1、数学广角推理数数 独独 补充空格，填写数字。补充空格，填写数字。v要求要求：方格里的数字分别是：方格里的数字分别是：1 ，2，3，4。并且每个数字只出现一次，请你补充空格。并且每个数字只出现一次，请你补充空格。4123方格里的数字分别是：1 ，2，3，4。并且每个数字只出现一次请你说：请你说：A A、B B各在哪一行、那一列？它们所各在哪一行、那一列？它们所在的行和列各有哪些水果？在的行和列各有哪些水果？B应该是几？应该是几？仔细读题，你都仔细读题，你都知道了什么？知道了什么？我们要解决什么我们要解决什么问题呢？问题呢？我们应该如何我们应该如何思考呢？思考呢？（一）初步理解（一）初步理解在右面
2、的方格中，每行、每列在右面的方格中，每行、每列都有都有14这四个数，并且每个这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？应该是几？所以，所以，A只能是只能是4。4（二）尝试解答（二）尝试解答应该从哪里入手解应该从哪里入手解决这个问题呢？决这个问题呢？A所在的行和列已经所在的行和列已经出现了出现了3、1、2。先看哪一个空格所在的行和列先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。能确定这个空格应填的数。A是是4，所以，所以B所在所在的行和列已经出现的行和列已经出现了了4、2、3。B到底是多少呢？到底
3、是多少呢？应该怎么想？应该怎么想？所以，所以，B只能是只能是1。（二）尝试解答（二）尝试解答41你能填出其他方格你能填出其他方格里的数吗？里的数吗？尝试解答尝试解答41再看再看B所在的行和列所在的行和列已经出现了已经出现了4、1、2，所以所以B是是3。然后就可以依次填出然后就可以依次填出其他方格的数了。其他方格的数了。在下面的方格中，每行、每列都有在下面的方格中，每行、每列都有14这这四个数，并且每个数在每行、每列都只出四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？应该是几？其他方格里的数呢？1431.132这道题该怎样想呢？这道题该怎样想呢？1232.2.
4、小组合作讨论小组合作讨论 要求：要求：1 1、同桌三人为一小组共同讨论，从同桌三人为一小组共同讨论，从1 91 9中选择合中选择合适的数字填入空格中。（每个算式中的数字不能重复）适的数字填入空格中。（每个算式中的数字不能重复）2 2、活动结束后组内派一位同学作为代表上台展示成果。、活动结束后组内派一位同学作为代表上台展示成果。3 3、时间为三分钟。、时间为三分钟。这节课我们进行了有趣的推理，像上面我们所学的小格子在数学中叫作“数独”。“数独”一词来自日语意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。它就是一种填数字游戏，是瑞士数学家欧拉发明的。因可以培养观察力和逻辑思维能力，现在已经成为一种风靡全的游戏。每年世界各地都会举行各种数独大赛。有趣的数独有趣的数独有趣的数独
