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教科版小学科学6年级下册课件六年级科学下册-放大镜3课件-教科版.ppt

1、1 在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他感官在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米大小的微小物体毫米大小的微小物体。我们用肉眼看不到的微小世。我们用肉眼看不到的微小世界是什么样的呢?它们能告诉我们哪些自然界的秘界是什么样的呢?它们能告诉我们哪些自然界的秘密呢?与我们的生活有着怎样的关系呢?密呢?与我们的生活有着怎样的关系呢?放大镜和显微镜的发明放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,去发现生命世界更多的野,让我们走进微小世界,去发现生命世界更多的奥秘。奥秘。2小提

2、问:小提问:1、人的最高视力是多少?、人的最高视力是多少?2、哪两种工具的发明,、哪两种工具的发明,让我们走进了微小世界?让我们走进了微小世界?3放大镜放大镜4放大镜是人们常用的观察工具之一。放大镜是人们常用的观察工具之一。它的作用是什么?它的作用是什么?5作用:放大镜能把物体的图像放大放大镜能把物体的图像放大6如何正确使用放大镜?如何正确使用放大镜?(两种观察方法)两种观察方法)7用肉眼观察与放大镜观察获得的用肉眼观察与放大镜观察获得的信息有什么不同?信息有什么不同?8放大镜为什么能放大物体的图像?它放大镜为什么能放大物体的图像?它的特点是什么?的特点是什么?9放大镜的放大倍数与什么有关?放

3、大镜的放大倍数与什么有关?10你能制作一个放大物体的工具吗?你能制作一个放大物体的工具吗?11放大镜的镜片和能放大物体的器放大镜的镜片和能放大物体的器具都有一个共同的特点,人们把具都有一个共同的特点,人们把它们叫做它们叫做凸透镜凸透镜。12人类很早就发现某些透明的宝石可放人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在用透明水晶琢磨而成。在13世纪,英世纪,英国一位主教国一位主教格罗斯泰斯特格罗斯泰斯特,最早提出,最早提出放大装置的应用,他的学生放大装置的应用,他的学生培根培根根据根据他的建议,设计并制造出了能增进视他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。力的眼镜。13为了防止森林火灾,在森林里不为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶,这允许随地丢弃透明的饮料瓶,这是为什么?是为什么?14查阅资料了解放大镜的发展史查阅资料了解放大镜的发展史15

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