新苏教版二年级语文下册识字7课件.ppt

1、识识 字字 71.1.学会本课生字。学会本课生字。（重点）（重点）2.2.比较比较“礻、衤礻、衤”和和“宀、穴宀、穴”两组易于混淆的偏两组易于混淆的偏旁。旁。（难点）（难点）3.3.看图熟读词语，能借助图画来理解词语，把识字看图熟读词语，能借助图画来理解词语，把识字和认识事物结合起来。和认识事物结合起来。（难点）（难点）4.4.通过对本课的学习，认识并掌握形声字的构成及通过对本课的学习，认识并掌握形声字的构成及声旁表音、形旁表义的作用。声旁表音、形旁表义的作用。（难点）（难点）点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理解

2、理解词语意思。词语意思。读一读读一读 kk tngtng 裤子裤子 家庭家庭 kk裤裤我会认我会认庭庭tngtng jiojio （教师）（教师）jiojio （教书育人）（教书育人）教教多音字多音字指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。拜拜bibi 书写指导：书写指导：右边中间两横较短，右边中间两横较短，末横稍长。末横稍长。部首：部首：组词：组词：拜年拜年 拜寿拜寿造句：造句：每年正月初一我都每年正月初一我都回家给父母拜年。回家给父母拜年。音序：音序：B B结构结构:左右左右 我会写我会写神神shnshn 书写指导：书写指导：申字

3、方框要扁一些，申字方框要扁一些，中间一竖要长、上下都出头。中间一竖要长、上下都出头。部首：部首：礻礻组词：组词：神话神话 神秘神秘 造句：造句：牛郎织女是一个美牛郎织女是一个美丽的神话传说。丽的神话传说。音序：音序：S S结构结构:左右左右 祝祝zhzh 书写指导：书写指导：右边的口字稍小，右边的口字稍小，下边的撇和竖弯钩分要开写。下边的撇和竖弯钩分要开写。部首：部首：礻礻组词：组词：祝福祝福 祝贺祝贺 造句：造句：衷心祝福我们的祖衷心祝福我们的祖国繁荣昌盛。国繁荣昌盛。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 福福f f 书写指导：书写指导：“口口”字要小一些，字要小一些，“田田”略宽大。略宽大

4、。部首：部首：礻礻组词：组词：祝福祝福 造福造福造句：造句：我们共同祝福小明我们共同祝福小明生日快乐。生日快乐。音序：音序：F F结构结构:左右左右 裙裙qnqn 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“君君”字第二笔横要出头。字第二笔横要出头。部首：部首：衤衤组词：组词：裙子裙子 花裙花裙造句：造句：妈妈有好多好看的妈妈有好多好看的裙子。裙子。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 衬衬chnchn 书写指导：书写指导：“寸寸”横长，最后横长，最后一笔点位置偏上。一笔点位置偏上。部首：部首：衤衤组词：组词：衬衫衬衫 衬裤衬裤造句：造句：小明有一件白色的小明有一件白色的衬衫。衬衫。音序：音序：

5、C C结构结构:左右左右 衫衫shnshn 书写指导：书写指导：“彡彡”的三撇起笔的三撇起笔对齐，第三撇要长。对齐，第三撇要长。部首：部首：衤衤组词：组词：衬衫衬衫 汗衫汗衫造句：造句：姐姐新买了好多件姐姐新买了好多件长衫。长衫。音序：音序：S S结构结构:左右左右 室室shsh 书写指导：书写指导：“宀宀”不宜过大，不宜过大，“至至”末笔的横稍长。末笔的横稍长。部首：部首：宀宀组词：组词：卧室卧室 教室教室造句：造句：我们的教室真宽我们的教室真宽敞啊！敞啊！音序：音序：S S结构结构:上下上下 宅宅zhizhi 书写指导：书写指导：“乇乇”的撇和横起的撇和横起笔稍高。笔稍高。部首：部首：宀宀

