1、青岛版六年级数学下册优秀课件青岛版六年级数学下册优秀课件比比 例例 尺尺地图地图平面图平面图1、什么叫做、什么叫做“比例尺比例尺”？2、怎样求一幅图的、怎样求一幅图的“比例尺比例尺”？3、“比例尺比例尺”可以分成几种？分别是什么？可以分成几种？分别是什么？4、1:100000000 表示（表示（）相当于（）相当于（）。）。5、表示（表示（）相当于（）相当于（）。）。050km4、1:100000000 这个这个“数值比例数值比例尺尺”表示（表示（图上距离图上距离1 cm）相当）相当于（于（实际距实际距100000000cm）。）。5、这个这个“线段比例尺线段比例尺”表示（表示（图上距离图上距离
2、1 cm ）相当）相当于（于（实际距离实际距离50 km）。）。050km求数值比例尺的方法是：求数值比例尺的方法是：一、填一填：一、填一填：1、在比例尺是、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离的地图上，图上距离1厘米表厘米表示实际距离（示实际距离（）厘米或（）厘米或（）米）米2、在比例尺是、在比例尺是1：250000的地图上的地图上,图上距离图上距离1厘米表厘米表示实际距离示实际距离()千米。千米。3、在比例尺是、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实的地图上，图上距离是实际距离的（际距离的（），实际距离是图上距离的），实际距离是图上距离的（）倍，把这个数值比例尺改成线段比例
3、尺是：）倍，把这个数值比例尺改成线段比例尺是：2000202.51400000040000000 40km 二、判一判：二、判一判：1、把一个电脑零件放大到原来的、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在倍画在图纸上，应选用图纸上，应选用1：100的比例尺。（的比例尺。（）2、比例尺一定，图上距离和实际距离成正、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（比例。（）三、选一选三、选一选1、用图上距离、用图上距离5厘米，表示实际距离厘米，表示实际距离200米，这幅图米，这幅图的比例尺是（的比例尺是（）A.5：200 B.C.1：4000厘米厘米2、长、长4厘米的零件，画在图纸上是厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的毫米，这幅图的比例尺是（比例尺是（）A.1：10 B.10：1 C.1：1 D.1 0 23km3、线段比例尺、线段比例尺 改成数值比例尺是（改成数值比例尺是（）A.1：23 B.1：2300000 C.1：2300000km40001BCB一栋楼房东西方向长一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是在图纸上的长度是 50cm，这幅图纸的比例尺是多少？这幅图纸的比例尺是多少？老师想把教室的平面图老师想把教室的平面图画在纸上，请同学们帮帮画在纸上，请同学们帮帮老师，好吗？老师，好吗？教室的教室的长是米，长是米，宽是米，宽是米，
