ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:16 ,大小:2.54MB ,
文档编号:5938171      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5938171.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(Q123)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(第3课中古时期的欧洲 ppt课件-2023新统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第3课中古时期的欧洲 ppt课件-2023新统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、第二单元第二单元 中古时期中古时期的世界的世界 在世界历史上在世界历史上,51515 5 世纪世纪一般被称为一般被称为“中古时期中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了在罗马帝国的废墟上,产生了西欧西欧的封建社会,它的基本特征是封的封建社会,它的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展,君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展,城市的产生,推动了城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。由王权的强化和主要封建国家的形成。由东罗马东罗马发展而来的拜占庭帝国一发展而来的拜占庭帝国一度繁荣,度繁荣,俄罗斯俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲,亚

2、洲,阿拉伯帝国政阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;突厥人在印度建立了德治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;突厥人在印度建立了德里苏丹国家;日本大化改新后初步形成律令制国家,里苏丹国家;日本大化改新后初步形成律令制国家,后来幕府掌握了实后来幕府掌握了实权。在权。在西非,西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,美洲,印第安人独印第安人独立发明了农业,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历立发明了农业,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了数百年的统治。史上空前强大的帝国,并成功维持

3、了数百年的统治。通过本单元的学习,了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教通过本单元的学习,了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区和社会的变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。域文明的多元面貌。世界史世界史分期分期上古史上古史原始社会、奴隶社会原始社会、奴隶社会中古史中古史封建社会封建社会近代史近代史资本主义社会资本主义社会现代史现代史资本主义和资本主义和社会社会主义社会主义社会西罗马灭亡西罗马灭亡(476年)年)新航路开辟新航路开辟(15世纪前后世纪前后)十月革命十月革命(1917年)年)古代史

4、古代史现今现今人类产生人类产生(距今约(距今约二三百万二三百万年前)年前)第一单元第一单元第二单元第二单元课程标准:课程标准:了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会变化,了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。考情分析:考情分析:虽然近两年高考题中没有涉及,但作为新教材新增添的内容,虽然近两年高考题中没有涉及,但作为新教材新增添的内容,相比于其他地区文明,中古西欧考到的可能性还是比较大的!相比于其他地区文明,中古西欧考到的可能性还是比较大的!第第3课课 中古时期的欧洲中古时期的欧洲导导教学重点:西欧封建

5、社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。一一.西欧封建社会西欧封建社会封建社会形成的过程封建社会形成的过程战争频繁,社会动荡将领分封土地封君封臣制度破产农民需要庇护封建庄园(自然经济)西欧封建社会的基本特征 西周分封制西周分封制中古西欧封君封臣制度中古西欧封君封臣制度相同点相同点目的目的内容内容特点特点影响影响不同点不同点社会形态社会形态维持维持手段手段:统治统治普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。我的附庸的附庸,不是我的附庸。1 1、封君封臣制度、封君封臣制度(政治)(政治

6、)(1 1)含义:)含义:授予土地者为授予土地者为封君封君,领取土,领取土地者为地者为封臣封臣。(2 2)原因:)原因:封君封臣制是社会动荡和自然经济封君封臣制是社会动荡和自然经济的产物;的产物;8 8世纪后逐渐与封土联系在一起。世纪后逐渐与封土联系在一起。(3 3)内容(权利与义务):)内容(权利与义务):封君:都是土地事实上的占有者,封君:都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。权力。封臣:领取土地者,必须效忠封君封臣:领取土地者,必须效忠封君,主要义务是服兵役。,主要义务是服兵役。一、西欧封建社会一、西欧封建社会11、封君封臣制度

