第2课中华文化的世界意义ppt课件-（部）统编版（2019）《高中历史》选择性必修第三册.pptx

1、导入韩国景福宫韩国身份证我们能从上面的照片得出什么信息？韩国的服饰、建筑和文字深受中华文化的影响韩国的服饰、建筑和文字深受中华文化的影响第2课中 华 文 化 的 世 界 意 义课 标 解 读1、了解中华文化与西方文化交流的史实，认识 中华文化在中外交流中的发展升华。2、认识中华文化对世界产生的重要意义。3、分析不同时期中外文化交流的特征。本课篇章第一篇章、中华文化在交流中发展 吸收异国他乡文化、兼收并蓄吸收异国他乡文化、兼收并蓄第二篇章、中华文化对世界的影响 对世界文明的发展作出重大贡献对世界文明的发展作出重大贡献第一篇章 中华文化在交流中发展 吸收异国他乡文化、兼收并蓄吸收异国他乡文化、兼收

2、并蓄佛教兴盛，与儒家文化和道家文化相融合两汉古印度的佛教传入中国魏晋南北朝隋唐宋明出现不同宗派，主张顿悟成佛的禅宗成为主流，完成本地化儒学兼容佛教和道教的理学形成，佛教成中华文化一部分一、中华文化在交流中发展（一）佛教文化的传入白马寺1.历程（一）佛教文化的传入一、中华文化在交流中发展(1)传统诗词、书法、绘画，很多体现佛教内容，佛教理念，注重境界表达（2）建筑艺术受佛教影响（云冈、龙门、敦煌莫高窟）2.影响敦煌莫高窟（3）佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等产生了一定的消极影响史料实证：史料史料“虎溪三笑虎溪三笑”讲的是偏者讲的是偏者陶湖明、道士陆修静、借人慧远一起品著陶湖明、道士陆修静、借人

3、慧远一起品著畅设、乐而忘返的故事。故事本身是虚构畅设、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有 出现。出现。选自广东卷选自广东卷 表明儒道佛三教文化的共依表明儒道佛三教文化的共依共存，体现了儒道佛出现融共存，体现了儒道佛出现融合的趋势合的趋势佛教文化的传入，对中国人的宗教信仰，哲学观念，逻辑思维，语言词汇文学艺术，礼仪习俗等方面都产生了深刻影响虎溪三笑虎溪三笑史料实证：史料史料 魏晋时期，有人斥责佛魏晋时期，有人斥责佛教教“使父子之来隔，君臣之义乖，夫妇使父子之来隔，君臣之义乖，夫妇之和时，友用之信绝之和时，友用之信绝”选自海南卷选自海南卷

4、 佛教与儒家三纲五常所佛教与儒家三纲五常所强调的核心伦理上抵触强调的核心伦理上抵触佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了定的消极影响清政府任命欧洲的汤若望、南怀仁等主持天监工作，招揽数学、医学、天文等方面人才来到中国明末利玛窦等带来天文、地理、数学等知识几何原本泰西水法等西方科学著作被译介到中国来。17世纪一、中华文化在交流中发展（二）西方近代科技传入明末清初几何原本泰西水法（二）西方近代科技传入近代一、中华文化在交流中发展1.背景:国门被打开，西学进一步传入，中华传统文化受冲击2.表现：（1）学器物地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”林则徐魏源（二）西方近代科技传入近代一、中华文化在交流中发

5、展2.表现：（1）学器物地主阶级洋务派“师夷长技以自强”曾国藩李鸿章措施：新式学堂派遣留学生翻译机构江南制造总局（3）影响：国知识分子放眼世界，探索新知，推动维新变法运动 西方资产阶级革命的一些学说成为辛亥革命的思想武器（二）西方近代科技传入近代一、中华文化在交流中发展2.表现：（2）学制度康有为梁启超戊戌变法君主立宪制资产阶级维新派资产阶级革命派孙中山辛亥革命三民主义、民主共和（二）西方近代科技传入近代一、中华文化在交流中发展2.表现：（3）学思想新文化运动十月革命后民主、科学马克思主义小结归纳西学东渐的影响(1)(1)西学东渐将西方近代各种学术上的新成果带入中国，影西学东渐将西方近代各种学

6、术上的新成果带入中国，影响到各种学术的发展响到各种学术的发展(2)(2)中国人经过西学的洗礼，对于中国人经过西学的洗礼，对于世界历史发展、政治、经济社会、自然界万事世界历史发展、政治、经济社会、自然界万事的看法的看法,都有了巨大的改变。都有了巨大的改变。(3)(3)西方政治思想的传入西方政治思想的传入,议会制、民主制度、新的国家概念、无政府主义、社议会制、民主制度、新的国家概念、无政府主义、社会主义思想等会主义思想等,对于对于晚清中国的政治发展晚清中国的政治发展产生重大影响，包括产生重大影响，包括戊戌维新戊戌维新的发起、的发起、晚清新政晚清新政的推动等。的推动等。(4)(4)西学东渐对近代西学

