第14课 誕生日 ppt课件 (j12x3)-2023新人教版《初中日语》必修第一册.pptx

1、第第1414课课誕生日誕生日誕誕 生生 日日誕生日、（）。（）。3暖今年冬暖。暖。人心暖人。涼暖教室/家族/帽子地下鉄地下鉄電車電車6【掛】吊垂挂,悬挂;挂上.壁額掛/墙上挂着画匾.赤掛/挂着红(窗)帘的房间.木枝/风筝挂在树枝上了.雲霧复盖.山頂雲/云罩山巅.霞/有一道霞.計略陷入,落在(的)手中.計略/中计.彼/上他的圈套.縄/被捕;落网.人手/被人杀死.敵手掛殺/遭受敌人杀害.着手,从事.彼新著述掛/他正从事新的著作.事業掛/那项事业还没着手(办).,仕事掛/喂,开始干活儿吧.金手間需要,花费,用.新築百万円/新盖房花费一百万日元.時間/费时间.1時間掛本読/没用一小时的工夫就把书读完了

2、.仕事6月/工作需要做到六月.事業莫大費用/那项事业需要巨款.手間/费工夫;费事.7.水落上,溅上,淋上.帽子雨/帽子淋上雨./溅上飞沫.自動車通,水掛/因为汽车紧从身旁开过去,裤子溅上了泥水.洋服/衣服上落了灰尘.有(若干)重量,称量.荷物重,掛/这件东西分量过重,怕称不了吧.魚5/这条鱼有五公斤重.身及被,落到(身上),遭受.疑掛,知/我一点儿也不知道怀疑到我的身上.日本将来君青年双肩掛/日本的前途全落在你们青年的肩上.迷惑/遭受烦扰.声/得到有权势者的推荐.誘/被邀请.(鱼)上钩;(鸟)落网.大魚釣針掛/一条大鱼上了钩.鳥網/鸟落网./兔子上套.上(锁).鍵掛入/这间房子锁着门进不去.錠

3、掛/这个门锁不上.電話声挂(来电话);(有人)搭话.友電話掛/朋友给我挂来电话了.行声掛/有人搭话说“上哪儿去？”8熨,烫.掛服着/穿着一件熨得笔挺的衣服.攻攻击,进攻.敵/向敌人进攻.食/争辩.加增加.馬力/加(足)马力.気合/运(足)气;鼓(足)劲.交配交配,配种.馬掛/这马已经配上的种.作動开动;发动./收音机响起来.寒車掛/因为天冷汽车引擎发动不起来.上演上演,演出.芝居/上演戏剧.劇場掛/那个剧场在演什么戏？世話倚,靠;依赖,依靠.屋根掛/梯子靠在檐头上.医者/看医生;请医生治病.世話自分掛/侄儿外甥由我来照顾.上程(议题)提到.議題会議/议题提到会议上列入会议议程.号令发(号令).

4、号令掛/“前进”的号令发出了.税上(税),课(税).税金/是否要上税不清楚.来到.町出原野/走出市镇来到原野.峠/来到岭上.(蜘蛛)结网;搭.巣掛天井/结了蜘蛛网的顶棚.語与有关系,贯串到,修饰.花美咲/花开得鲜艳这个句子里的“鲜艳”是修饰“开”的.(锅)坐在上;(尖物）搭在上.掛/那个锅坐在煤气上.背中掛/后背的钮扣扣不上.槍穂先/扎在长矛尖上.(用绳)梱,绑.掛行李/细绳捆着的行李.向较量,比赛.,掛/喂!不管谁来较量较量!君彼掛赤坊/你们跟他较量比一比,简直是小孩子.彼掛/碰上他可吃不消.思込決/一开始就认为不行.彼信用/一开始就相信他.（自（自V V1 1）需要，花费（时间，金钱）学校