7、、封君封臣制度思考思考 :西周分封制与西欧封君封臣制度的异同?:西周分封制与西欧封君封臣制度的异同?西周分封制西周分封制中古西欧封君封臣制度中古西欧封君封臣制度相同点相同点目的目的内容内容特点特点影响影响不同点不同点社会形态社会形态维持维持手段手段:统治统治普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。我的附庸的附庸,不是我的附庸。根本目的:维护统治根本目的:维护统治 土地、人口土地、人口权利与义务相统一;层层分封、等级森严权利与义务相统一;层层分封、等级森严都不同程度地存在都不同程度地存在分裂割据的隐患。分裂割据的隐患。奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会西周以血缘为纽带,宗法西周以血缘为纽带,宗法制

8、来维系制来维系西欧以土地为纽带,靠效忠西欧以土地为纽带,靠效忠(契约)来维系(契约)来维系不可越级统治天子是最高统治者一、西欧封建社会一、西欧封建社会庄园与农奴制度庄园与农奴制度 根据材料并结合所学,概括庄园制度的特征?封建领主不但通过封建领主不但通过各种地租形态对农民进各种地租形态对农民进行剥削,同时也对农民行剥削,同时也对农民施行施行“超经济的强制超经济的强制(政治、社会附属)(政治、社会附属)”,有统治、惩罚农民的权有统治、惩罚农民的权力。力。齐思和齐思和西欧中世纪的庄园制西欧中世纪的庄园制度度(1)基本特征:)基本特征:经济上:经济上:领主所有;自给自足,相对封闭;剥削领主所有;自给自

9、足,相对封闭;剥削农奴农奴 政治上:政治上:领主主持庄园法庭,维护庄园秩序。领主主持庄园法庭,维护庄园秩序。庄园是一个相对独立的自给自足的经济、政治单位。庄园是一个相对独立的自给自足的经济、政治单位。(2 2)内容:)内容:一、西欧封建社会一、西欧封建社会庄园与农奴制度庄园与农奴制度由奴隶制经济转变为封建制经济,生产关系进步 西欧西欧中世纪前期(中世纪前期(5-10世纪)世纪)西欧西欧中世纪后期(中世纪后期(11-15世纪)世纪)政治政治经济经济文化文化封君封臣制度;权力分散,封君封臣制度;权力分散,王权软弱;国家王权软弱;国家割据、割据、混战;混战;教权高于王权教权高于王权自给自足的封建庄园

10、自给自足的封建庄园经济;农奴制度经济;农奴制度基督教会垄断一切,宗教基督教会垄断一切,宗教戒律严重束缚了人性的发展戒律严重束缚了人性的发展王权逐渐强大,英法等国走向王权逐渐强大,英法等国走向集权,有利于民族国家形成集权,有利于民族国家形成大学的兴起、教育与学术出大学的兴起、教育与学术出现新气象;文艺复兴人文主现新气象;文艺复兴人文主义思想复兴,推动思想解放。义思想复兴,推动思想解放。工商业经济发展工商业经济发展 ,市民阶层形市民阶层形成,城市获成,城市获得一定的自治权,推得一定的自治权,推动了资本主义的产生发展。动了资本主义的产生发展。西欧封建社会的基本特征西欧封建社会的基本特征 随着西欧封建

11、制度的发展,十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定,使得西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步黑暗中孕育着光明黑暗中孕育着光明项目西欧封建社会中国封建社会时间跨度约5世纪1453年公元前221年1840年政治制度封君封臣制度专制主义中央集权制经济制度庄园经济土地私有制、小农经济阶级矛盾领主与农奴地主与农民城市发展自治传统,起步较晚无自治权,类型多(政治、经济、军事功能),发展早思想文化基督教垄断思想文化儒家思想占主流中西封建社会的对比中西封建社会的对比帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和

12、意大利等地。二、东欧二、东欧三个阶段发展原因标志作 用习惯法成文法(BC5世纪共和国时期)公民法万民法(BC3AD3世纪罗马帝国时期)完备阶段(AD6世纪,拜占庭帝国时期)按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,一定程度上保障了平民的利益。贵族随意解释习惯法;平民与贵族的斗争标志着罗马法发展到完备阶段。奠定了近现代欧洲法律的基础。帝国疆域扩大,政治统治需要;商品经济的发展;维护帝国统治;推动商业繁荣;之前法学繁杂,多有冲突,使用不便。查士丁尼主持,法学家编纂。古罗马法律的发展与完善十二铜表法十二铜表法查士丁尼法典查士丁尼法典罗马民法大全罗马民法大全212年卡拉卡拉敕令 基辅罗斯(88

