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校本课程《数学与生活》课件.ppt

1、灯谜与数学灯谜与数学校本课程校本课程数学与生活数学与生活灯谜与数学灯谜与数学 有人叫你文虎,有人叫你文虎,有人叫你打虎;有人叫你打虎;在逢年过节时看见你,在逢年过节时看见你,在游园活动中见过你;在游园活动中见过你;国人热爱你,国人热爱你,港澳同胞和海外侨胞喜欢你;港澳同胞和海外侨胞喜欢你;张打油在诗中写过你,张打油在诗中写过你,王安石和吕惠卿聊天谈到你;王安石和吕惠卿聊天谈到你;世人都知道你酷爱历史和地理,世人都知道你酷爱历史和地理,却不知道你也是一个数学谜。却不知道你也是一个数学谜。一、数学名词一、数学名词构造灯谜的素材构造灯谜的素材 2.形(求凰格)。(打一数学名词)1.枕戈待旦。(打一数

2、学名词)解释 头枕兵刃等待天明角斗,所以谜底是“等角”。解释 “求凰”,鸾求凰之意,即找配偶。由于数学是研究空间形式和数量关系的科学,那么“形”与“数”正好似一对鸳鸯。所以谜底为“对数”。3.诊断以后。(打一数学名词)解释 医生诊断以后,后继程序便是“开处方”,故谜底为“开方”。4.吹哨子。(打一数学名词)解释解释 “吹哨子”是集合的指令,故谜底为“集合”。5.考试作弊。(打一数学名词)(打一数学名词)6.有始无终。(打一数学名词)解释解释 考试作弊所获得的分数是不真实的分数,故谜考试作弊所获得的分数是不真实的分数,故谜底为底为“假分数假分数”。解释解释 就是有起点无终点,故谜底为“射线”。7

3、游子身上衣。(打一数学名词)解释解释 唐朝孟郊游子吟:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”从诗的含义得知谜底是“母线”。8.负负得正(打一英雄人物)解释解释 在数学中规定:“一”为负号,“+”为正号,“负负得正”即两个“一”得“+”,即成“王”字,从 而得底“王成”。解释解释 考试作弊所获得的分数是不真实的分数,故谜考试作弊所获得的分数是不真实的分数,故谜底为底为“假分数假分数”。思考题一思考题一 在括号中填入恰当的谜面或谜底在括号中填入恰当的谜面或谜底 谜面谜面 谜底谜底1.1.(打佛教名词二)(打佛教名词二)()2.2.()双曲线双曲线3.3.()正

4、切正切4.4.剃头(打一数学名词)剃头(打一数学名词)()5.5.暗中谋划害人(卷帘格)(打一数学名词)暗中谋划害人(卷帘格)(打一数学名词)()6 6亏了我一个,幸福十亿人亏了我一个,幸福十亿人 (打一数学名词打一数学名词)()7 7几番悟得士元谋几番悟得士元谋(打一数学名词打一数学名词)()8 8么么(打一数学名词打一数学名词)()答:(1)大乘,小乘;(2)两条弯路;(3)菜刀在手;(4)推理;(5)计算;(6)绝对值;(7)数理统计(三国庞统的计策);(8)公差。二、数学思想方法二、数学思想方法猜射灯谜手段猜射灯谜手段(一)加法原则(一)加法原则 1.两把短刀。(打一数学名词)2.(1

5、00)(打一字)3.上面一个洞,下面一个洞,上洞加下洞,还是一个洞。(打一字)解释解释 上洞是“穴”字,下洞是“井”字,加起来就是谜底“穽”(jng)字,陷阱的意思。4二十四小时(打一字)解释:二十四小时=1日=1+日=旧5.有水能养鱼,有马跑千里,有人不是我和你。(打一字)解释解释 84小时正好是7个半天,而一朝一暮就为一天,因为“3朝”加“4暮”等于7个半天(即84小时),所以谜底为“朝三暮四”。7保留一半,放弃一半。(打一字)6.84小时。(打一成语)解释解释 把“保”字留下来一半,“放”字舍弃掉一半,“保”的两部分与“放”字的两部分进行组合,得到4种不同的组合(),只能是“仿”字。所以

