第二单元写作《审题立意》ppt课件 (j12x共34张ppt）-（部）统编版九年级下册《语文》.pptx

1、审题立意1 1、了解审题、立意的概念。、了解审题、立意的概念。2 2、掌握审题、立意的基本要求和一、掌握审题、立意的基本要求和一般方法。般方法。3 3、训练具体的审题立意能力。、训练具体的审题立意能力。复习导入复习导入 审题审题立意是作文的一项基本功。在作文的时候只有正确立意是作文的一项基本功。在作文的时候只有正确的理解题意，并能按照题目的要求去构思，才能写出符合的理解题意，并能按照题目的要求去构思，才能写出符合题意的作文。审题正确是写作成功的的先决条件。审题不题意的作文。审题正确是写作成功的的先决条件。审题不准，立意就会准，立意就会“偏题偏题”“”“跑题跑题”。今天我们就来学习。今天我们就来

2、学习审审题立意题立意，从中体会怎样才能正确的审题立意。，从中体会怎样才能正确的审题立意。审题正确是得高分的关键审题正确是得高分的关键 如果审题错误，就会导致全盘皆输，因为立意错了，方向就错了，哪怕你的语言再华丽，再流畅，都无法得到高分。新知讲解新知讲解什么什么是审题？是审题？审题审题就是就是审察题意，审察题意，明确明确题目的要求。题目的要求。新知讲解新知讲解什么什么是立意是立意？立意就是确立最立意就是确立最主要的思想内容，也主要的思想内容，也就是确立主题。就是确立主题。新知讲解新知讲解认真审题，恰当立意的好处？认真审题，恰当立意的好处？认真审题，恰当立意，才能认真审题，恰当立意，才能确保写作符

3、合要求，不跑题，不确保写作符合要求，不跑题，不偏题，也才能有效组织材料，合偏题，也才能有效组织材料，合理安排文章的结构。理安排文章的结构。新知讲解新知讲解审题时，要注意什么？审题时，要注意什么？（1 1）审题时，要注意题目中的）审题时，要注意题目中的限制条件，限制条件，明确选材的范围。明确选材的范围。（2 2）审题时，还要）审题时，还要注意分注意分析题目，探究其含义析题目，探究其含义。1.注意题目中的关键信息，明确写作内容。如初中生活二三事这个题目，关键信息是“事”，要求写事，而不是抒情、议论。2.注意限制条件，明确写作要求。如初中生活二三事这个题目，“初中生活”要求写发生在初中生活中的事，“

4、二三”则明确至少要写两件。如果写的事情与初中生活无关，或者只写了一件事，就不切题意了。一考生一考生：最好的奖赏作文片断 从小学开始练钢琴，很枯燥，很寂寞；中从小学开始练钢琴，很枯燥，很寂寞；中间有反复，有曲折，最后终于在全市初中组钢间有反复，有曲折，最后终于在全市初中组钢琴比赛中获一等奖；发奖时，琴比赛中获一等奖；发奖时，“我我”站到台上，站到台上，举起精致的奖杯举起精致的奖杯这这“最好的奖赏最好的奖赏”，坐在，坐在台下的爸爸妈妈的眼睛湿润了台下的爸爸妈妈的眼睛湿润了思考：文章是否切合题意？题目中在题目中在“好好”字前用了副词字前用了副词“最最”，这就，这就暗示了下列要求：暗示了下列要求：避开

5、物质性的避开物质性的“奖赏奖赏”，最好，最好能亮出精神、情感或能力等抽象意义的能亮出精神、情感或能力等抽象意义的“奖赏奖赏”，或是将或是将“实实”与与“虚虚”的的“奖赏奖赏”结合着写，并结合着写，并“以虚为最以虚为最”。最好的奖赏 3.注意把握题目中具有修辞意义的内容，探究把握其含义。例如生活是一面镜子这个题目，将“生活”比喻成“镜子”，那就先要弄清楚“镜子”的含意：照出样貌或本质。这道题是让我们通过生活中的人和事，来表现自己对生活的理解、反思，表达对生活中所蕴含哲理的体悟。4.要明确文章要求的体裁。（1）命题作文）命题作文。例：长大的感觉。例：长大的感觉。命题作文要根据题目的要求，确定文章的

