第4课 健康的な生活 ppt课件 (j12x1)-2023新人教版《高中日语》必修第一册.pptx

1、健康的生活習慣健康的生活習慣必修一 第四课次写真見考。次写真見考。1.上写真人。A人眠。B人怒。C人食物食。D人外走。E人夜遅。F人音楽楽。2.、健康。良。話合。話合。1.自分生活習慣健康習慣。2.自分生活習慣健康良習慣。新出語直（动1他）修理、改正考直、作直、読直与使承受、受到、提供影響与打撃与仕事与健康（名形2）健康；健全見直（动1他）重新看，反思改善(名动3他)改善案(名）意见，主意，方案改善案(名)改善的方案作出(动1他）制作，做出与(动2他）给(名动3他）问卷调查德 徳步 歩 在.时候、当.时候危助。在危急时刻得救了。関係(名动3自）关系効果(名）效果早起(名动3自）早起三文(名)）

2、三文钱,很少的钱徳(名）利益,好的结果(名）诊语,俗语百歩(名）一百步生(动2自）生存大事(形2）重要;珍惜(连）可是(转变话题)(名）主意,想法確(副）确实,的确精神(名）精神(副）原来,本来結局(副）结果,最终心理(名）心理(名副）平时,平常種類(名）种类評価(名动3他）评价;赞许段階(名）阶段;步骤(名）按钮;纽扣(名动3他）点击鼠标提出(名动3他）提出自動(名动3自）自动項目(名）项目(名）酸奶日帰(名）当天返回(名）郊游,徒步旅行(名动3自）慢跑眠(动1自）睡觉込（动1自）拥挤、混杂吹込(吹入)飛込(跳入)書込(写入)持込(带入)黙込(沉默)座込(坐下不起)使込(用惯)話込(深谈)(

3、副)很,非常(名)紧张状态落着(动1自)沉着,稳重;平静気分(名)心情;身体情况落込(动1自)郁闷;坠入悩(名)烦恼,苦恼調査(名动3他)调查人数(名)人数最(副)最状況(名)情况,状况聞聞李爱香、孙翔宇、佐佐木实希在班委会上讨论学生身心健康问题,生活委员李爱香提出在班上组织一次生活习惯问卷调查。(1)李愛香思。A.健底勉強 B.運動睡眠C.運動食事 D.健康精神(2)李愛香結局調思。A.健康勉強食事運動 B.運動睡眠,食事心理C.運動食事睡眠,勉強 D.健康心理睡眠食事(3)早起三文徳意味、自分意見話合。聞聞李:、生活習慣健康大影響与。、生活習慣行思。佐木:。生活習慣健康関係思。李:。生活習

4、慣健康、勉強効果。佐木:日本早起三文徳。朝早起、健康、何意味。孫:健康関係中国。例饭后百步走,活到九十九、食事後百歩歩、九十九歳生意味。佐木:。運動習慣大事。、李生活習慣。李:食事運動調考、佐木話聞、睡眠調思。、教。孫:確睡眠大切。、健康体、健康心持大事。佐木:。精神的入。李:。分。李爱香、孙翔宇、佐佐木实希在班委会上讨论学生身心健康问题,生活委员李爱香提出在班上组织一次生活习惯问卷调查。(1)李愛香思。A.健底勉強 B.運動睡眠C.運動食事 D.健康精神(2)李愛香結局調思。A.健康勉強食事運動 B.運動睡眠食事心理C.運動食事睡眠勉強 D.健康心理睡眠食事(3)早起三文徳意味、自分意見話合

5、。読読李爱香在班上实施问卷调查,同学们提交答卷后系统自动生成统计结果。生活習慣皆,生活習慣健康大影響与。、4種類生活習慣食事運動睡眠心理調、考思。行動評価/時/時/4段階分。自分合段階1選、。行動自己評価後、提出、結果自動的出。願。京安高校1年3組食事項目時朝飯食34321牛乳飲食201163肉魚食161752野菜果物食151690甘物食231142運動項目時部屋庭掃911137車学校通19876日帰571018691312171265睡眠項目時朝、気持起5711171日7時間以上寝681115深眠181084夜遅起161077眠25825心理項目時元気活動191164解消161275心落着7

6、111210気分落込371119日常生活悩47920提出提出種類人数最多項目人数最多項目食事運動睡眠心理(1)李愛香調査。李愛香、生活習慣調、皆考思。(2)調査結果、4種類生活習慣、/人数最多項日。/人数最多項目。表作。N N“”前接名词,其后多使用表示言语行为或调查研究的动词,表示该动作、行为涉及的对象或范围,“N”后续“”可修饰名词。(1)、4種類生活習慣食事運動睡眠心理調、考思。(2)今日授業紹介。(3)今日先週調査結果発表思。(4)王日本研究。(5)日本文化資料集、作文書。翻訳練習翻訳練習（1）接下来由我来介绍有关日本传统建筑的相关内容。私日本伝統建築紹介。（2）关于中国历史,我特别了

7、解。中国歴史、私知。（3）关于那个人的故事,我一点儿都没听过。人話、聞。（4）针对昨天的会议内容进行说明。昨日会議内容説明。V V込込动词的中顿形后续“込”,基本意义表示进人、放人。此时“込”通常前接表示具体动作、作用的动词,如“落込(坠入)”“吹込(吹入)”“飛込(跳入)”“書込(写入)”“持込(带入)”。用于引申意义时,“込”表示完全处于某种状态或充分实施某种行为,此时“込”通常前接表示状态的自动词或持续性动作的他动词,如“黙込(沉默)”“座込(坐下不起)”“使込(用惯)”“話込(深谈)”(1)気分落込。(2)風窓吹込。(3)久会友達夜遅話込。(4)彼女默込、何考分。翻訳練習翻訳練習（1）从高三开始,他沉迷进游戏里了。彼高校三年生時、落込。（2）风从窗户吹到房间里,很凉快。風窓部屋吹込、涼。（3）她一直沉默不言。彼女黙込。（4）那两个人关于动漫谈得入神。二人話込。宿題宿題背诵单词，下节课听写熟读“”的“2.読”做课后练习1、4题做同步练习册基础练习1、2题预习“2”以上