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ppt课件:1.3 地球的历史 化石和地质年代表(共24张PPT)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx

1、图1.211908年法国自然历史博物馆中的梁龙化石骨架最大梁龙身长36m脖长6m尾长10m身材这么庞大的动物为什么没有继续在地球上生存下来?地球的环境都发生了什么样的变化?人教版高中地理2020化石和地质年代表第一章第三节地球的历史地理 1学习目标1.理解沉积岩地层、古生物化石与地质年代表构建的关系。理解沉积岩地层、古生物化石与地质年代表构建的关系。2.能够利用地质年代表等资料,简要描述不同地质年代的时间尺度。能够利用地质年代表等资料,简要描述不同地质年代的时间尺度。问题导学阅读课本14-15页,回答:1.1.研究地球历史的最主要途径是什么?研究地球历史的最主要途径是什么?2.2.沉积岩沉积岩

2、是怎么形成的?沉积岩地层有什么特征?是怎么形成的?沉积岩地层有什么特征?3.3.什么是什么是化石化石?化石的分布与地层有什么关系?化石的分布与地层有什么关系?4.4.什么是什么是地质年代表地质年代表?地质年代表的划分依据是什么?地质年代表的划分依据是什么?研究地层太行山王莽岭的地层 地层:甘肃张掖的砂岩地层 具有时间顺序的层状岩石 是一部地球几十亿年演变发展留下的是一部地球几十亿年演变发展留下的“石头大书石头大书”沉积岩的形成沉积岩地层的特点岩石破坏的产物沉积物岩石(沉积岩)风吹、日晒、雨淋以及生物作用风吹、日晒、雨淋以及生物作用岩石被破坏岩石被破坏风和流水等搬运风和流水等搬运沉积沉积压紧固结

3、压紧固结(裸露在地表)具有明显的层理构造常含有化石(一般上新下老)越古老越年轻化石 保存于地层中,经石化而形成的古生物遗体或遗迹(岩石)三叶虫化石山东莒南县岭泉镇恐龙足印化石群蕨类植物化石化石的形成过程生物遗体或遗迹 沉积物覆盖 沉积物变成岩石,生物遗体或遗迹石化成为化石 构造运动,侵蚀和风化作用使一些化石暴露于地表首先,首先,生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分容易形成化石。生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分容易形成化石。只有在特殊条件下,硬体和软体才能一齐只有在特殊条件下,硬体和软体才能一齐被保存下来。例如:密封于琥珀内的昆虫被保存下来。例如:密封于琥珀内的昆虫化石,栩栩如生

4、;在西伯利亚和阿拉斯加化石,栩栩如生;在西伯利亚和阿拉斯加发现的保存在冻土中的猛犸,皮毛血肉俱发现的保存在冻土中的猛犸,皮毛血肉俱存。存。其次,其次,生物死亡后必须尽快地被沉积生物死亡后必须尽快地被沉积物所掩埋,这样才能避免腐烂或被其他动物所掩埋,这样才能避免腐烂或被其他动物所吞食。物所吞食。最后,最后,埋藏下来的生物遗体必埋藏下来的生物遗体必须经石化(如矿物质的充填或交代作用、须经石化(如矿物质的充填或交代作用、植物的炭化作用等)才能形成化石。植物的炭化作用等)才能形成化石。密封于琥珀内的昆虫化石密封于琥珀内的昆虫化石 点拨精讲化石的分布与地层岩层化石越古老越古老越年轻越年轻越简单越简单越复

5、杂越复杂沉积岩地层具有明显的层理构造,一般上新下老同一时代的地层,含有相同或相似的化石越古老的地层,含有越低级、越简单的生物化石思考A、B两地是否具有同两地是否具有同一时代的地层?将同时代一时代的地层?将同时代的地层用虚线连接起来,的地层用虚线连接起来,猜想两地地层产生差异的猜想两地地层产生差异的原因。原因。课本15页同一时代的地层,含有相同或相似的化石同一时代的地层,含有相同或相似的化石越古老的地层,含有越低级、越简单的生物化石越古老的地层,含有越低级、越简单的生物化石两地地层产生差异的原因有多种可能:两地地层产生差异的原因有多种可能:地壳运动导致的隆起、凹陷流水和风力的侵蚀等根据地层组成物

6、质的性质和化石特征,可以追溯地层沉积时的环境特征例如:例如:页岩 静水环境静水环境红色岩层 氧化环境氧化环境黑色页岩并含黄铁矿 还原环境还原环境珊瑚化石 清澈温暖的浅海环境清澈温暖的浅海环境破碎的贝壳 含煤地层 滨海环境滨海环境湿热茂密的森林环境湿热茂密的森林环境(蝙蝠虫化石)地质年代:寒武纪沉积层厚且范围广明显的波浪沉积地貌原始海洋寒武纪时期的原始海洋海洋无脊椎动物时代科学家的推测:阅读课本P20自学窗:古生物研究地质年代表地球演化的特点地球演化的特点划分依据划分依据时间单位时间单位地质年代表地质年代表具有明显的阶段性地层顺序生物演化阶段岩石年龄宙、代、纪点拨精讲2.623661452012

