新苏教版三年级语文上册17第八次课件.pptx

1、生活中，每个人都会遇到困难和挫折，生活中，每个人都会遇到困难和挫折，但是每个人面对困难和挫折的态度又不尽相但是每个人面对困难和挫折的态度又不尽相同。有的人选择了放弃，有的人却越挫越勇。同。有的人选择了放弃，有的人却越挫越勇。本文中的主人公本文中的主人公古代苏格兰王子布鲁斯，古代苏格兰王子布鲁斯，英勇抗击侵略军，但七战七败，第八次会是英勇抗击侵略军，但七战七败，第八次会是怎样的结果呢？让我们一起走进课文寻找答怎样的结果呢？让我们一起走进课文寻找答案吧！案吧！第八次第八次17171 1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2.2.能能正确、流利、有感情地朗读

2、课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3 3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点（重点）历史上的苏格兰曾建立过王国，抵抗英国人的侵历史上的苏格兰曾建立过王国，抵抗英国人的侵略，企图摆脱统治。课文讲的就是古时候苏格兰王略，企图摆脱统治。课文讲的就是古时候苏格兰王子布鲁斯率兵抗敌的故事。子布鲁斯率兵抗敌的故事。写作背景写作背景斯斯我会写我会写书写指导书写指导“斤斤”的第二笔撇要长，的第二笔撇要长，竖为悬针竖。竖为悬针竖。s s领领书写指导书写指导左部左部“令令”第二笔捺变第二笔捺变点，右部点，右部“页页”最后一最后一捺变长点。捺变长点。lnln击击书写指导书写指导第一笔横

3、短，第二笔第一笔横短，第二笔横长，第三笔竖在竖横长，第三笔竖在竖中线上。中线上。j j仗仗书写指导书写指导左部竖为垂露竖；右部左部竖为垂露竖；右部捺要伸展。捺要伸展。zhngzhng伤伤书写指导书写指导左窄右宽。右下部撇要左窄右宽。右下部撇要收，横折钩要有力。收，横折钩要有力。shngshng坊坊书写指导书写指导左窄右宽。右部横不宜左窄右宽。右部横不宜过长，撇要自然大方。过长，撇要自然大方。fnfn断断书写指导书写指导左宽右窄；左紧右松。左宽右窄；左紧右松。“斤斤”竖长而直。竖长而直。dundun阵阵书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“车车”上横上横短下横长，竖宜直。短下横长，竖宜直。zhn

4、 zhn 遭遭 侵侵 略略 鲁鲁 躺躺蜘蜘 蛛蛛 猛猛 抵抵zozoqnqnlll ltngtngzhzhzhzhmnmnd d我会认我会认侵侵略略 鲁鲁莽莽磨磨坊坊 阵阵地地qnqnl l易读错字易读错字fngfng zhn zhn 磨磨mm（磨坊石磨）（磨坊石磨）mm（磨蹭磨损）（磨蹭磨损）奔奔bnbn（投奔奔命）（投奔奔命）bnbn（奔跑奔驰）（奔跑奔驰）多音字多音字几几j j（几乎茶几）（几乎茶几）j j（几棵所剩无几）（几棵所剩无几）侵略：侵略：英勇：英勇：唉声叹气：唉声叹气：理解词语理解词语侵犯或侵占别的国家的领土或主权，掠夺他们的财富，侵犯或侵占别的国家的领土或主权，掠夺他们的财

5、富，并压迫、奴役别国的人民。本课指苏格兰领土被别国并压迫、奴役别国的人民。本课指苏格兰领土被别国侵占。侵占。勇敢出众。勇敢出众。因伤感、烦闷、痛苦而发出叹息的声音。本课指因伤感、烦闷、痛苦而发出叹息的声音。本课指布鲁斯王子因失败而叹气。布鲁斯王子因失败而叹气。造句：球队又输球了，队员们一个个造句：球队又输球了，队员们一个个唉声叹气唉声叹气。动员：动员：抵抗：抵抗：激烈：激烈：理解词语理解词语发动人参加某项活动。本课指布鲁斯发动人发动人参加某项活动。本课指布鲁斯发动人民起来抵抗。民起来抵抗。造句：老师造句：老师动员动员我们去参加学校的兴趣小组。我们去参加学校的兴趣小组。用力量制止对方的进攻。本课