5、二十分。仕事時間。10一時間二時間三時間四時間五時間六時間七時間八時間九時間十時間十一時間 十二時間何時間間小时11一日二日三日四日五日六日七日八日九日十日十一日十二日十三日十四日十五日十六日十七日十八日十九日二十日二十一日 二十二日 二十三日 二十四日 二十五日二十六日 二十七日 二十八日 二十九日 三十日三十一日 何日（）副副词词“多少多少”駅。駅。帽子。多少钱多远多少时间（价）值，得本千円。、。（）。嬉。15161718最近最近最近忙。最近忙。流行（/自3）最新流行服。伝染病流行。歴史歴史話話 歴史話歴史話（说的）话，话题；故事，传闻話（他）母話。本当事話。消嬉嬉嬉話/思出嬉手紙来。今日

6、宿題。嬉！高兴的，喜悦的，欢喜的 英語 国語 数学26馳走馳走（/他）好吃的食物；款待，宴请馳走请客馳走 被请客柔柔固膨（自）31感叹词 用于劝诱，催促时 “来吧，好了”、一緒行 用于喜悦，惊讶时 “哎呀”、大変。用于踌躇，迟疑时“哎呀”、何言。32紅茶紅茶 緑茶抹茶33文法 V V 提提议对议对方与自己行方与自己行动动。用于熟。用于熟人或者晚人或者晚辈辈。(例例)A A：今晩、飲行。：今晩、飲行。B B：行。：行。接続接続 V V（形）（形）+王文君、一緒。今晩日本語会話練習。李佳、一緒健太君応援行。体育館運動行。練習我们坐公交车去吧！好了，那我们走吧！我们做日本料理吧！吃吧!一起练习吧！行

7、。、行。日本料理作。食。一緒練習。2 N N是助词，附在表示时间、场所的名词后面，分别表示时间、空间的起点和终点。二者可同时使用，也可以单独使用。接续：N（时间、场所）+N(时间、场所)+例句 森東京広島新幹線行。李駅歩帰。注意：表示移动的范围时，范围的起点用“”，范围的终点用“”。40練習从家到学校骑自行车15分钟。还没有从学校回来。（还没：）每天6点到7点在公园打网球。上课从几点到几点?早上9点到12点。41家学校自転車十五分。学校帰。毎日、六時七時公園。授業何時何時。朝九時十二時。423 3N N（）（）是助词词，附在数量词词后面，表示大致的时间时间或者数量。例 毎日時間練習。,時間日本

8、語勉強。四歳女子。4344是接在时间点的名词后面，比如：四時 八月表示一个大约的时间点。私毎日八時起。接在表示一段时间的名詞（衡量时间长度的数量词）后面，比如四時間八月，表示的是一个大致长度的时间段。私毎日八時間働。十本。彼年三十。（：才，仅仅）彼技量同。练习昨天学了大概两小时日语。小王大概下午3点钟过来。每天大概八点钟起床。这本书大概20元左右。那个孩子大概6岁左右。45昨日、二時間日本語勉強。王午後三時来。毎日八時起。本二十元。子六歳。4647N N是助是助词词，附在，附在名名词词后面，表示后面，表示列列举举两个或多个事物两个或多个事物例例日曜日漫画日曜日漫画雑誌読雑誌読。買物。卵食。練習

9、在超市买了水果和蔬菜等东西。早饭吃了粥和鸡蛋等。我喜欢西瓜啦，苹果啦之类的水果。教室里有桌子啦，椅子什么的。48在超市买了水果和蔬菜等东西。果物野菜買。早饭吃了粥和鸡蛋等。朝飯粥食。我喜欢西瓜啦，苹果啦之类的。私果物好。教室里有桌子啦，椅子什么的。教室机椅子。49 5 N是助词，附在名词后面，表示动作的主体或者出处。本。時計父。田中電話。50（这本书是我给的。）（这个表是我父亲送的。）（田中来过电话。）练习田中来过电话。这封信是小王寄来的。这块蛋糕是美月买来的。51练习田中来过电话。田中電話。这封信是小王寄来的。手紙王。这块蛋糕是美月买来的。美月。52 1.1.V V表示提议对议对方一起行动动。2.2.助词词、分别表示空间间或时间时间的起点和终终点。3.3.N N表示大致的时间时间或数量。4.4.N N表示部分列举举。5.5.表示动动作的主体、出处处。