7、9935941944325225004855414000距今时间/百万年4600地质年代表时间尺度时间尺度宙代纪在一个地震后的早晨在一个地震后的早晨(震旦),天气很冷,天气很冷(寒武),一个,一个奴隶开始熬陶奴隶开始熬陶(奥陶),他被,他被滞留滞留(志留)在这里做在这里做泥盆。给炉子里填给炉子里填了了石炭,开始烧,开始烧,烧好以后摞起来,一叠,烧好以后摞起来,一叠,二叠,三叠,结果摞太高打碎,结果摞太高打碎了了,被被奴隶主发现,大骂猪奴隶主发现,大骂猪猡猡(侏罗),饿,饿(白垩)了一天。了一天。新生代中生代古生代显生宙显生宙冥 古 宙冥 古 宙太 古 宙太 古 宙元 古 宙元 古 宙寒 武 纪

8、奥 陶 纪志 留 纪泥 盆 纪石 炭 纪二 叠 纪三 叠 纪侏 罗 纪白 垩 纪古 近 纪新 近 纪第 四 纪思考若将地球若将地球46亿年的历亿年的历史压缩为一天史压缩为一天24小时,地小时,地球诞生于球诞生于0点,你能算出图点,你能算出图中的时间分别对应一天中中的时间分别对应一天中的什么时刻吗?的什么时刻吗?课本15页2.6236614520129935941944325225004855414000距今时间/百万年4600新生代中生代古生代显生宙显生宙冥 古 宙冥 古 宙太 古 宙太 古 宙元 古 宙元 古 宙寒 武 纪奥 陶 纪志 留 纪泥 盆 纪石 炭 纪二 叠 纪三 叠 纪侏 罗 纪

9、白 垩 纪古 近 纪新 近 纪第 四 纪冥古宙冥古宙太古宙太古宙元古宙元古宙古生代古生代中生代中生代新生代新生代16422101820242681214课堂小结自然环境生物时间化石地层地球演化的阶段性地质年代表当堂检测2.古生物学家发现,甲地层只有水生生物化石,乙地层水生生物化石占多数,丙地层和丁地层陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是()A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等 D.从陆生到水生1.人类研究和还原地球的历史,主要依据的是()A.岩石中的放射性元素 B.各地层的海陆分布状况C.地层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度D.各地层形成的地理环境3.人类

10、研究和还原地球的历史,主要依据的是()A对岩石中的放射性元素进行测量 B当时的海陆分布状况 C对地层和化石的研究 D研究各地地层形成时的古地理环境4.关于化石的说法,错误的是()A同一年代的地层含有相同或相似的化石 B不同年代的地层往往含有不同的化石 C结构简单的化石一定在地层深处 D通过对化石的研究可以确定其形成的地质年代地球的历史悠久,自形成到现在已经有大约地球的历史悠久,自形成到现在已经有大约4646亿年的时间。尽管时间久亿年的时间。尽管时间久远,但人类还是通过各种手段和途径,基本上还原了地球的发展史。远,但人类还是通过各种手段和途径,基本上还原了地球的发展史。人类为了研究地球的历史,按

11、时代早晚顺序表示地球相对地质年代和人类为了研究地球的历史,按时代早晚顺序表示地球相对地质年代和同位素年龄值的表格,这就是地质年代表。同位素年龄值的表格,这就是地质年代表。5.在地质年代表中经历时间最长的是()A前寒武纪 B古生代 C中生代 D新生代6.下列各代纪,按时间顺序排列正确的是()A寒武纪、白垩纪、二叠纪B白垩纪、二叠纪、三叠纪C石炭纪、二叠纪、白垩纪D泥盆纪、古近纪、侏罗纪7研究古地理环境的主要依据是()A文字记载 B考古资料C标本与化石 D地层和化石8与对应的地层是()A甲 B乙C丙 D丁地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称。地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称。地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层,它主要是由沉积岩构地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层,它主要是由沉积岩构成的。成的。9水平地层一般()A下新上老 B下老上新C同时形成 D陆地缺少10地层不能够反映的是()A生成顺序 B新老关系C发展阶段 D时间长短11确定某地层形成时间依据()A化石的种类和数量B组成物质的成分和性质C岩石的绝对年龄D植物化石的埋藏深度1-11:CACCA CDCBD C

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