2.2 第1课时 大气的受热过程 ppt课件-2023新人教版（2019）《高中地理》必修第一册.pptx

1、课前先学一、辐射及相关概念1.1.大气的受热过程中，热量来自哪里？大气的受热过程中，热量来自哪里？2.2.什么是辐射？热辐射原理是什么？太阳辐射、地面辐射、大什么是辐射？热辐射原理是什么？太阳辐射、地面辐射、大气辐射的波长有什么区别？为什么？气辐射的波长有什么区别？为什么？3.3.太阳辐射能量集中在哪一部分？太阳辐射能量集中在哪一部分？课前先学二、大气组成成分及垂直分层对受热过程的影响4.4.大气的组成成分有哪些？大气的组成成分有哪些？5.5.对流层为什么天气多变？平流层中臭氧层有什么作用？对流层为什么天气多变？平流层中臭氧层有什么作用？6.6.大气哪些成分对太阳辐射产生作用（反射、散射、吸收

2、）？大气大气哪些成分对太阳辐射产生作用（反射、散射、吸收）？大气对太阳辐射的作用会影响白天的气温吗？对太阳辐射的作用会影响白天的气温吗？7.7.大气哪些成分对地面辐射有极强的吸收作用？吸收的辐射能量会大气哪些成分对地面辐射有极强的吸收作用？吸收的辐射能量会导致什么结果？导致什么结果？8.8.大气辐射对地面有什么作用？大气辐射对地面有什么作用？课前先学三、大气的受热过程9.9.大气升温是太阳将大气炙烤热大气升温是太阳将大气炙烤热的吗？的吗？10.10.阅读教材阅读教材3535页活动，完成习题。页活动，完成习题。11.11.预习教材，完成图预习教材，完成图4 4，填写，填写a a、b b、c c、

3、d d、e e分别代表的涵义，自主梳分别代表的涵义，自主梳理大气受热过程原理。理大气受热过程原理。为什么交通信号灯选红、黄、绿色，不选择其他颜色？为什么交通信号灯选红、黄、绿色，不选择其他颜色？白天教室里面没有太阳照射，白天教室里面没有太阳照射，为什么也是为什么也是明亮的呢？明亮的呢？大气的受热过程Part 1 太阳辐射光谱示意图太阳辐射能量最集中的部分一切温度高于绝对零度的物体都能辐射电磁波。温度越高，辐射中最强部分的波长越短太阳表面温度约6000K地球固体表面均温约22C 近地面大气均温约15C 太阳辐射 地面辐射大气辐射 短波辐射 长波辐射长波辐射 梳理：辐射？热辐射原理？太阳辐射能量分

4、布？辐射波长？根据下图，分析太阳辐射在传播过程中发生了什么变化？原因是什么？太阳辐射经过大气层到达地面的过程中，各波段都有所减少，由此说明大气对太阳辐射有削弱作用。大气的组成成分及垂直分层示意图探究1：根据图示，分析大气哪些成分对太阳辐射产生作用，产生什么作用？H2O和CO2吸收红外线（长波），太阳辐射长波段能量少，所以吸收少；O3吸收紫外线（短波）。固体杂质和云层有反射作用，细小尘埃有散射作用。【吸收作用能够给物体本身增温】左图：可见光中的红橙色光波长相对较长，传播距离远，不容易被散射，因此在日出日落时容易被看见；蓝紫色光波长较短，容易被大气分子和悬浮物质散射，因此天空呈现蔚蓝色。探究2：结

5、合可见光的波长特性分析左图，为什么朝霞晚霞是橙红色，天空是蔚蓝色？结合大气成分，对比右边上下两副图，大气对太阳辐射的作用会影响白天的气温吗？右图：大气中水汽、杂质含量不同，天气不同，白天气温不同。大气透明度越高，削弱作用越弱，白天温度越高。探究2：结合可见光的波长特性分析左图，为什么朝霞晚霞是橙红色，天空是蔚蓝色？结合大气成分，对比右边上下两副图，大气的作用会影响白天的气温吗？吸收吸收反射反射散射散射O3吸收紫外线、CO2和H2O吸收红外线有选择性云层、尘埃反射与云量呈正相关空气分子和微小尘埃散射波长越短容易被散射大气对太阳辐射的大气对太阳辐射的削弱削弱作用作用表2不同下垫面对太阳辐射的反射率

6、比较下垫面性质不同，下垫面性质不同，对太阳辐射的对太阳辐射的反射反射率率和和吸收率吸收率不同。不同。反射率高，吸收率反射率高，吸收率低的下垫面获得的低的下垫面获得的太阳辐射太阳辐射少少，反之反之则多。但则多。但获得热量获得热量多，温度不一定高多，温度不一定高，还要看物体还要看物体比热容比热容，比热容比热容大大，物体升，物体升温温慢慢，温度，温度偏低偏低，辐射能力辐射能力弱弱。探究3：结合大气成分吸收的选择性和地面辐射的波长性质，分析大气对地面辐射的作用过程，并用大气受热过程的原理解释“高处不胜寒”。H2O和CO2吸收红外线（长波），地面辐射是长波辐射，所以大气吸收多，从而大气增温。同时放出大气