6、指苏格兰人民用力量制止对方的进攻。本课指苏格兰人民用武力抵抗侵略者的进攻。用武力抵抗侵略者的进攻。(动作、言论等动作、言论等)剧烈。本课指布鲁斯第八次抵剧烈。本课指布鲁斯第八次抵抗战斗的勇猛、艰难。抗战斗的勇猛、艰难。第一部分第一部分(第第1 1、2 2自然段自然段)写布鲁斯王子率领军队写布鲁斯王子率领军队抵抗侵略军，七战七败，几乎丧失了信心。抵抗侵略军，七战七败，几乎丧失了信心。第二部分第二部分(第第3 3、4 4自然段自然段)写布鲁斯看见蜘蛛在风写布鲁斯看见蜘蛛在风中结网，直到第八次才成功，受到启发和鼓舞。中结网，直到第八次才成功，受到启发和鼓舞。第三部分第三部分(第第5 5自然段自然段)

7、写布鲁斯王子终于在第八次写布鲁斯王子终于在第八次战斗中取得成功，赶走了敌人。战斗中取得成功，赶走了敌人。蜘蛛蜘蛛结网反复失败，结了断，断了结，结网反复失败，结了断，断了结，但它没有灰心，而是在第八次终于但它没有灰心，而是在第八次终于成功。成功。本文看到了一只什么样的蜘蛛？本文看到了一只什么样的蜘蛛？第八次第八次是一篇历史小故事，文章通过是一篇历史小故事，文章通过介绍布鲁斯王子为了保卫自己的国家七战七败，介绍布鲁斯王子为了保卫自己的国家七战七败，在他几乎丧失信心、灰心失望之时，看到了蜘在他几乎丧失信心、灰心失望之时，看到了蜘蛛结网亦是屡次失败，但不放弃，终于在第八蛛结网亦是屡次失败，但不放弃，终

8、于在第八次战胜困难织成了一张网。次战胜困难织成了一张网。1 1一锤定音。一锤定音。(在带点字正确的读音下画在带点字正确的读音下画“”“”)蜘蛛蜘蛛(z z zhzh)侵略侵略(qnqn jnjn)遭遇遭遇(zozo zhozho)粗鲁粗鲁(l l l l)猛烈猛烈(mngmng mngmng)打仗打仗(zhngzhng zhnzhn)2.2.根据拼音写词语。根据拼音写词语。lnglng dodo领领 导导mm fngfng磨磨 坊坊shushu shngshng受受 伤伤y y zhnzhn一一 阵阵3 3活学活用。活学活用。(选择正确的词语填在句子里选择正确的词语填在句子里)(1)(1)经过

9、经过()的战斗，布鲁斯王子终于带领人民击败的战斗，布鲁斯王子终于带领人民击败了入侵的敌人。了入侵的敌人。(2)(2)观众席上爆发出一阵观众席上爆发出一阵()的掌声。的掌声。(3)(3)对这场战争，布鲁斯几乎失去了对这场战争，布鲁斯几乎失去了()。(4)(4)看到蜘蛛结网失败七次都没有看到蜘蛛结网失败七次都没有()，于是，布鲁，于是，布鲁斯斯()进行第八次抵抗。进行第八次抵抗。激烈热烈激烈热烈决心信心灰心决心信心灰心激烈激烈热烈热烈信心信心灰心灰心决心决心4.4.给下列句子加上标点。给下列句子加上标点。(1)(1)布鲁斯的第八次抵抗成功了吗布鲁斯的第八次抵抗成功了吗(2)(2)对这场战争对这场战

10、争 他几乎失去了信心他几乎失去了信心？,。5 5选择恰当的关联词语，将下面的句子连成一句话。选择恰当的关联词语，将下面的句子连成一句话。因为因为所以所以虽然虽然但是但是(1)(1)蜘蛛一连结了七次网都没有成功。蜘蛛一连结了七次网都没有成功。蜘蛛不灰心，第八次它终于结成了一张网。蜘蛛不灰心，第八次它终于结成了一张网。_(2)(2)布鲁斯无意中看到一只蜘蛛结网的经过。布鲁斯无意中看到一只蜘蛛结网的经过。布鲁斯猛地跳起来，喊道：布鲁斯猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！我也要干第八次！”_虽然蜘蛛一连结了七次网都没有成功，但是它不灰心，虽然蜘蛛一连结了七次网都没有成功，但是它不灰心，第八次终于结成了