7、东渐对近代中国社会风俗中国社会风俗的转型有一定影响。的转型有一定影响。(5)(5)新的经济思想的传人新的经济思想的传人,使得使得一批知识分子愿意投人实业一批知识分子愿意投人实业，而民族主义思想则，而民族主义思想则有助于民族工业有助于民族工业的发展成形。而新的科学、管理、金融等技术的传人及应用，的发展成形。而新的科学、管理、金融等技术的传人及应用，更是逐渐更是逐渐改变了中国的交通运输、生产方式、商业交易改变了中国的交通运输、生产方式、商业交易等基本经济事物。等基本经济事物。唯物史观1.西学东渐经历了一个渐进过程，明末清初以传播宗教与科技知识为主;进人近代，向西方学习以科技、政治内容为主;民国初期

8、则由学习制度转向学习文化。由此得出()A.传播者的身份影响传播的内容B.整个过程深受启蒙思想影响C.西学逐渐取代中学的文化主流地位D.政府主导与社会参与相结合 习题巩固A解析:，明末清初在中国传播西学的主要是以利玛窦等为代表的传教士;进入近代，传播西学的主要是洋务派、维新派、革命派，传播内容主要是科技和政治制度;民国初期，传播西学的主要是先进的知识分子，传播内容是西方文化。本课篇章第二篇章、中华文化对世界的影响 对世界文明的发展作出重大贡献对世界文明的发展作出重大贡献二、中华文化对世界的影响（一）中华文化对朝鲜、日本和东南亚的影响1、汉字2、儒学3、佛教4、制度5、移民6、文化传播汉字传入朝汉

9、字传入朝鲜半岛、日鲜半岛、日本和东南亚，本和东南亚，各国在各国在汉汉字基础上字基础上创本国文字，创本国文字，推动了当地推动了当地的文化交流的文化交流和发展。和发展。3535世纪，世纪，儒学在东亚儒学在东亚和东南亚流和东南亚流行，隋唐后，行，隋唐后，朝鲜、日本朝鲜、日本等国学校把等国学校把儒学经典作儒学经典作为教科书，为教科书，儒学成为儒学成为官学官学。约约4 4世纪后，世纪后，佛教经中国佛教经中国传入朝鲜、传入朝鲜、日本等国，日本等国，各国佛教得各国佛教得到发展。到发展。古代朝鲜、古代朝鲜、日本和越南日本和越南的社会制度的社会制度大多来自中大多来自中国，东亚及国，东亚及东南亚律令、东南亚律令、

10、历法等方面历法等方面也深受也深受唐唐文化影响文化影响1414世纪末，世纪末，中国人进入中国人进入琉球，传播琉球，传播中国生产技中国生产技术和思想文术和思想文化；化；1515世纪，大世纪，大批华侨移居批华侨移居东南亚，东南亚，在在当地传播当地传播中华文化中华文化；郑和郑和下西洋下西洋的壮举，扩的壮举，扩大了中华文大了中华文化的影响。化的影响。学思之窗请同学们阅读教材第11页学思之窗的诗句，体会中华文化对朝鲜、日本的影响。两首诗都是外国人使用汉字创作的律诗，两首诗都是外国人使用汉字创作的律诗，都严格按照律师格式要求，还在诗中使用都严格按照律师格式要求，还在诗中使用了历史典故，充分体现了作者对中华文

11、化了历史典故，充分体现了作者对中华文化和历史的熟悉和理解，和历史的熟悉和理解，反映了中华文化对反映了中华文化对朝鲜、日本的深刻影响。朝鲜、日本的深刻影响。家国情怀 史料史料 历史上历史上,在以我国为中心的东亚地区，随着汉字的广泛传播和在以我国为中心的东亚地区，随着汉字的广泛传播和深刻影响，先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等深刻影响，先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民族文字，构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝在内的十多种汉字系民族文字，构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展，是汉文化和各民族文化密切交流的成果，也

12、库。这些文字的形成和发展，是汉文化和各民族文化密切交流的成果，也是汉字符号多、语言适用性强的体现。是汉字符号多、语言适用性强的体现。选自选自20192019江苏卷江苏卷 汉字符号丰富多样具有较强的适选性推动了中华民族文化的交融和发展，促进了东亚地区文化的交流，丰富了人类文化体系。（二）四大发明的传播及对欧洲的影响1、四大发明1造纸术：造纸术：8 8世纪世纪后传入中亚、西后传入中亚、西亚及欧洲，影响亚及欧洲，影响欧洲教育、政治、欧洲教育、政治、商业等活动的发商业等活动的发展。展。2火药：火药：1313世纪经世纪经阿拉伯人传入欧洲，阿拉伯人传入欧洲，推动了火药武器发推动了火药武器发展，骑士阶层衰落

