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二年级音乐课小蜜蜂教学设计 一、教材分析： 小蜜蜂音乐二年级下册的一节以歌曲为主的音乐课，学生声情并 茂的歌唱是教学的重点。歌曲比较短小，易于演唱并且比较适合于进 行识谱教学。本课在设计上也正是基于歌曲的特点，运用打击乐器辅 助教学这一特殊的形式，使学生在快乐中更加容易的学会歌曲。 二、教学目标： 1、欣赏表现蜜蜂的音乐，从中体会音乐所表达的音乐形象。 2、通过打击乐器练习小蜜蜂的节奏。 3、用美好的声音演唱小蜜蜂，学习小蜜蜂的勤劳品格。 4、表演小蜜蜂的可爱形象。 三、教学准备：电子琴、节奏卡片、打击乐器、课件、图片、头饰。 四、教学过程： 1、师生问好。 2、发声练习我的小鸡 3、欣赏蜜蜂 师导入：在美丽的大森林中，有许多会飞的小昆虫，你都知道有哪些 吗？ 小蜻蜓（齐唱）、七星瓢虫、飞蛾、蝗虫、小蜜蜂、萤火虫 4、欣赏乐曲蜜蜂 听一听乐曲表现的是哪种小昆虫？为什么？ （嗡嗡声不是小蜜蜂的叫声， 而是它的翅膀抖动和空气摩擦发出的声 音。小蜜蜂的翅膀抖动可达到每分钟 200400 次。） 5、欣赏歌曲小蜜蜂，边听边模仿小蜜蜂扇动翅膀。 歌曲旋律、节奏有什么特点？（1、4 相同，2、3 句相同） 6、分段边拍节奏边读歌词。 7、找学生用响板、双响筒演奏。 8、用不同的演唱形式演唱歌曲。 9、带头饰表演小蜜蜂。
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