6、体裁。有些题目较命题作文要根据题目的要求，确定文章的体裁。有些题目较明确地表示了对体裁的要求：在题目的首尾有明确地表示了对体裁的要求：在题目的首尾有“记记”“”“事事”一类一类字眼，或者题目标明写某个过程、某人事迹等，这就要求写成记字眼，或者题目标明写某个过程、某人事迹等，这就要求写成记叙文。如果题目首尾有叙文。如果题目首尾有“论论”“”“谈谈”“”“驳驳”一类字眼，或者题目一类字眼，或者题目明确提出一种主张或一个问题，这往往是要求我们写成议论文。明确提出一种主张或一个问题，这往往是要求我们写成议论文。先看题型先看题型看限定看限定 看人称有没有限定，文体有没有限定。深圳市作文题都没有限制文体（

7、诗歌除看人称有没有限定，文体有没有限定。深圳市作文题都没有限制文体（诗歌除外），甚至有的年份还可以写诗歌。外），甚至有的年份还可以写诗歌。揣摩命题意旨揣摩命题意旨例如例如0909年的深圳中考作文题年的深圳中考作文题“刹那间，我发现了自我刹那间，我发现了自我”，“刹那间刹那间”必须是在必须是在某一个特定的时刻发生的事件；某一个特定的时刻发生的事件；“发现发现”隐含意思就是隐含意思就是“以前并未发现以前并未发现”；“自我自我”也就是真实的我。也就是真实的我。作文审题关键步骤续写、改写、扩写、缩写；这些年深圳市中考作文题型经历了话题作文、半命续写、改写、扩写、缩写；这些年深圳市中考作文题型经历了话题

8、作文、半命题作文、命题作文的历程。可以说，是稳定在上述三种题型上。题作文、命题作文的历程。可以说，是稳定在上述三种题型上。（“荆棘”代表困难、阻碍、穿越荆棘，可以写一次战胜困难的经历。）例：穿越荆棘人生之路奋斗之路成长之路路象征意义开拓精神自然之路家乡巨变从无到有小路到公路本义任重道远前途光明道路曲折本义第二步 立意什么是什么是“意意”？什么是？什么是“立意立意”？“意意”就是文章就是文章中心中心；“立意立意”就是就是确立确立文章的中心思想文章的中心思想（你想表达什么？你想表达什么？）1.立意要“正确、鲜明”（基本要求）：（1）正确要让读者受到教育、启发和鼓舞。追求真善美。（2）鲜明文章主题应

9、旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。2.立意要“新颖”：有独到的见解，别出心裁，给人耳目一新之感别出心裁，给人耳目一新之感一一.是于常事中是于常事中见出别人看不出的事理。见出别人看不出的事理。二二.是于常事中是于常事中见出别人看不到的深度见出别人看不到的深度。三三.是于常事中看到是于常事中看到与别人看到相反的事理。与别人看到相反的事理。3.立意要“深刻”：有深度，能透过表象有深度，能透过表象深入挖掘深入挖掘，发现内在的东西。，发现内在的东西。例如：例如：“礼拜天，我和朋友一起去美食城吃美食，琳琅满目的礼拜天，我和朋友一起去美食城吃美食，琳琅满目的食品，我们都尝遍了，今天真是吃得很快乐食

10、品，我们都尝遍了，今天真是吃得很快乐!”!”修改后修改后:礼拜天我和朋友一起去美食城吃好吃的，琳琅满礼拜天我和朋友一起去美食城吃好吃的，琳琅满目的食品，我们都尝遍了，今天真是吃得很快乐目的食品，我们都尝遍了，今天真是吃得很快乐!哪怕是哪怕是“吃吃”这一件小事，都可以让生活变得很快乐，我们要热这一件小事，都可以让生活变得很快乐，我们要热爱生活，懂得享受珍惜生活里美好的事情。爱生活，懂得享受珍惜生活里美好的事情。立意由“浅”到“深”了作文立意三大原则适题：审题要到位，不离题偏题适己：合适的就是最好的，只有选择自己有把握的角度立意，才有东西写，才能写出真情实感，写起来才顺手，文气才流畅。适时：就是要

11、有时代气息，要关注时代，关注现实，体现人文情怀。课堂练习l 2018年深圳中考题：“我和深圳_细节”生活是一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。细节或许是生活是一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。细节或许是一个镜头、一个场面，或许是一件事情、一段经历一个镜头、一个场面，或许是一件事情、一段经历.生活，以细节的方式存在；生活的意义，也蕴含在细节之中。生活，以细节的方式存在；生活的意义，也蕴含在细节之中。深圳，是中国改革开放的窗口，是我们生活的家园和成长的地方，深圳，是中国改革开放的窗口，是我们生活的家园和成长的地方，给我们留下了很多难以忘怀的细节。给我们留下了很多难以忘怀的细节。主题：

