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格式:PPTX , 页数:17 ,大小:84.59MB ,
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每个人都应该了解抑郁症 主题班会ppt课件.pptx

1、每个人都应该了解抑郁症每个人都应该了解抑郁症抑郁症就在身边抑郁症防治的困难抑郁症不等同于“坏心情”,而是一种疾病。抑郁症可防可治,但我国抑郁症就诊率偏低。病耻感、不敢看病、怕被贴标签低诊断率低诊断率抑有B症患者的识别率不到20%世界卫生组织抑郁症宣传片应平等对待、关心关爱抑郁症患者,理解、尊重、陪伴抑郁症患者,他们需要被看到。青少年群体孕产妇群体老年人群高压职业人群抑郁症防治重点人群总也高兴不起来失去兴趣认知功能受损睡眠饮食障碍抑郁症早期4大征兆 如果有以上4点,且症状持续两周以上,正常生活、学习、工作还有社会交往都受到明显影响,建议到精神心理的专科医 院或综合医院的精神心理科就诊。抑郁症/抑

2、郁情绪普遍认为患抑郁症是生物、心理与社会环境等多方面因素影响的结果抑郁症是f可治疗的疾病,大多数经过治疗可获得痊愈与其他疾病一样,抑郁症越早治疗效果越好抑郁症发病机制目前尚不明确抑郁症并不是简单的坏心情,它有着严格的诊断标准,并不能依据单纯的个别症状或简单的筛查量表就认为自己得了抑郁症。识别2种特殊类型的抑郁症微笑型抑郁内心深处感受不到真正的快乐和喜悦,不等于不会笑”,一些患者在社会交往中可能会有礼节性微笑,甚至谈笑风生,很难把嶂印有陀联系起来隐匿型抑郁觉得自己有躯体疾病,反复去综合医院就诊,实际上存在抑郁症状微笑型抑郁关心青少年青少年抑郁表现f缺乏自信心对未来没有希望 昱产生自杀倾向家长应做

3、到国家卫健委纳入学生健康体检内容(将心理健康教育作为中学、高等院校必修课教育部公点质疑,多一些支持和陪伴|不把消极融发泄到孩子身上不只关注孩子的学习成绩孩子多参加集体活动,多交朋友,减少孤独感将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容 建立学生心理健康档案 谢古学生心理健康状况(对测评结果异常的学生给予重点关注呵护孕产妇产后抑郁症一般是指产后6周内 抑郁发作,尤其是产后2周内发 生的不伴有精神病症状的抑郁。/部分原因生产后雌激素水平下降 新角色转变感受不到家人关怀表现沮丧哭漩躁失眠易激惹 自杀倾向国家卫健委提高孕产妇家属防治意识孕产期抑郁症筛查纳入常规孕检和产后访视流程进行孕期和产后抑郁的筛查追踪关怀老

4、年人群表现反应迟钝目光呆滞 对娱乐活动无感甚至反感 情绪低落国家卫健委每年为辖区老年人开展精神健康筛查 为经心理测评有抑郁情绪的老人提供 心理咨询和及时转诊身体健康状况欠佳心理落差大儿女疏于陪伴内心孤独寂寞原因关注高压职业人群原因工作任务繁重、职场压力和竞争大 人际关系淡漠、负面情绪积累表现失眠、记忆力衰退、心悸多疑、焦 躁、产生逃避心理、渴望独处国家卫健委用人单位聘用专兼职的精神心理专业人员为处于特定时期或特殊岗位工作的干部和职工提供心理疏导及心理援助日常生活中,如何预防抑郁症?可以将锻炼任务分解在T中的各个零碎时间进行体育锻炼促进人际交流来自他人的支持能够改善抑郁症患者的情绪,并提升生活动力精神活性药物,毒品或酒精滥用都将加重抑郁症状睡眠时间因人而异,一般以每晚78小时的睡眠为宜减少压力,制定切实的生活期望远离药物(毒品)、酒精睡个好觉避免压力山大我了解到 _我的收获体验,我感受到 _。

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