13、2-1240)莫斯科公国(1284-1547)沙皇俄国(1547-1721)俄罗斯帝国(1721-1917)二、东欧二、东欧俄罗斯的崛起俄国在欧洲和亚洲的领土扩张(至俄国在欧洲和亚洲的领土扩张(至18 18 世纪初)世纪初)文明的发展与多元文明的发展与多元材料一:中世纪晚期,西欧正值资本的原始积累阶段,就是封建关系逐渐解体、资本材料一:中世纪晚期,西欧正值资本的原始积累阶段,就是封建关系逐渐解体、资本主义关系开始萌芽,二元制的经济特征正在消退,主义关系开始萌芽,二元制的经济特征正在消退,主要表现为庄园制经济瓦解、农奴主要表现为庄园制经济瓦解、农奴摆脱依附关系而获得人身自由,而同时,商品货币关系

14、越来越将城乡间分割与对立的摆脱依附关系而获得人身自由,而同时,商品货币关系越来越将城乡间分割与对立的封建经济活动,纳入了资本主义统一民族大市场发展的快车道封建经济活动,纳入了资本主义统一民族大市场发展的快车道。同时,二元制政治特。同时,二元制政治特点逐渐褪色,点逐渐褪色,一方面是罗马天主教会的衰落,另一方面是现代民族国家的兴起一方面是罗马天主教会的衰落,另一方面是现代民族国家的兴起,这种,这种发展趋向已势不可挡。发展趋向已势不可挡。姜守明姜守明 中世纪西欧封建社会的二元制第中世纪西欧封建社会的二元制第71页页材料二:在王权和教权关系上,两者截然不同拜占庭皇帝不仅是国家首脑,同时也是最高宗教领袖

15、,有权颁布神学理论、钦定教会法规、召开宗教会议、任命高级神职人员;此外,皇帝甚至有权剥夺教产。武寅主编武寅主编 简明世界历史读本第简明世界历史读本第270页页阅读材料,思考中世纪东欧、西阅读材料,思考中世纪东欧、西欧的发展,呈现出怎样的不同?欧的发展,呈现出怎样的不同?西欧由封建社会向资本主义社会过渡。(西欧由封建社会向资本主义社会过渡。(城市发展,城市发展,出现资本出现资本主义萌芽;王权加强,民族国家兴起;文艺复兴,思想解放;主义萌芽;王权加强,民族国家兴起;文艺复兴,思想解放;)东欧继续强化沙皇专制统治与俄国农奴制,并且对外扩张,固守东欧继续强化沙皇专制统治与俄国农奴制,并且对外扩张,固守

16、封建制度,阻碍了资本主义的发展。封建制度,阻碍了资本主义的发展。中古时期的欧洲中古时期的欧洲西欧西欧基督基督教治下的世界教治下的世界西欧封建社会的形成:西欧封建社会的形成:5世纪后期世纪后期中古中后期中古中后期的新变化的新变化王权的强化王权的强化民族国家形成民族国家形成城市的兴起:城市的兴起:1011世纪世纪教会专权教会专权东欧东欧东东正教世界正教世界拜占庭帝国(拜占庭帝国(3951453年)年)俄罗斯帝国(俄罗斯帝国(917世纪末)世纪末)基本基本特征特征封君封臣制度封君封臣制度(形成、内涵、义务、影响)(形成、内涵、义务、影响)庄园与农奴制度庄园与农奴制度(历史地位、特点、土地类型、(历史地位、特点、土地类型、农奴制度、)农奴制度、)

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|