12、主题：抒情、喻理。抒情、喻理。对象：对象：写一件事（必须与深圳有关）。写一件事（必须与深圳有关）。关键词：关键词：细节（需要有明确的画面，不能空泛议论。细节（需要有明确的画面，不能空泛议论。反思类：反思类：公德环保上的对比，比如公交车、地铁上的一次争吵，插队。往小了说，是反思自己应该公德环保上的对比，比如公交车、地铁上的一次争吵，插队。往小了说，是反思自己应该做好自己，做文明的深圳人。往大了谈，谈深圳物质文明飞速发展下的精神文明建设反思。还可以做好自己，做文明的深圳人。往大了谈，谈深圳物质文明飞速发展下的精神文明建设反思。还可以写写“我与深圳比帅的细节我与深圳比帅的细节”，看别人买了好运动鞋，

13、自己也想买。觉得别人都有我也该有，后来反，看别人买了好运动鞋，自己也想买。觉得别人都有我也该有，后来反思，觉得不该攀比。思，觉得不该攀比。抒情类（常规）：抒情类（常规）：陌生人的关爱，一粒沙里看世界，一次陌生人的关爱，一粒沙里看世界，一次“共伞共伞”见人心。这种俗套的素材也是可见人心。这种俗套的素材也是可以写的。更好的是谈深圳忙碌下的温情，写一个清晨，爸爸以写的。更好的是谈深圳忙碌下的温情，写一个清晨，爸爸 妈妈给你做早餐，突出忙碌，越忙碌妈妈给你做早餐，突出忙碌，越忙碌越好，然后用妈妈临走前早就给你凉好的一杯水，凸显出每个深圳的清晨，每家每户都是忙碌的，越好，然后用妈妈临走前早就给你凉好的一

14、杯水，凸显出每个深圳的清晨，每家每户都是忙碌的，但是每一个家庭，整个城市，忙碌下都有温情。但是每一个家庭，整个城市，忙碌下都有温情。梦想类：梦想类：适合移民群众，写自己认为自己压力很大，对比父母来深圳的创业不易，明白压力来自于适合移民群众，写自己认为自己压力很大，对比父母来深圳的创业不易，明白压力来自于父母对深圳这座城市竞争的认知，他想让我成为更强的人，立足深圳。总评：本次作文选才立意有父母对深圳这座城市竞争的认知，他想让我成为更强的人，立足深圳。总评：本次作文选才立意有难度，写起来非常容易。难点在写之前。结尾需要有深度，能由点及面，谈个体到整体。难度，写起来非常容易。难点在写之前。结尾需要有

15、深度，能由点及面，谈个体到整体。阅读下面的材料，在认真审题的基础上，列出两三个写作阅读下面的材料，在认真审题的基础上，列出两三个写作的主题。的主题。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：斑鸠问它：“你要到哪儿去你要到哪儿去？”猫头鹰回答：猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问：斑鸠不解地问：“为什么呢？为什么呢？”猫头鹰说：猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠斑鸠说：说：“你只要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声你只要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声，即使到了东方，还是会惹人讨厌的。，即使到了东方

16、，还是会惹人讨厌的。”写作实践一：提取写作主题写作实践1.1.这则寓言讲了一个什么样的故事？本来的寓意是什么？这则寓言讲了一个什么样的故事？本来的寓意是什么？2.2.你还可以悟出什么道理？试着从其他角度进行思考，甚你还可以悟出什么道理？试着从其他角度进行思考，甚至可以从反面立意。至可以从反面立意。3.3.将自己归纳的主题与同学分享交流。将自己归纳的主题与同学分享交流。写作示例写作示例主题一：适应环境，改变自己。主题一：适应环境，改变自己。主题二：唯有自我反省，才能进步。主题二：唯有自我反省，才能进步。主题三：环境是一面镜子，可以让我们看清自己。主题三：环境是一面镜子，可以让我们看清自己。写作实

