1、小小 燕燕 子子 乌什县奥特贝希乡2村小学 教师:买合木提 依力哈尔 人音版一年级音乐下册人音版一年级音乐下册 教学目标教学目标 一:知识与技能： 用轻块而柔和的声音演唱（小燕子） 二：过程与方法: 学习用手波浪模仿小燕子的飞翔，培养学生动作 的表现力和创造力 三：情感态度与价值观： 学生爱护益鸟，保护坏境，热爱大自然 燕子燕子 燕子翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典燕子翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典 型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。在中国，型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。在中国， 家燕和金腰燕等比较常见。不同的燕子有不同家燕和金腰燕等比较常见。不同的燕子有不同 的生活习性。不同种类的燕子
2、形态也不一样。的生活习性。不同种类的燕子形态也不一样。 楼燕体形稍大，飞得高，飞行速度快，全身黑楼燕体形稍大，飞得高，飞行速度快，全身黑 色，发金属光泽，鸣声十分响亮，它喜欢在亭色，发金属光泽，鸣声十分响亮，它喜欢在亭 台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；家燕体型较小，台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；家燕体型较小， 上身为发金属光辉的黑色，头部栗色，腹部白上身为发金属光辉的黑色，头部栗色，腹部白 或淡粉红色，飞的较低，鸣声较小，多以居民或淡粉红色，飞的较低，鸣声较小，多以居民 的室内房梁上和墙角巢穴，最喜接近人类。的室内房梁上和墙角巢穴，最喜接近人类。 燕子燕子 燕子燕子 乌鸦乌鸦 鸽子 麻雀麻雀 节奏练
3、习节奏练习 XX X X0 | XX X X0 | 小燕子穿花衣小燕子穿花衣 年年春天到这里年年春天到这里 我问燕子你为啥来我问燕子你为啥来 燕子说这里的春天最美丽燕子说这里的春天最美丽 小燕子告诉你小燕子告诉你 今年这里更美丽今年这里更美丽 我们盖起了大工厂我们盖起了大工厂 装上了新机器装上了新机器 欢迎你长期住在这里。欢迎你长期住在这里。 小燕子小燕子 今天我们学习了今天我们学习了小燕子小燕子 这首歌这首歌,知道了鸟类是我们人类的知道了鸟类是我们人类的 好朋友好朋友,我们每个小朋友都要鸟、我们每个小朋友都要鸟、 护鸟的模范护鸟的模范,学生爱护益鸟，保护学生爱护益鸟，保护 环境，热爱大自然。环境，热爱大自然。