11、一张网。第八次终于结成了一张网。因为布鲁斯无意中看到一只蜘蛛结网的经过，所以他因为布鲁斯无意中看到一只蜘蛛结网的经过，所以他猛地跳起来，喊道：猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！我也要干第八次！”1.1.凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。（重点）（重点）2.2.弄清课文所揭示的道理。弄清课文所揭示的道理。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入

12、地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。u核心问题：核心问题：第八次抵抗为什么会取得第八次抵抗为什么会取得成功？成功？u串珠问题：串珠问题：1.1.布鲁斯王子前七次打仗结果如何？他有什么表现？布鲁斯王子前七次打仗结果如何？他有什么表现？2.2.布鲁斯王子在磨坊里看到了什么？布鲁斯王子在磨坊里看到了什么？3.3.布鲁斯为什么决定进行第八次战斗？布鲁斯为什么决定进行第八次战斗？4.4.第八次抵抗的结果如何？第八次抵抗的结果如何？听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题

13、。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。古时候，欧古时候，欧(uu)洲的苏格兰遭到了别国的侵略。洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。“英勇地抗击英勇地抗击”体现了布鲁斯王子在抵抗外国体现了布鲁斯王子在抵抗外国侵略军时所表现出来的勇敢、爱国，为下文作铺垫。侵略军时所表现出来的勇敢、爱国，为下文作铺垫。理解：理解：可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了鲁斯王子也受了 伤。他躺在山上的一间磨伤。他躺在山上的一间磨(mm)坊里，坊里

14、，不断地唉不断地唉(i i)声叹气。声叹气。七战七败，七战七败，“躺在山上的一间磨坊里躺在山上的一间磨坊里”，说明失败，说明失败的次数很多，损失惨重，连落脚的地方都没有了。布鲁的次数很多，损失惨重，连落脚的地方都没有了。布鲁斯受到的打击很大，情绪十分低落，所以唉声叹气。斯受到的打击很大，情绪十分低落，所以唉声叹气。布鲁斯王子为什么唉声叹气？布鲁斯王子为什么唉声叹气？布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，细丝又被风吹断了。就蜘蛛重

15、新扯起细丝再次结网，细丝又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，在第八次，它终于可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，在第八次，它终于结成了一张网。结成了一张网。品析：品析：细节描写细节描写这里运用了细节描写，蜘蛛结网时一次次失败，这里运用了细节描写，蜘蛛结网时一次次失败，却一次次从头再来，最终成功了。这几句话体现了蜘却一次次从头再来，最终成功了。这几句话体现了蜘蛛结网的艰辛与执着，揭示了有志者事竟成的道理。蛛结网的艰辛与执着，揭示了有志者事竟成的道理。因为蜘蛛八次结网的过程都是相同的，如果一一因为蜘蛛八

16、次结网的过程都是相同的，如果一一写出来，就会重复啰嗦，所以只重点写了一次，这样写出来，就会重复啰嗦，所以只重点写了一次，这样安排材料详略得当。安排材料详略得当。明明蜘蛛结了八次网，为什么只重点写了一次？明明蜘蛛结了八次网，为什么只重点写了一次？布鲁斯王子看到蜘蛛结成网，心里会想些什么？布鲁斯王子看到蜘蛛结成网，心里会想些什么？发挥你的想象写一写。发挥你的想象写一写。示例：示例：此刻的布鲁斯王子可能会想：此刻的布鲁斯王子可能会想：“有志者事有志者事竟成竟成，蜘蛛结网结了七次没成功，照样从头干起，蜘蛛结网结了七次没成功，照样从头干起，我也失败了七次，为什么就不能重新开始呢？难道我也失败了七次，为什

17、么就不能重新开始呢？难道我连一只蜘蛛都不如吗？我连一只蜘蛛都不如吗？”拓展拓展他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。这些词语说明布鲁斯王子重新树立信心，采取一系这些词语说明布鲁斯王子重新树立信心，采取一系列措施，准备进行第八次战斗了。列措施，准备进行第八次战斗了。“四处奔走四处奔走”“”“招集招集”“”“动员动员”等词语有什么作用？等词语有什么作用？经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。布鲁斯的第八次抵抗成功了。这一句交代了故事的结局，并与前文失败了七次相这一句