17、践提示做人贵在自省做人贵在自省曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？而不信乎？传不习乎？”可见，做人贵在自省，只有时常自可见，做人贵在自省，只有时常自省，才能提高自己，才能在未来的征途之中披荆斩棘。省，才能提高自己，才能在未来的征途之中披荆斩棘。自古为君当自省。唐朝曾盛极一时，作为唐朝贞观之治自古为君当自省。唐朝曾盛极一时，作为唐朝贞观之治的实施者、名垂青史的国君唐太宗曾重用魏征。的实施者、名垂青史的国君唐太宗曾重用魏征。优秀优秀例文例文写作实践魏征在唐太宗面前可谓直言不讳，见到唐太宗有错误就立魏征在唐太宗面前可谓直言

18、不讳，见到唐太宗有错误就立即指出，甚至当着满朝文武百官的面指责唐太宗，让唐太即指出，甚至当着满朝文武百官的面指责唐太宗，让唐太宗尴尬不已。即使如此，唐太宗虽有恼怒也并不发作。魏宗尴尬不已。即使如此，唐太宗虽有恼怒也并不发作。魏征死后，唐太宗悲恸欲绝：征死后，唐太宗悲恸欲绝：“以铜为镜，可以正衣冠；以以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失魏征殂魏征殂逝，遂亡一镜矣！逝，遂亡一镜矣！”身为一国之君的唐太宗，在魏征的监身为一国之君的唐太宗，在魏征的监督下多次自省，将国家治理得越来越好。督下多次自省，将国家治理得越来越好。写作实践自古为

19、臣当自省。战国时期赵国名将廉颇，渑池会面后，自古为臣当自省。战国时期赵国名将廉颇，渑池会面后，因忌妒贤臣蔺相如的地位在他之上，而与蔺相如有隙，而后明因忌妒贤臣蔺相如的地位在他之上，而与蔺相如有隙，而后明白蔺相如的良苦用心竟负荆请罪白蔺相如的良苦用心竟负荆请罪,纵使背部被荆条划伤也不在纵使背部被荆条划伤也不在乎。廉颇身为大将军仍能自省而改错，与蔺相如成为好朋友，乎。廉颇身为大将军仍能自省而改错，与蔺相如成为好朋友，同心协力保卫赵国，御秦国虎狼之师。同心协力保卫赵国，御秦国虎狼之师。自古为师当自省。孔夫子有旷世之贤而处乱世之中，然常自古为师当自省。孔夫子有旷世之贤而处乱世之中，然常言道：言道：“见

20、贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”为人之师表也，为人之师表也，只有终日自省，见贤思齐，方可改错而育人。只有终日自省，见贤思齐，方可改错而育人。写作实践自古为君、为臣、为师皆自省。古之圣人皆自省，我们身自古为君、为臣、为师皆自省。古之圣人皆自省，我们身为平常人又有什么理由不自省呢？为平常人又有什么理由不自省呢？今人常言他人之过，然从不自省。多年隔窗指责别人衣服今人常言他人之过，然从不自省。多年隔窗指责别人衣服洗不干净，实则自己的窗子从未擦拭；常言他人乱丢垃圾污染洗不干净，实则自己的窗子从未擦拭；常言他人乱丢垃圾污染环境，实则自己也是如此；常道他人满口污言秽语，实则自己环

21、境，实则自己也是如此；常道他人满口污言秽语，实则自己同样如此。此为何人？同样如此。此为何人？写作实践故做人贵在自省，自省然后改正。虽不能学唐太宗治故做人贵在自省，自省然后改正。虽不能学唐太宗治天下，不能学廉颇御秦国虎狼之师，不能学孔子儒学传天天下，不能学廉颇御秦国虎狼之师，不能学孔子儒学传天下，但我们在自省中能明得失，能与人为善，能取他人之下，但我们在自省中能明得失，能与人为善，能取他人之长补己之短，能让父母称赞，能铺平自己未来的道路，何长补己之短，能让父母称赞，能铺平自己未来的道路，何乐而不自省呢？乐而不自省呢？写作实践本文围绕本文围绕“做人贵在自省做人贵在自省”这一中心论点，设置了这一中心论点，设置了三个分论点。分别是三个分论点。分别是“自古为君当自省自古为君当自省”“”“自古为臣当自古为臣当自省自省”“”“自古为师当自省自古为师当自省”，论证时采用了大量的举例，论证时采用了大量的举例论证，有的论据详细，有的论据简略，但都围绕中心论论证，有的论据详细，有的论据简略，但都围绕中心论点展开，论证十分严密。点展开，论证十分严密。写作实践板书设计板书设计审题立意审题立意审题立意知识审题立意知识写作实践写作实践 作业布置作业布置写作实践的三个作文题目，任选其一，进行写作。写作实践的三个作文题目，任选其一，进行写作。