6、谜底是仿。41212CC8.一点一横长,一撇到南洋;十字对十字,日头对月亮(打一字)为什么是“一撇到南洋”,不是“一撇到北海”?9加一倍不少,加一横不好。(打一字)(二)减法原则(二)减法原则1.无边落木萧萧下。(打一字)解释解释 南北朝经历了宋、齐、梁、陈四个朝代。齐、梁两朝皇帝都姓萧。“萧萧下”指齐、梁两朝以后的陈朝。陳-阝-木=日为什么不是“曰”?2.孔雀东南飞。(打一字)解释 由方位图可知。西西东东南南北北3 3增白皂。(打一字)增白皂。(打一字)(三)叠加原则(三)叠加原则一个字,加一笔变成另一个字,再加一笔又成一字,又加一笔,又成一字,还加一笔,还得成一字,最后加一笔,仍是一个字。

7、(打6个汉字)解释 谜底为“口,日,旦,亘,車,軋”。(四)对称原则(四)对称原则 1.左看三十一,右看一十三,合起来是多少。(打一字)谜底为“非”。2.小东西。(打两所大学)解释 “东西”对“南北”,“小”对“大”,故谜底为“南大,北大”。(五)逆推原则(五)逆推原则1.“畔”。(打一字)。2.“|”(打一字)(六)求交集原则(六)求交集原则1夜间有,白天无;梦里有,醒来无;死了有,活时无;多则有两个,少则没一个。(打一字)。解释 谜底为“置”。3.“版”(打一字)。2上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下(打一字)。3提倡晚婚,个个有份(打一字)4 4天有地没有,工有农没有。(打一字)天有

8、地没有,工有农没有。(打一字)解释 “天”字有两横,“地”字没有两横;“工”字有两横,“农”字没有两横。所以谜底是两横组成的“二”字。(七)算式谜(七)算式谜解释 谜底为“反败为胜”.2.10002=1000,000(打一成语).算式灯谜,是利用数学中的算式作谜面,通过运算或式子本身的意义来猜谜,它将运算结果反映到谜底,可以帮助学生提高运算的准确率,加深对数学算式的理解。1.(败)=胜(打一成语)1f解释 10002表示“千方”,而读作“百万”,故谜底为“千方百计”.3.0!=1(打一成语).解释 谜底为“无中生有”.4 4254825484=?4=?(打中药二)(打中药二).解释 通过计算可

9、得商637,于是巧妙运用灯谜中的顿读即得“商陆、三七”.5203(打一成语).解释 商是,这是无限循环小数。于是谜底为成语“陆续不断”.6 (打一四字成语)32 x解释 “”与2和3连接在一起,所以谜底为“接二连三”.32 x思考题二思考题二 在括号中填上恰当的谜面或谜底答:(1)一;(2)颠倒黑白;(3)任;(4)一;(5)日;(6)魏;(7)重;(8)汞;谜面 谜底1.人有我就大,天没有我大(打一字)()()3.左边加一是一千,右边减一是一千(打一字)()4.春雨绵绵妻独宿(打一字)()5.提倡晚婚,个个有份(打一字)()6.八千女鬼(打一字)()7.千里姻缘一线牵(打一字)()8天水相连不见人(打一字)())(白.2打一成语黑白f10.老师给出一个字谜,“唐虞有,尧舜无;商周有,汤武无。”让学生回答。学生甲:“跳者有,走者无;高者有,矮者无;站者有,坐者无。”学生乙:“善者有,恶者无;智者有,愚者无。”学生丙:“小燕子有,紫薇无;五阿哥有,尔康无。”试用谜语的形式描述谜底?答:哭者有,笑者无;活者有,死者无。11一口能吞二泉三江四海五湖水,孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)。答:一件物品,有一个口,不管五湖四海三江二泉,哪里的水都能喝;有一个胆,四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。感 谢!

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