（新）中考生物复习知识梳理与配套练习：免疫.docx

1、中考生物复习知识梳理与配套练习：免疫知识梳理免疫1.人体免疫的三道防线（1）第一道防线：皮肤和黏膜（如呼吸道黏膜上的纤毛）。功能：阻挡或杀死病原体、清扫异物。类型：非特异性免疫。（2）第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如白细胞）。功能：溶解、吞噬和消灭病菌。类型：非特异性免疫。（3）第三道防线：免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（如淋巴细胞）。功能：产生抗体，消灭病原体。类型：特异性免疫。2.免疫的类型（1）非特异性免疫（先天性免疫）：人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。（2）特异性免疫（后天性免疫）：人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏

2、障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。3.当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原本等异物）叫做抗原。【要点点拨】疫苗是抗原，血清是抗体。4.免疫的功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。当人体的免疫功能失调时，也会引发某些疾病，如抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下会引起过敏反应；监视、识别、清除体内产生的异常细胞的功能过强，移植器官会发生排斥现象。配套练习一、选择题1.某人与一位麻疹患者接触后并没有患病，最可能的原因是A.体

3、质好 B.抵抗力强C.接种了麻疹疫苗 D.皮肤的作用答案：C2.在创建文明校园中，要求学生不能随地吐痰。从预防传染病的角度看，这是为了A.保护易感人群 B.控制传染源C.切断传播途径 D.美化环境答案：C3.下列描述的物质中，被人体免疫系统可能识别为抗原的是心脏病人植入的血管支架花粉过敏者吸入的花粉糖尿病人注射的胰岛素母乳中含有的免疫物质A. B. C. D.答案：A4.下列属于计划免疫的是给刚出生的婴儿接种卡介苗幼儿服用脊髓灰质炎糖丸糖尿病人注射胰岛素缺碘地区的孕妇服用碘片A. B. C. D.答案：A5.最近，部分国家出现了一种新型传染病中东呼吸综合征。下列措施中，属于切断传播途径的是A.

4、建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒答案：D6.艾滋病令人可怕，就是因为艾滋病病毒破坏了人体的A.运动系统 B.神经系统C.消化系统 D.免疫系统答案：D7.下列有关传染病和免疫的说法，正确的是A.人体的第一道防线属于特异性免疫B.胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质D.疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病答案：B8.下列寄生动物不是通过食物途径传播的是A.华枝睾吸虫 B.绦虫C.日本血吸虫 D.蛔虫答

5、案：C9.小明同学被狗咬伤了手指，他立即到防疫站注射了抗毒血清疫苗，你认为其中运用生物学原理和注射的药物分别是A.特异性免疫，抗体 B.非特异性免疫，抗体C.特异性免疫，抗原 D.非特异性免疫，抗原答案：C10.我国科技工作者已研制出预防“非典”的疫苗，并进入临床试验阶段。该疫苗在人体免疫中属于A.传染源 B.病原体 C.抗原 D.抗体答案：C11.某同学吃了不洁净的白菜而患了蛔虫病，这里不洁净的白菜属于传染病流行中的哪个基本环节 A.传染源 B.病原体C.易感人群 D.传播途径答案：D12下列选项中，均属于传染病的是()A禽流感、手足口病、艾滋病B糖尿病、鼠疫、疯牛病C色盲病、癌症、狂犬病D

6、非典型肺炎、白化病、艾滋病答案：A 13细菌和真菌在我们生活中无处不在，既是我们的“朋友”，也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是()A豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系B某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌C溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，是人体的第三道防线D菌落的形态、大小、颜色等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据答案：C 14下列有关传染病和免疫的叙述，错误的是()A接种乙肝疫苗能预防肺结核B蛔虫病是一种消化道传染病C对麻疹患者进行隔离治疗是为了控制传染源D皮肤的屏障作用构成的免疫属于非特异性免疫答案：A 15给小孩接种卡介苗可以预防()A天花 B结核 C百白破 D霍乱

