第9课《桃花源记》ppt课件（共75张ppt） -（部）统编版八年级下册《语文》.pptx

1、桃花源记陶渊明陶渊明记 “记”是古代的一种文体，多用来记载事物，有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。题题 解解走进作者走进作者 走进作者走进作者 此中人此中人语语云云 一一一一为为具言具言 豁豁然开朗然开朗 为为外人道外人道 阡陌阡陌 屋屋舍俨舍俨然然 黄发垂黄发垂髫髫 便便要还要还家家 间间隔隔 及及郡郡下下 诣诣太守太守 刘子刘子骥骥 字字 音音y ji wi_ hu wi_ qin m sh yn y tio yo jin jn y j ji ji 朗读停顿朗读停顿 朗读停顿朗读停顿 朗读停顿朗读停顿 发现桃花林发现桃花林他他 ，林林尽尽水源，便水源，便得得一山。一山。桃林的桃

2、林的尽头尽头正是溪水的发源地，（紧接着）正是溪水的发源地，（紧接着）出现出现一座山。一座山。山有小山有小口口，若若有光；有光；洞里洞里隐隐约约隐隐约约 似乎似乎有光亮。有光亮。便舍船，从口入。初极狭，便舍船，从口入。初极狭，才才通人；通人；仅仅仅仅。进入桃源村进入桃源村其中往来种作，男女衣著，悉如外人其中其中 往来往来 种作，男女衣着，种作，男女衣着，悉悉田野里田野里 来来往往来来往往 耕作劳动耕作劳动 完全完全如外人。如外人。像桃花源外面的人。像桃花源外面的人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。做客桃花林做客桃花林

3、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。古今异古今异义义 一是重大历史事件，如陈胜、吴广一是重大历史事件，如陈胜、吴广起义，楚汉相争，刘邦建立汉朝，三国起义，楚汉相争，刘邦建立汉朝，三国鼎立，赤壁之战，三国归晋鼎立，赤壁之战，三国归晋。二是当时动乱、黑暗的社会现实和二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。人民痛苦的生活。渔人）渔人）渔人渔人离开桃花林离开桃花林停数日，辞去。此中人语云：停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也不足为外人道也”。既出，得其船，便扶向路，处处志之既出，得其船，便扶向路，处处志之再寻桃花林再寻桃花林及郡下

4、，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得遂迷，不复得 路路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，末果，寻病终。后遂无南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，末果，寻病终。后遂无问津者。问津者。一词多义一词多义 一词多义一词多义 再寻再寻发现发现进入进入做客做客离开离开桃花林桃花林线索：线索：渔人进出桃花源的行踪渔人进出桃花源的行踪作者是如何描写桃花林中的自然景色的？作者是如何描写桃花林中的自然景色的？渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？文中描写桃花源里老人和小孩神情的句子文中描写桃花源里老人

5、和小孩神情的句子 桃花源中的人是怎样热情好客的？桃花源中的人是怎样热情好客的？桃花源人为什么来到这个地方桃花源人为什么来到这个地方?渔人一渔人一 一为具言所闻，桃源人为什么一为具言所闻，桃源人为什么“皆皆叹惋叹惋”？为什么此中人语云：为什么此中人语云：“不足为外人道也不足为外人道也”作者为什么要虚构这样的理想境界？作者为什么要虚构这样的理想境界？作者为什么要虚构这样的理想境界？作者为什么要虚构这样的理想境界？陶渊明寄托了怎样的一种社会理想？陶渊明寄托了怎样的一种社会理想？饮酒其五结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘

6、言。老师寄语老师寄语 文章写法文章写法 参考资料：参考资料：一词多义一词多义 一词多义一词多义 一词多义一词多义 一词多义一词多义 重点词复习重点词复习晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，忘路之远近。忽逢桃花林，夹夹（jiji）岸数百步，中无杂树，芳）岸数百步，中无杂树，芳草草鲜美鲜美，落英落英缤纷。渔人甚缤纷。渔人甚异异之。之。复前行，欲复前行，欲穷穷其林。其林。鲜嫩美丽鲜嫩美丽 落花落花 对对-感到奇怪感到奇怪 走完走完 林尽水源，便得一山。山有小口，林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛仿佛若有光。便舍（若有光。便舍（shsh）船，从口

7、入。初）船，从口入。初极狭，极狭，才才通人。复行数十步，豁（通人。复行数十步，豁（huhu）然开朗。土地平旷，屋舍（然开朗。土地平旷，屋舍（shsh）俨俨（ynyn）然）然，有良田美池桑竹之，有良田美池桑竹之属属。阡阡（qinqin）陌（）陌（mm）交通交通，鸡犬相闻。，鸡犬相闻。其中往来种（其中往来种（zhngzhng）作，男女衣着）作，男女衣着（zhuzhu），），悉悉如外人。黄发垂髫如外人。黄发垂髫（tiotio），并），并怡然怡然自乐自乐。隐隐约约隐隐约约 仅仅 整整齐齐的整整齐齐的 类类 田间小路田间小路交错相通交错相通 都都 快乐满足的样子快乐满足的样子 见渔人，见渔人，乃乃大惊，

8、问所从来。大惊，问所从来。具具答之。答之。便便要要（yo yo）还家，设酒杀鸡作食。）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，村中闻有此人，咸咸来问讯。自云先世避来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子秦时乱，率妻子邑（邑（yy）人）人来此来此绝境绝境，不复出焉，不复出焉，遂遂与外人间隔。问今是何世，与外人间隔。问今是何世，乃乃不知有汉，不知有汉，无论无论魏晋。此人一一为具魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复言所闻，皆叹惋。余人各复延延至其家，至其家，皆皆出酒食。停数日，辞去。出酒食。停数日，辞去。于是于是 详细详细 通通“邀邀”，邀请，邀请 都都 同乡的同乡的人人 与世隔绝的地方与世隔绝的地方 于是

9、于是 竟然竟然 不要说不要说 请请 都都 此中人此中人语语（yy）云：）云：“不不足足为为外人道外人道也。也。”既既出，得其船，便出，得其船，便扶扶向路，处处向路，处处志志之。及郡下，之。及郡下，诣诣（yy）太守，说如此。）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻太守即遣人随其往，寻向向所所志志，遂遂迷，迷，不复得路。不复得路。南阳刘子骥（南阳刘子骥（jj），高尚士也。闻），高尚士也。闻之，之，欣然欣然规规往，未往，未果果，寻寻病终。后病终。后遂遂无无问问津津者。者。告诉告诉 值得值得 对对 已经已经 沿着沿着 做标记做标记 到到 先先前前 标记标记 最终最终 高兴地样子高兴地样子 计划计划 实现实现 不久不久 于是于是 渡口渡口