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小学教科版科学二年级上册同学们都经历过哪些天气？相互之间交流一下，然后说给老师听。同学们都经历过哪些天气？相互之间交流一下，然后说给老师听。探索一说一说我们知道的天气。晴天雨天沙尘暴下雪台风探索二我们如何区分不同的天气？1.1.同一时间不同地方的天气怎么样？同一时间不同地方的天气怎么样？2.2.同一地方不同时间的天气怎么样？同一地方不同时间的天气怎么样？七嘴八舌说一说 说说天气对我们生活的影响天气对我们有哪些影响？天气对我们有哪些影响？A AB BC CDA.A.说明了天气与说明了天气与 的关系；的关系；B.B.说明了天气与说明了天气与 的关系；的关系；C.C.说明了天气与说明了天气与 的关系；的关系；D.D.说明了天气与说明了天气与 的关系；的关系；交通交通生活生活农业生产农业生产军事军事怎样知道未来的天气呢?看天气预报。能通过哪些途径和方法知道未来的天气？天气预报是怎样制作的？让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？推测的根据有：近几天的天气情况。有关云和雨的谚语。观察动植物的细微变化。分析天气预报中的云图。让我们来推测明天和后天的天气情况。成都 晴 17度25度 北京 多云 6度20度 上海 小雨 15度24度 深圳 阴 22度29度拓展查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。谢谢
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