6、组词：组词：住宅住宅 内宅内宅造句：造句：小明家的住宅是一小明家的住宅是一所古式建筑。所古式建筑。音序：音序：Z Z结构结构:上下上下 户户hh 书写指导：书写指导：“户户”字首点居中，字首点居中，“丿丿”较长。较长。部首：部首：户户组词：组词：门户门户 户籍户籍造句：造句：我家的窗户真明我家的窗户真明亮啊！亮啊！音序：音序：H H结构结构:独体独体 神话：神话：祝福：祝福：祖先：祖先：理解词语理解词语关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。的向往。造句：今天

7、我读了一个造句：今天我读了一个神话神话故事。故事。原指祈求上帝赐福，后来指祝人平安和幸福。原指祈求上帝赐福，后来指祝人平安和幸福。造句：我造句：我祝福祝福灾区人民的生活越来越好。灾区人民的生活越来越好。一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。造句：我们的造句：我们的祖先祖先充满了智慧。充满了智慧。教室：教室：窗户：窗户：家庭：家庭：学校里进行教学的房间。学校里进行教学的房间。造句：放学后，造句：放学后，教室教室里很安静，仿佛连针掉在地里很安静，仿佛连针掉在地上的声音也能听得见。上的声音也能听得见。墙壁上通气透光的装置。墙壁上通气透光的装置。造句：眼睛

8、是心灵的造句：眼睛是心灵的窗户窗户。以婚姻和血统关系为基础的社会单位，包括父母、以婚姻和血统关系为基础的社会单位，包括父母、子女和其他共同生活的亲属在内。子女和其他共同生活的亲属在内。造句：我生活在一个温暖的大造句：我生活在一个温暖的大家庭家庭中。中。窟窿：窟窿：洞。洞。造句：贪玩的小男孩儿根本没注意他的鞋底已经造句：贪玩的小男孩儿根本没注意他的鞋底已经磨了个大磨了个大窟窿窟窿。u核心问题：核心问题：这些词语教我们如何辨析形近偏旁？这些词语教我们如何辨析形近偏旁？神神 话话 裙裙 子子 祝祝 福福 裤裤 子子祖祖 先先 衬衬 衫衫这一部分词语是由这一部分词语是由“礻礻”“衤衤”两个形近偏旁构两

9、个形近偏旁构成的生字组成的两组词语。成的生字组成的两组词语。左边的词语中的左边的词语中的“神神”“”“祝祝”“”“福福”“”“祖祖”都有示字旁，这部分大都有示字旁，这部分大多与神仙、祖先有关。多与神仙、祖先有关。右边的词语中的右边的词语中的“裙裙”“裤裤”“”“衬衬”“”“衫衫”都有衣字旁，大都与都有衣字旁，大都与衣服有关。衣服有关。这一部分词语有什么特点？这一部分词语有什么特点？教室教室 鸟窝鸟窝住宅住宅 窗户窗户家庭家庭 窟窿窟窿这一部分词语有什么特点？你还能写出哪些这一部分词语有什么特点？你还能写出哪些带有带有“宀宀”“穴穴”的字呢？的字呢？左边的词语中的左边的词语中的“室室”“”“宅宅

10、”“”“家家”都有宝盖头，这部分都有宝盖头，这部分大多与房屋有关。大多与房屋有关。右边的词语中右边的词语中“窝窝”“窗窗”“”“窟窟”“”“窿窿”都有穴宝盖，大都与都有穴宝盖，大都与洞穴有关。洞穴有关。这一部分词语是由这一部分词语是由“宀宀”“”“穴穴”两个形近偏旁构成的生字两个形近偏旁构成的生字组成的两组词语。我知道：组成的两组词语。我知道：“宀宀”宁宁它它宇宇 守守客客安安字字完完宋；宋；“穴穴”究究穷穷空空帘帘窄窄突突穿穿窃窃窍窍u核心问题：核心问题：本课将一些由形近偏旁构成的字归在一起，指导本课将一些由形近偏旁构成的字归在一起，指导我们对形近偏旁进行辨析。采用比较记忆的方法进行我们对形