18、交代了故事的结局，并与前文失败了七次相照应，照应了题目照应，照应了题目“第八次第八次”，突出了成功来之不易。，突出了成功来之不易。点题、照应点题、照应品析：品析：概念：概念：一篇文章中，前面写到的，中间或结尾有交代；一篇文章中，前面写到的，中间或结尾有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排叫后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排叫“照应照应”。窍门窍门：首尾照应，前后照应，文题照应。首尾照应，前后照应，文题照应。效果效果：使文章结构完整，内容紧凑，中心突出，能增强使文章结构完整，内容紧凑，中心突出，能增强文章的严谨性。文章的严谨性。品析照应的方法品析照应的方法同学们刚才已经跟随老师走进课文，

19、同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：布鲁斯王子看到蜘蛛结网时面对挫折没有退缩，布鲁斯王子看到蜘蛛结网时面对挫折没有退缩，没有放弃，坚持不懈，最后取得成功。他从中领悟到没有放弃，坚持不懈，最后取得成功。他从中领悟到“有志者事竟成有志者事竟成”的道理，于是鼓起勇气，重拾信心，的道理，于是鼓起勇气，重拾信心，进行了不懈的努力，所以在第八次抵抗中取得了成功。进行了不懈的努力，所以在第八次抵抗中取得了成功。第八次抵抗为什么会取得成功？第八次抵抗为什么会取得成功？1 1

20、.布鲁斯王子前七次打仗结果如何？他有什么表现？布鲁斯王子前七次打仗结果如何？他有什么表现？布鲁斯王子率领军队英勇地抗击外国侵略军，布鲁斯王子率领军队英勇地抗击外国侵略军，可是一连七次打仗都失败了，布鲁斯也受了伤，他几可是一连七次打仗都失败了，布鲁斯也受了伤，他几乎失去了信心。乎失去了信心。u串珠问题：2.2.布鲁斯王子在磨坊里看到了什么？布鲁斯王子在磨坊里看到了什么？布鲁斯王子在磨坊里看到蜘蛛结网，一连七次都布鲁斯王子在磨坊里看到蜘蛛结网，一连七次都没有结成，第八次终于结成了一张网。没有结成，第八次终于结成了一张网。3.3.布鲁斯为什么决定进行第八次战斗？布鲁斯为什么决定进行第八次战斗？布鲁斯

21、王子在几乎丧失信心的时候，无意中发现布鲁斯王子在几乎丧失信心的时候，无意中发现蜘蛛结网时也屡屡受挫，但是蜘蛛不放弃，坚持不懈，蜘蛛结网时也屡屡受挫，但是蜘蛛不放弃，坚持不懈，终于在第八次成功结网，他由此受到启发，认识到成终于在第八次成功结网，他由此受到启发，认识到成功来自于不懈的努力，因此决定进行第八次战斗。功来自于不懈的努力，因此决定进行第八次战斗。4.4.第八次抵抗的结果如何？第八次抵抗的结果如何？布鲁斯王子带领军队经过激烈的战斗，终于在第布鲁斯王子带领军队经过激烈的战斗，终于在第八次抵抗中取得了成功。八次抵抗中取得了成功。课文结构课文结构屡战屡败不气屡战屡败不气馁坚持不懈终馁坚持不懈终成

22、功成功第八次第八次开端：开端：结果：结果：蜘蛛结网蜘蛛结网 终获成功终获成功七战七败七战七败 唉声叹气唉声叹气经过经过深受启发深受启发 重树信心重树信心第八次第八次 抵抗成功抵抗成功本文讲述了古时候苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵本文讲述了古时候苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，在几乎丧失信心的情况下看到蜘略军，但屡战屡败，在几乎丧失信心的情况下看到蜘蛛结网，受到启发，从而振作精神，经过第八次战斗，蛛结网，受到启发，从而振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军的故事。课文告诉我们：遇到困难终于赶跑了侵略军的故事。课文告诉我们：遇到困难与挫折时不要失去信心，只有坚持不懈，才能成功。与挫折时

23、不要失去信心，只有坚持不懈，才能成功。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读厄运打不垮的厄运打不垮的信念信念 明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。但博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有一次，为由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过2020多年的奋斗，多年的奋斗，6 6次修改，谈迁终于在次修改，谈迁终于在505

24、0多岁时完成了一部多岁时完成了一部400400多万字的明朝编年多万字的明朝编年史史国榷国榷。面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家偷东西，见家徒四壁，无物可偷，一天夜里，小偷溜进他家偷东西，见家徒四壁，无物可偷，以为以为锁锁在竹箱里的在竹箱里的国榷国榷原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。2020多年

