1、第 1 课 时 9 加 几1.9+（）=102.1716141516534复习导入 9+1+4=9+1+3=9+1+7=9+1+5=9+1+6=9+1+8=1413171516183.口算。复习导入 学校举行了运动会，学校举行了运动会，运动员们正在赛场上挥运动员们正在赛场上挥洒汗水。赛场边的同学洒汗水。赛场边的同学准备了一些饮料。准备了一些饮料。新知探究新知探究一共有多少盒？一共有多少盒？9+4=9+4=？怎么算呢？怎么算呢？箱子外面有箱子外面有4 4盒牛奶，里面有盒牛奶，里面有9 9盒，求一共有多少盒，用盒，求一共有多少盒，用加法加法计算。计算。方法一：方法一：点数法点数法(一盒一盒地数出结
2、果）一盒一盒地数出结果）123456789101112139+4=13（盒）（盒）新知探究新知探究方法二：方法二：凑十法凑十法1039+4=13（盒）（盒）我们来梳理我们来梳理“凑凑”的过程。的过程。1 3139 4 10口答：一共有口答：一共有13盒饮料。盒饮料。新知探究你看明白了吗？你看明白了吗？巩固练习1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。4141166（教材P89 做一做1）巩固练习（教材P89 做一做2）2.9+1+2=9+3=9+1+5=9+6=9+1+8=9+9=121215151818巩固练习（教材P89 做一做3）3.9+2=4=6=8=9+3=5=7=9=1113151712141618 95149413课后练习（教材P90 第4题）同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；规范的学习行为；良好的学习习惯；良好的学习习惯；有效的学习方法。有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。学习方法指导学习方法指导加油！加油！加油！加油！加油！加油！课后研讨课后研讨 感谢各位同仁的积极感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！您的宝贵意见！