11、近偏旁进行辨析。采用比较记忆的方法进行辨析，能强化记忆的效果。辨析，能强化记忆的效果。这些词语教我们如何辨析形近偏旁？这些词语教我们如何辨析形近偏旁？骄傲的青蛙骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛说自己有多大。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛说自己有多大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就问：这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就问：“你能够比你能够比那只牛还大吗？那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：骄傲的青蛙说：“当然能啊！当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛说完，骄傲的青蛙就猛(m m ngng)吸一口气把肚子

12、鼓了吸一口气把肚子鼓了起来。起来。推荐阅读推荐阅读同伴说：同伴说：“还不够大！还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢（大的，想要赢（y y ngng）过那只牛，他吸呀吸的，终于砰）过那只牛，他吸呀吸的，终于砰(p p ngng)的一声，把自己的肚皮给撑的一声，把自己的肚皮给撑(chch ngng)破了。破了。众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。(独坐敬亭山独坐敬亭山李白李白)国学诵读国学诵读走进中华传统文化走进中华传统文化【谜语谜语】日飞落树上，夜晚到庙堂。

13、不要看我小，有心日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠。（打一动物名）肺肝肠。（打一动物名）（谜底：（谜底：）麻雀麻雀 本课的识字让我们辨析了本课的识字让我们辨析了“礻礻”“”“衤衤”“宀宀”“”“穴穴”两组易于混淆的偏，旁并且通过两组易于混淆的偏，旁并且通过观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意字的构字特点，激发了我们学习汉字的兴趣。字的构字特点，激发了我们学习汉字的兴趣。一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。jiojio shsh chngchng qnqn chnchn shnshn shnshn huhu zhzh f f zhzh

14、zhizhi 住住 宅宅教教 室室长长 裙裙衬衬 衫衫神神 话话祝祝 福福二、照样子，填上合适的词。二、照样子，填上合适的词。例：一例：一(条条)(漂亮漂亮)的裤子的裤子一一()()的神话的神话一一()()的祝福的祝福一一()()的窗户的窗户一一()()的教室的教室一一()()的家庭的家庭个个动听动听则则美好美好扇扇干净干净间间明亮明亮户户温暖温暖三、三、用用“”画出不同的一项。画出不同的一项。1 1裙子裙子服装服装裤子裤子外套外套2 2乌鸦乌鸦画眉画眉猴子猴子鹦鹉鹦鹉3 3字字 窝窝 窟窟 穷穷四、写出带有下列偏旁的字。四、写出带有下列偏旁的字。祝祝福福视视衬衬衫衫宝宝家家客客袖袖五、先组词

15、，再写句子。五、先组词，再写句子。福福()_室室()_神神()_祝福祝福春节到了，我给长辈们送祝福。春节到了，我给长辈们送祝福。教室教室我们坐在教室里上课。我们坐在教室里上课。神奇神奇水滴的旅行很神奇。水滴的旅行很神奇。六、填一填。六、填一填。1 1夏天到了，爱美的女孩都穿上了漂亮的夏天到了，爱美的女孩都穿上了漂亮的()。2 2我们的我们的()既勤劳又勇敢。既勤劳又勇敢。3 3同学们在明亮的同学们在明亮的()里学习，相互关心，整个班里学习，相互关心，整个班级就像一个幸福的大级就像一个幸福的大()。4 4“嫦娥奔月嫦娥奔月”是我国有名的是我国有名的()故事。像这样的故事。像这样的故事我还知道故事我还知道“()”)”和和“()”)”。裙子裙子祖先祖先教室教室家庭家庭神话神话八仙过海八仙过海夸父逐日夸父逐日