25、的心血转眼之间化为多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书写这部史书。经过经过4 4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加年的努力，他完成了新书的初稿。

26、为了使这部书更加完备、准确，完备、准确，5959岁的谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。岁的谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留生命留给给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的国榷自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的国榷诞生了。新写的国榷共

27、诞生了。新写的国榷共104104卷，卷，500500万字，内容比原先的那部万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史青史。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。心忍性，

28、曾益其所不能。(孟子孟子告子下告子下)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(劝学劝学荀子荀子)国学诵读国学诵读【屡败屡战屡败屡战】相传曾国藩率领湘军与太平天国作战，屡吃败相传曾国藩率领湘军与太平天国作战，屡吃败仗。他上书朝廷，言及屡战屡败，经幕僚改为屡败仗。他上书朝廷，言及屡战屡败，经幕僚改为屡败屡战。皇上看后不仅没有责备他，反而表扬了他。屡战。皇上看后不仅没有责备他，反而表扬了他。走进中华传统文化走进中华传统文化 他被蜘蛛的这种不畏惧困难，持之以恒的他被蜘蛛的这种不畏惧困难，持之以恒的精神所感动，由此受到鼓舞，组织第八次战役，精神所感动，由此受到鼓

29、舞，组织第八次战役，终于赶跑了外国侵略者的故事，让学生懂得有终于赶跑了外国侵略者的故事，让学生懂得有志者事竟成的道理。志者事竟成的道理。l 描红临写。描红临写。点拨：点拨：书写这些汉字的时候要注意：书写这些汉字的时候要注意：“斯斯”左右基本等宽，左右基本等宽，“其其”第三笔第三笔“丨丨”在竖中线上，在竖中线上，“斤斤”的末笔是悬针竖。的末笔是悬针竖。“领领”左右等宽，最后一笔是点。左右等宽，最后一笔是点。“击击”“”“丨丨”在竖中线上，在竖中线上，第二横长。第二横长。“仗仗”左窄右宽，左窄右宽，“丈丈”笔画舒展。笔画舒展。“伤伤”左窄右左窄右宽，宽，“力力”横折钩稍宽，撇稍短。横折钩稍宽，撇稍

30、短。“坊坊”左小右大，左小右大，“土土”，最后一笔横变提，这个字最后一笔是撇。最后一笔横变提，这个字最后一笔是撇。“断断”左右等宽，分左右等宽，分在竖中线两侧，左部笔画紧凑，右部笔画舒展。在竖中线两侧，左部笔画紧凑，右部笔画舒展。“阵阵”左窄右左窄右宽，第五笔横稍长，末笔宽，第五笔横稍长，末笔“丨丨”是垂露竖。是垂露竖。l 积累运用积累运用p 读词语。读词语。侵略失败信心灰心唉声叹气侵略失败信心灰心唉声叹气 动员抵抗战斗成功四处奔走动员抵抗战斗成功四处奔走参考答参考答案案qnqn ll shsh bibi xnxn xnxnhuhu xnxni i shnshn tntn q q 侵侵 略略

31、失败失败 信心信心 灰心灰心 唉唉 声声 叹叹 气气dndn yunyund d knknzhnzhn duduchnchn nns s chch bnbn zuzu 动员动员 抵抵 抗抗 战战 斗斗 成成 功功 四四 处处 奔奔 走走点拨：点拨：“结了断结了断”是蜘蛛把丝结上被风吹断，是蜘蛛把丝结上被风吹断，“断断了结了结”是被风吹断了蜘蛛再吐丝结上。这两组带点是被风吹断了蜘蛛再吐丝结上。这两组带点的词语描写的是蜘蛛吐丝结网，被风吹断再结的一的词语描写的是蜘蛛吐丝结网，被风吹断再结的一个完整过程。个完整过程。p 读句子，注意带点词语。读句子，注意带点词语。就这样结了断，断了结，一连结了七次，

