1、第一第一课课 教学目标培养学生学习日语的兴趣学会使用本课出现的寒暄用语正确听，读，写行假名日本国旗日日 本本 国国樱 花中华人民共和国中华人民共和国大韩民国大韩民国朝鲜民主主义朝鲜民主主义 人民共和国人民共和国俄俄 罗罗 斯斯 联联 邦邦 共共 和和 国国蒙古国蒙古国台湾省台湾省(中国中国)香港香港(中国中国)澳门澳门(中国中国)东 海黄 海渤海南 海日 本 海太 平 洋鄂霍次克海东京东京北京北京首尔首尔大阪大阪上海上海平壤平壤札幌札幌台北台北南京南京广州广州京都京都武汉武汉福冈福冈沈阳沈阳哈尔滨哈尔滨那霸那霸天津天津青岛青岛乌兰巴托乌兰巴托符拉迪沃斯托克符拉迪沃斯托克 (海参崴海参崴)仙台仙
2、台厦门厦门大连大连长崎长崎长春长春杭州杭州哈巴罗夫斯克哈巴罗夫斯克 (伯力伯力)横滨横滨广岛广岛青森青森福州福州南昌南昌长沙长沙济南济南郑州郑州合肥合肥石家庄石家庄太原太原高雄高雄名古屋名古屋深圳深圳呼和浩特呼和浩特宁波宁波富 士 山 苏苏州州宫崎宫崎 台 湾 海峡教学内容介绍日语的基本特点学习行假名寒暄用语：（）。日语的文字有四大类：日语的文字有四大类：平假名，片假名，罗马字和汉字。平假名，片假名，罗马字和汉字。平假名和片假名是以汉字为基础创造的表音平假名和片假名是以汉字为基础创造的表音文字。文字。片假名多用于书写外来语，拟声拟态词等。片假名多用于书写外来语，拟声拟态词等。罗马字多用于商标、
3、名片、计算机文字录入罗马字多用于商标、名片、计算机文字录入等方面。如等方面。如 HONDA NISSANHONDA NISSAN等。等。书写时多用平假名和汉字混合竖写。书写时多用平假名和汉字混合竖写。，PR方法工夫。（这这家超市正在家超市正在酝酿酝酿各种促各种促销战销战略。略。）“方法”、“工夫”是是汉汉字字“”是片假名是片假名“PR”是是罗马罗马字字其他其他是是平平假名假名日语汉字日语汉字-字形字形完全相同：学生、先生、丈夫完全相同：学生、先生、丈夫古汉语繁体：古汉语繁体：語、標、財、漢語、標、財、漢似是而非：似是而非：骨、歩、突、勉強骨、歩、突、勉強和制汉字：峠、辻、畑和制汉字：峠、辻、畑
4、日语汉字日语汉字-读音读音可以说几乎日语的每一个汉字都是多音字可以说几乎日语的每一个汉字都是多音字1音读音读：将古代传来的汉语读音日语化。：将古代传来的汉语读音日语化。例：例：入入学学 2训读训读：将固有日语发音与汉字含义相结合。将固有日语发音与汉字含义相结合。例：例：入入口口日语假名日语假名 假名的形成大约是在假名的形成大约是在9世纪末、世纪末、10世纪初。因为是用来替代世纪初。因为是用来替代正式汉字正式汉字“真名真名”的，所以叫假名。的，所以叫假名。日本人依据汉字草书创造出平假名，柔软圆润；依据汉字日本人依据汉字草书创造出平假名，柔软圆润；依据汉字楷书的偏旁部首创造出片假名，有棱有角。楷书
5、的偏旁部首创造出片假名，有棱有角。平假名使用频率高于片假名，平假名使用频率高于片假名，片假名片假名主要用于书写外来语、主要用于书写外来语、拟声、拟态语、电文及欧美等国的人名、地名和专业术语等。拟声、拟态语、电文及欧美等国的人名、地名和专业术语等。平假名平假名 片假名片假名 元音气流带动声带振动，在喉咙和口腔中不受到阻塞而发出的音。汉语的汉语的“a a”开口大开口大,日语日语的的“”上下上下开口比汉语小开口比汉语小,发音时舌头的位置稍靠发音时舌头的位置稍靠后。后。口形上下张开的程度与汉语基本相同口形上下张开的程度与汉语基本相同,但左右开得小。发音时注意口形整体但左右开得小。发音时注意口形整体不要
6、太紧张。不要太紧张。发音与汉语的发音与汉语的”u u”有很大不同。汉语的有很大不同。汉语的”u u”嘴唇成圆形向前嘴唇成圆形向前突发突发,而发日语而发日语”时时,嘴唇几乎是平的嘴唇几乎是平的,不向前突出。请咬不向前突出。请咬合住上下齿合住上下齿,稍张开嘴唇发稍张开嘴唇发”u u”。这就是最接近日语。这就是最接近日语”的的音。音。与汉语与汉语“eiei”的前半部分或的前半部分或“ieie”的后半的后半部分相似。日语的部分相似。日语的“”比汉语的比汉语的“ieie”开口大。开口大。嘴上下张开，嘴唇略呈圆形。舌头的位置比嘴上下张开，嘴唇略呈圆形。舌头的位置比汉语汉语“0 0”稍靠后些，口形略紧张。稍靠后些，口形略紧张。P6P6-1-1 （朝）（朝）早晨早晨 （家）（家）家家 （上）（上）上面上面 （絵）（絵）画，画，图画图画（）。（）。早上好早上好。中午好中午好。晚上好晚上好宿题熟记行假名读音抄写行假名练习课上所学寒暄语预习下两行假名
