专题08-烛之武退秦师(二)-人教课标版高一语文必修1重难点讲练-Word版含解析.doc

1、 【课内练习】一、基础知识1下列每对词语，加点字的读音全都相同的一项是( )A烛火/翠竹 郑伯/柏林 缒城/堕落B散佚/游弋 戍守/别墅 盟誓/萌动C陪伴/蓓蕾 与会/玉成 肆虐/肄业D薄弱/泊位 城阙/乐阕 游说/叙说【答案】B【解析】A项，依次读zh/zh，b/b，zhu/du；B项，依次读y/y，sh/sh，mn/mn；C项，依次读pi/bi，y/y，s/y；D项，依次读b/b，qu/qu，shu/shu。2下列句子中，加点词语的含义与现代相同的一项是( )A若舍郑以为东道主 B行李之往来，共其乏困C因人之力而敝之，不仁 D微夫人之力不及此【答案】C 3.下列各项中加点字的用法和意义相同

2、的一项是( ) A臣之壮也，犹不如人 行李之往来，共其乏困B以其无礼于晋 以乱易整，不武C失其所与 吾其还也D今老矣，无能为也已 且君尝为晋君赐矣【答案】A【解析】A项，均用在主谓之间，取消句子的独立性；B项，连词，因为/介词，用；C项，代词，自己的/语气副词，表商量；D项，动词，做/动词，给。4.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是( )例句：越国以鄙远A.秦伯说，与郑人盟 B.既东封郑C.且君尝为晋君赐矣 D.共其乏困【答案】D 5.下列各句中，不含通假字的一项是( )A.行李之往来，共其乏困 B.朝济而夕设版焉C.秦伯说，与郑人盟 D.失其所与，不知【答案】B【解析】A项，“共”通“

3、供”；C项，“说”通“悦”；D项，“知”通“智”。6.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是( )既东封郑 又欲肆其西封微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归A. 两个“封”不同，两个“微”相同 B. 两个“封”不同，两个“微”不同C. 两个“封”相同，两个“微”相同 D. 两个“封”相同，两个“微”不同【答案】A【解析】“既东封郑”中“封”意为“把当作边境”，“又欲肆其西封”中“封”意为“疆界”；“微夫人之力不及此”“微斯人，吾谁与归”两句中“微”均意为（如果）没有。 7.下列各句中，与“忌不自信”句式相同的一句是( )A. 今急而求子，是寡人之过也 B.若亡郑而有益于君C.夫

4、晋，何厌之有 D.以其无礼于晋，且贰于楚也【答案】C【解析】例句与C项均为宾语前置句，A项为判断句,B、D均为状语后置句。8.请根据以下示例，概括烛之武的事迹并简要点评。(60字左右)示例事迹：邹忌三问三思由小悟大，用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。点评：邹忌身在自家，心在国家，家事、国事、天下事，事事关心，忠心一片实在难得。事迹： 点评： 【答案】事迹：烛之武不计前嫌冒死出城，凭三寸不烂之舌为郑国智退秦晋联军。点评：烛之武虽有被埋没的幽怨，但一旦被召，便不顾老迈之躯毅然赴难，其爱国之心实在可赞。【解析】要能概括人物的主要事迹，语言简练；点评部分要能揭示人物的性格和思想品德。9.烛之武的

5、说辞充分表现了他机智善辩的外交才能。请参考示例，从给出的三句话中任选两句进行点评。示例：秦、晋围郑，郑既知亡矣。点评：站在秦国的立场说话，引起秦伯好感，为进一步打动秦伯提供可能。（1）邻之厚，君之薄也。（2）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。（3）若不阙秦，将焉取之?第 句。点评： 第 句。点评： 第 句。点评： 二、课内阅读（一）阅读下面的文言文，完成14题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利

6、焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A晋军函陵，秦军氾南 军：驻军B朝济而夕设版焉

7、 济：成功C因人之力而敝之 敝：损害D以乱易整，不武 易：替代【答案】B【解析】济：渡河。2下列句子中，加点词的意义不相同的一项是( )A.越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻B.郑既知亡矣 既东封郑，又欲肆其西封C.且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣D.无能为也已 且君尝为晋君赐矣【答案】D【解析】D项，动词，做/动词，给予；A项均为连词，表目的；B项均为副词，已经；C项均为副词，并且。3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不

8、卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。D烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。【答案】C【解析】“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对，应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。4把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。译文：_（2）若舍郑以为东道主，行李

9、之往来，共其乏困，君亦无所害。译文：_ （二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰： “吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既

10、东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )A焉用亡郑以陪邻 陪：增加B又欲肆其西封 肆：扩张C阙秦以利晋 阙：削减D夫晋，何厌之有 厌：厌烦【答案】D【解析】厌：满足。2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.不求闻达于诸侯(以其无礼于晋) B.越国以鄙远(焉用亡郑以陪邻)C.吾其还也(君知其难也) D.子亦有不利焉(将焉取之)【答案】B【解析】