7、答案：B 16 2018年在我国法定报告甲乙类传染病中死亡数排在前2位的是艾滋病、肺结核。结核病由结核杆菌引起，通过空气、飞沫传播。下列有关说法错误的是()A结核杆菌、艾滋病病毒都属于传染源B与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病C青少年坚持体育锻炼，可以增强机体对传染病的防御能力D室内多通风可以预防肺结核，从传染病的预防措施上看属于切断传播途径答案：A 17为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的()A控制传染源 B保护易感人群C切断传播途径 D使用方便答案：C 18下列有关人类健康和生命安全的说法，错误的一项是()A与艾滋病患

8、者的一般接触(如握手等)，不会使人感染艾滋病B消灭钉螺，切断血吸虫病传播途径，是控制该病流行的主要方法C唾液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的非特异性免疫D接种疫苗可预防侏儒症和夜盲症答案：D 19接种H1N1疫苗可有效预防H1N1禽流感流行，其作用机理是()AH1N1疫苗能激活人体的吞噬细胞，将H1N1疫苗吞噬BH1N1疫苗使人在不发病的情况下，产生抵抗H1N1的抗体CH1N1疫苗促进人体的各项生理活动，增强抵抗力DH1N1疫苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的H1N1病毒答案：B 20天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病

9、毒，存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是()A天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现B保存天花病毒，有利于保护生物多样性C假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果D一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗答案：C二、综合题21.阅读材料，回答问题。材料一手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为27天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感

10、冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的能力，这种免疫属于免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主 要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有：（至少写出一种做法）。答案：（1）病原体（2）抗体特异性（3）细菌（4）讲究卫生，注意消毒等22.疫苗对温度极其敏感，在生

11、产和接种之间需要使用冷链储存，一旦储藏温度超过适宜范围（不同疫苗要求的低温环境不同，一般为2 8 ），就有可能失效。某研究性学习小组的同学为了探究不经冷链存储的疫苗的危害，设计了如下实验：选取大小、性别相同且健康的小白鼠十只，平均分成两组并做如表处理后，在相同条件下饲养。实验组第一次注射第二次注射甲冷储乙肝疫苗乙肝病毒乙常温乙肝疫苗乙肝病毒（1）请你预测，一段时间后（选填“甲”或“乙”）组小白鼠将患上乙肝。（2）乙肝病毒的生活方式是。（3）小白鼠通过注射乙肝疫苗可以有效预防乙肝。这种免疫属于免疫。（4）小白鼠注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况如图所示，其中表示抗体含量变化的曲线是（选

12、填“A”或“B”）。（5）给小白鼠打针时应戴上手套，以避免感染传染病。从传染病的预防措施上看，这属于。答案：（1）乙（2）寄生（3）特异性（4）A（5）切断传播途径23某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析并回答下列问题。(1)导致弟弟患病的传染源是_ _，弟弟很快就染上了此病，说明他是_ _。(2)该病像艾滋病(简称_ _)一样，有很多传播途径进行传染。(3)从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于_ _；对他们的饮食用具进行消毒属于_ _；禁止其亲人随便去医院探望属于_ _。答案：(1) 哥哥_易感人群(2) AIDS(3) 控制传染源切断传播途径保护易感人群_24阅

13、读下列资料，分析并回答下列问题。甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有：早发现，早治疗；甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开，饭馆的餐具要严格消毒；接种甲肝疫苗。(1)根据甲肝病毒所感染的生物(寄生的细胞)不同，它属于_ _病毒。(2)从传染病流行(传播)的环节看，甲肝患者属于_ _。(3)以上预防措施中，属于_ _。(4)健康人接种甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质_ _，这种蛋白质_ _(选填“能”或“不能”)对狂犬病病毒起免疫作用。答案：(1) 动物(2) 传染源(3) 切断传播途径_(4) 抗体不能