13、展，骑士阶层衰落。3指南针：指南针：促进促进了远洋航行，推了远洋航行，推动了大航海时代动了大航海时代的到来的到来4印刷术：印刷术：继中国活继中国活字印刷术后，欧洲字印刷术后，欧洲人造出活字印刷机，人造出活字印刷机，推动文艺复兴和宗推动文艺复兴和宗教改革，促进了思教改革，促进了思想解放和社会进步想解放和社会进步。（二）四大发明的传播及对欧洲的影响2、1618世纪中华文化在欧洲的传播儒学、史学、地理、科技、文学等传入欧洲，引起上层和知识界反响。茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中式园林和建筑成为风尚。家国情怀 (1)公元 1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。选自上海

14、卷欧洲人借鉴中国的活字印刷术，印刷的大量书藉促进了欧洲文化知识在社对会上的传播，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革的发展历史解释中华文化西传的特点及原因：特点：特点：汉代以丝绸、养蚕、为主的物质文化技术；汉代以丝绸、养蚕、为主的物质文化技术；唐宋到元以科学技术为主；唐宋到元以科学技术为主；明清以哲学、理论观念。明清以哲学、理论观念。原因：原因：封建经济发展、国力强盛，对外影响力扩大；封建经济发展、国力强盛，对外影响力扩大；海上丝绸之路的开辟；海上丝绸之路的开辟；新航路的开辟；新航路的开辟；中华文化对人类发展的影响还表现在哪些方面？思考点1 长期的陆上和海上丝绸之路贸易,促使中国的丝绸、铁器、瓷器

15、等在世界 范围内流行;2 科举制度西传对西方文官制度创立产生了重要影响等。二 中华文化对世界的影响高考链接【2016北京卷】17世纪来华传教士曾将论语大学等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。这表明（）。A:儒家思想被西方学者普遍接受 B:中国传统文化在西方引起关注C:中西文化交流限于传教士之间 D:儒家思想推动了西方政治革命A A项，依据材料可知，西方传教士分别在项，依据材料可知，西方传教士分别在1717世纪和世纪和1919世纪时期热衷于引入儒家经典。材料并未言明世纪时期热衷于引入儒家经典。材料并未言明1717世纪欧世纪欧洲对儒家经典的欢迎

16、程度；材料亦未言及西方学者相关信息。洲对儒家经典的欢迎程度；材料亦未言及西方学者相关信息。B B项，项，“中国传统文化在西方引起关注中国传统文化在西方引起关注”在材料中可以直接体现。在材料中可以直接体现。“19“19世纪中期传教士理雅各将多部儒家经世纪中期传教士理雅各将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动典译成英文，在西方引起轰动”，反映了中国传统文化在西方很受欢迎，引起西方关注。，反映了中国传统文化在西方很受欢迎，引起西方关注。C C项，儒家思想的传播仅限于传教士之间的说法过于狭隘，其错误理解了材料含义。项，儒家思想的传播仅限于传教士之间的说法过于狭隘，其错误理解了材料含义。D D项，材料并

17、未言及西方政治革命相关信息，依据材料无法体现这一观点。项，材料并未言及西方政治革命相关信息，依据材料无法体现这一观点。B 【2018天津卷】据学者研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量占总数的三分之二。但18401899年中国翻译的外国小说仅7部,这主要是因为当时（）A.闭关锁国状态刚刚被打破B.西方文化的传播遭到顽强抵制C.国人更关注西学中的器物与制度D.中国古典小说具有强大影响力晚清时期晚清时期,小说翻译多于创作小说翻译多于创作,但但1840-18991840-1899年翻译的外国小说只有年翻译的外国小说只有7 7部部,主要原因是主要原因是洋务运动和维新变法运动

18、的开展使国人更关注西方的器物与制度洋务运动和维新变法运动的开展使国人更关注西方的器物与制度,故故C C项正确。材料项正确。材料主旨与闭关锁国状态被打破无关主旨与闭关锁国状态被打破无关,A,A项错误项错误;1840-1899;1840-1899年年,西方科技、制度等传入中西方科技、制度等传入中国国,西方文化的传播并未遭到顽强抵制西方文化的传播并未遭到顽强抵制,B,B项错误项错误;材料体现的是国人对西方文化关注材料体现的是国人对西方文化关注重点的不同重点的不同,而不是中国古典小说的影响力问题而不是中国古典小说的影响力问题,D,D项错误。项错误。C中华文化的世界意义中华文化在交流中发展小 结中华文化对世界的影响古代朝鲜、日本的社会制度大多来自唐朝佛教的中国化中国古代四大发明推动欧洲社会变革16-18C中华文化在欧洲传播明清之际“西学东渐”近代西学进一步传入新文化运动、五四运动郑和下西洋扩大并加深了中华文化的影响儒学、佛教的传播汉字的传播感谢观看