32、都没有结成。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。.l 理解表达意。理解表达意。p 朗读课文，复述课文大意。朗读课文，复述课文大意。点拨：点拨：首先借助汉语拼音把课文读正确，然后多读几遍把课文首先借助汉语拼音把课文读正确，然后多读几遍把课文读流利，接下来边读边归纳每个自然段的段意，最后把每个自读流利，接下来边读边归纳每个自然段的段意，最后把每个自然段的段意用自己的话连起来即复述课文。复述课文大意其实然段的段意用自己的话连起来即复述课文。复述课文大意其实就是用自己的话把课文主要内容说一说就是用自己的话把课文主要内容说一说。参考答案：参考答案：古时候，苏格兰王子布鲁斯带领军队英勇抵抗外国

33、古时候，苏格兰王子布鲁斯带领军队英勇抵抗外国侵略，结果一连七次都失败了。受伤后的布鲁斯在一间磨坊里侵略，结果一连七次都失败了。受伤后的布鲁斯在一间磨坊里受到蜘蛛在风中补网的精神的鼓励与感动，重新鼓起勇气号召受到蜘蛛在风中补网的精神的鼓励与感动，重新鼓起勇气号召人民进行第八次反抗，最后成功了。人民进行第八次反抗，最后成功了。p 布鲁斯会怎样动员人民起来参加第八次抵抗呢？想布鲁斯会怎样动员人民起来参加第八次抵抗呢？想一想，再说一说。一想，再说一说。点拨：点拨：本题考查的是我们对课文表达的思想的理解。首先理解课本题考查的是我们对课文表达的思想的理解。首先理解课文内容，然后设身处地地想一想：当你看到蜘

34、蛛在风中补网的情文内容，然后设身处地地想一想：当你看到蜘蛛在风中补网的情境的时候，会想到些什么。然后把自己想到的说出来就是布鲁斯境的时候，会想到些什么。然后把自己想到的说出来就是布鲁斯在动员人民参加第八次抵抗的时候要说在动员人民参加第八次抵抗的时候要说的话。的话。参考答案参考答案：示例：我的子民们，今天我给你们讲这样一个故事吧。示例：我的子民们，今天我给你们讲这样一个故事吧。一只小小的蜘蛛，在自己的网被风吹破之后，连续七次扯丝补网一只小小的蜘蛛，在自己的网被风吹破之后，连续七次扯丝补网都没有成功。但是它没有放弃，依然坚持补第八次，终于它成功都没有成功。但是它没有放弃，依然坚持补第八次，终于它成

35、功了，把自己的网补完整了。我们在面对侵略者的时候难道还不如了，把自己的网补完整了。我们在面对侵略者的时候难道还不如一只小小的蜘蛛吗？亲爱的子民们，让我们拿起手中的武器在蜘一只小小的蜘蛛吗？亲爱的子民们，让我们拿起手中的武器在蜘蛛的这种坚持不懈的精神的鼓舞下去打败侵略者吧。蛛的这种坚持不懈的精神的鼓舞下去打败侵略者吧。一、在带点字的正确读音下画一、在带点字的正确读音下画“”。遭遇遭遇(zozozhozho)蜘蛛蜘蛛(z zzhzh)侵略侵略(qngqng qnqn)猛烈猛烈(mngmngmnmn)抵抗抵抗(d d d d)几乎几乎(j jj j)二、根据拼音写字词。二、根据拼音写字词。带带 领领

36、didi lnglng坊坊fngfng抗抗 击击kngkng j j打打 仗仗dd zhngzhng磨磨伤伤shngshng受受斯斯s s布鲁布鲁三、选择正确的词语填在句子里。三、选择正确的词语填在句子里。1 1经过经过()的战斗，布鲁斯王子终于带领人民的战斗，布鲁斯王子终于带领人民击败了入侵的敌人。击败了入侵的敌人。2 2观众席上爆发出一阵观众席上爆发出一阵()的掌声。的掌声。3 3对这场战争，他几乎失去了对这场战争，他几乎失去了()。4 4看到蜘蛛结网失败七次都没有看到蜘蛛结网失败七次都没有()，布鲁斯，布鲁斯()进行第八次抵抗。进行第八次抵抗。激烈激烈 热烈热烈决心信心灰心决心信心灰心激烈激烈热烈热烈信心信心灰心灰心决心决心四、写出下列加点词语的近义词和反义词。四、写出下列加点词语的近义词和反义词。1 1最终，蜘蛛成功地结成了一张网。最终，蜘蛛成功地结成了一张网。近义词近义词()反义词反义词()2 2对对这场战争，他几乎失去了信心。这场战争，他几乎失去了信心。近义词近义词()反义词反义词()胜利胜利失败失败丢失丢失得到得到