7、辐射，一小部分射向宇宙空间，大气逆辐射补偿地面损失的热量。地面长波辐射是对流层大气的直接、主要热源，太阳辐射是根本热源。探究4：大气对地面有什么作用？会影响白天的温度吗？会影响晚上的温度吗？大气对太阳辐射有什么作用？会影响白天的温度吗？会影响晚上的温度吗？大气（大气逆辐射）对地面有保温作用；白天晚上都有大气逆辐射，白天作用不明显。大气对太阳有削弱作用；白天有削弱作用，晚上无。大气作用（削弱、保温）强弱关键看大气构成物质（云层、水汽、CO2、尘埃等）的多少。探究5：1、白天月球温度高达127，夜晚降低到-183，昼夜温差310，以至于生物很难在月球生存。结合大气受热过程分析地球和月球昼夜温差存在

8、差异的原因。2、绘制大气受热过程示意图：太阳暖 ，暖大气，大气 大地。分析昼夜温差大小天气地势下垫面天气晴朗白天大气削弱作用弱夜晚大气保温作用弱昼夜温差大空气稀薄白天大气削弱作用弱夜晚大气保温作用弱昼夜温差大比热容大白天增温速度慢夜晚降温速度慢昼夜温差较小（如海洋）读图说明读图说明a a、b b、c c、d d、e e、的含义。的含义。a：太阳暖大地b：大地暖大气c：大气换大地d：射向宇宙空间的大气辐射e：射向宇宙空间的地面辐射：大气对太阳辐射的削弱作用：大气对地面辐射的保温作用探究6：1、使用大气受热过程原理解释玻璃温室的保温效应，并在图5中画出相关辐射，用图例区分波长。2、玻璃温室能增加农

9、民收入，主要改善了作物生长的 条件。太阳短波辐射地面长波辐射热量思考：当前，全球气候变化趋势不容乐观，请思考什么原因导致了图中的问题，图示问题的产生原理是什么？有什么影响？全球气候变暖温室气体（CO2、CH4等）排放增多吸收地面辐射增多大气逆辐射/保温作用增强气温变高全球变暖备注：主要的温室气体有水汽（H O）、二氧化碳（CO）、氧化亚氮（N O）、氟利昂、甲烷（CH）等1、开发新能源，减少化石能源使用，调整能源结构；2、调整产业结构，引导高耗能高污染企业转型；3、植树造林，保护生态环境；4、践行低碳环保的生活方式。人类可以采用哪些行动措施实现碳中和、碳达峰？齐民要术中有文字记载:“凡五果,花

10、盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜，此时放火做媪（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。”1利用大气受热过程原理，对“此时放火做媪（无焰的微火）少得烟气，则免于霜矣”的解释，正确的是（）A烟气反射太阳光，减少晴天强烈的太阳辐射对农作物的灼伤B烟气增强大气逆辐射，减少低温对农作物的危害C放火使霜快速融化，减少对农作物的冻害D放火增加地面温度，避免低温的危害2谚语:“上昼薄薄云，下昼晒煞人”，“晒煞人”是因为“薄薄云”使得图中（）A增强B增强 C增强D增强齐民要术中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必

11、霜，此时放火做媪（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。”3图中所示环节导致对流层温度在垂直方向上的变化起直接作用的是（）A BC D齐民要术中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜，此时放火做媪（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。”太阳辐射有选择性吸收O3H2O、C2OO3吸收紫外线平流层上层首先接触到紫外线，先吸收增温H2O、C2O吸收红外线海拔越高，温度越高无选择性反射散射太阳辐射平流层 对流层 天空晴朗天气多变地面吸收太阳辐射后增温地面辐射海拔越高，温度越低太阳辐射是根本能量来源大气吸收的热量主要是长波辐射，对短波辐射吸收很少

12、，因此，地面辐射是对流层大气主要、直接的热源大气吸收地 面 辐 射大气升温后大 气 辐 射大气逆辐射短波长波削弱作用保温作用(温室效应)人地协调 行动在我：大到全球气候，小至城市热岛，都因为人类活动的不合理增强了温室效应的过程。如何缓解以改善人居环境，你能否从工业部门、城市布局、林业部门、生活实践方面提出可操作的措施？1.由于大气的热力作用（）霜冻多出现在晚秋多云的夜晚 夏季多云夜晚，气温比晴天低产生的温室效应，影响人类的生存 “高处不胜寒”A.B.C.D.2，气象谚语有：“露重见晴天”的说法，下列叙述正确的是：A天空云量少，大气保温作用强 B地面辐射强，地表降温慢 C空气中水汽少，地表降温慢 D大气逆辐射弱，地表降温快