12、的的生存、幸白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却一样，听起来不错，却没有实际意义。没有实际意义。美国是一个商业社会，空头支美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。幻想，更加清醒地投入战斗。本句同样使用了比喻的修本

13、句同样使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗辞方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一的实现自由、平等的那一天比喻为天比喻为“爽朗的秋天爽朗的秋天”。我们知道，秋天我们知道，秋天“秋高气秋高气爽爽”，是收获的季节，通，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋天形成鲜明的对酷暑与秋天形成鲜明的对比，它简介而形象生动地比，它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为活现状，表现出了黑人为“秋天秋天”的

14、到来而战的迫的到来而战的迫切性和必要性切性和必要性 下列语句中加点的成语,使用不正确的一项是()A.从普通“草根”到各类“达人”,越来越娴熟的文化生产机制,成了普通人“脱胎换骨”的终南捷径,诱惑着许多梦想一夜成名的少男少女。B.针对一些境外媒体的提问,国防部发言人均尽力在授权范围内予以解答,开诚布公。而对于触及军事底线的问题,他的回应显示出军人的强硬风范。C.“店无特色客来稀”,现在无论搞什么,没有特点,没些亮色,的确很难让人侧目而视。日前,郑州某饭店门口就立了块“四不接待”的牌子,吸引了许多人。D.在七个细节激发宝宝的智力一文中,作者建议不要将家里的书籍束之高阁,而是应放在孩子随手可及的地方,譬如餐桌、床头、沙发靠背等。课时作业就任北京大学校长之演说 课时作业我有一个梦想