11、B项均为连词，表目的；A项，介词，对/介词，在；C项，代词，那/语气词，表商量或希望语气，还是；D项，疑问代词，哪里/语气词，可不译。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A烛之武深明大义，以解国难为重。他在郑国官微人轻，在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下，慨然答应出使，表现出奔赴国难的义勇精神。B. 烛之武勇敢无畏，从容对敌。他不顾年迈之躯，夜缒出城。从容去见秦伯，坦言郑国将亡，满足强敌的骄横心理，创造说服秦伯的契机。C. 烛之武善于利用矛盾，晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害，再说存郑对秦对晋都有益，最后说晋屡背秦德，不可共事，使秦伯不得不听。D. 烛之武机智善辩，成功使

12、敌退兵。他援古例今，使秦穆公跟郑国订立了盟约，并留下驻兵帮郑国防守，晋国也不得不撤兵，从而保全了郑国。【答案】C【解析】“存郑对秦对晋都有益”错，应是“存郑对秦有益无害”。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译文：_（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。译文：_ 【课外拓展】阅读下面文言段落，回答14题。郑伯克段于鄢初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。祭

13、仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也；蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之！”既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢

14、。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。 (选自左传)1对下列各句中加点词的解释，错误的一项是( )A亟请于武公 亟：屡次B大都不过参国之一 都：大概C蔓，难图也 图：对付D国不堪贰 贰：从属二主【答案】B【解析】都：城邑。2下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( ) A.焉辟害 焉用亡郑以陪邻 B.国之害也 是寡人之过也C.大叔又收贰以为己邑 以乱易整 D.段入于鄢 以其无礼于晋【答案】B 3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A“庄公寤生”使姜氏受惊，由此姜氏厌之，偏爱共叔段，导致了后来兄弟之间骨肉相残的悲剧。B郑庄公即位后，姜氏要求把制邑分给共叔段。制邑形势险要，对于

15、姜氏的居心，庄公十分清楚，因此没有答应。C共叔段在母亲的纵容之下，违反国家制度，肆意扩张，庄公之所以没有采取行动，是出于他对兄弟的宽容，不忍下手。D当共叔段与姜氏密谋袭郑，完全暴露了其叛乱行径时，庄公才下令讨伐，并一举击败共叔段，足见其老谋深算。【答案】C 4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！译文：_（2）欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。译文：_【答案】（1）蔓延的野草都除不掉，更何况是您受宠的弟弟呢！（2）如果您想把国家交给太叔，就请允许我去侍奉他；如果不给，就请除掉他，不要使百姓产生二心。【参考译文】当初，郑武公娶了申国国君的女儿为妻，叫武

16、姜。生下了庄公和共叔段。庄公出生时难产，使姜氏受了惊吓，所以取名叫“寤生”，武姜因此讨厌庄公。武姜疼爱共叔段，想立他为太子，屡次向武公请求，武公都没有答应。 等到庄公当上了郑国国君，武姜为共叔段请求把制这个地方作为他的封地。庄公说：“制，是个险要的城邑，从前虢叔就死在那里，如果要别的地方，我都答应。”武姜又为共叔段请求京这个地方，庄公就让共叔段住在那里，称他为“京城太叔”。祭仲说：“都城城墙长超过了三百丈，高超过了一百丈，就会成为国家的祸害。按先王的规定，大的城不能超过国都的三分之一，中等的不超过五分之一，小的不超过九分之一。现在的京邑，大小不合法度，违反了先王的制度，这会使您控制不了。”庄公

17、回答说：“姜氏要这么做，我怎能避开这祸害呢？”祭仲说道：“姜氏有什么可满足的呢！不如趁早给他另外安排个容易控制的地方，不让他的势力蔓延。如果蔓延开来，就难于对付了；蔓延的野草都除不掉，更何况是您受宠的弟弟呢！”庄公说：“不仁义的事情干多了，必定会自取灭亡，您姑且看着吧！”不久之后，太叔命令西边和北边的边邑也同时归他管辖。公子吕说：“一个国家不能容纳两个君王，您打算怎么办？如果您想把国家交给太叔，就请允许我去侍奉他；如果不给，就请除掉他，不要使百姓产生二心。”庄公说：“用不着，他会祸及自己。”随后，太叔又把双方共管的边邑收归自己，一直把邑地扩张到了廪延。子封说：“可以动手了，他占多了地方就会得到百姓拥护。”庄公说：“不行仁义就不会有人亲近，地方再大也会崩溃。”太叔修建城郭，聚集百姓，修整铠甲，制造武器，训练步兵，修造战车，要偷袭郑国国都。武姜打算为他打开城门做内应。庄公得知了太叔偷袭的日期，说：“可以动手了！”他命令子封率领二百辆战车去攻打京邑。京邑百姓背叛了共叔段，共叔段逃到了鄢地。庄公又到鄢地攻打他。五月二十三日，共叔段逃奔去了共国。