1.2从“贞观之治”到“开元盛世”ppt课件 (j12x5)-（部）统编版七年级下册《历史》(002).pptx

1、隋文帝隋文帝:建立隋朝；建立隋朝；统一全国；统一全国；改革前朝制度；改革前朝制度；开创科举制；开创科举制；隋炀帝隋炀帝:开凿大运河；开凿大运河；设置进士科，设置进士科，确立科举制；确立科举制；统治残暴统治残暴灭亡灭亡请介绍以下两位历史人物的主要事迹？请介绍以下两位历史人物的主要事迹？第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治建立：建立：秦王1李建成3李元吉齐王李渊太子2李世民按照“祖有功而宗有德”的标凖，开国君主一般是祖、継嗣君主有治国才能者为宗。庙号有褒贬之意。太祖、高祖开国立业，世

2、祖、太宗发扬光大，世宗、高宗等都守成令主的美号，仁宗、宣宗、圣宗、孝宗、成宗、睿宗等皆乃明君贤主，中宗、宪宗都是中兴之主。另外，哲宗、兴宗等都是有所作为的好皇帝。神宗、英宗功业不足，德宗、宁宗过于懦弱，玄宗、真宗、理宗、道宗等好玄虚，文宗、武宗名褒实贬，穆宗、敬宗功过相当，光宗、熹宗昏庸腐朽，哀宗、思宗只能亡国。第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治治国思想：民本思想 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治1魏魏征征“以铜为镜，以铜为镜，可

3、以正衣冠；可以正衣冠；以古为镜，可以古为镜，可以知兴替；以以知兴替；以人为镜，可以人为镜，可以明得失。明得失。”唐太宗唐太宗革新措施：在用人上 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治21革新措施：在用人上 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治革新措施：1隋：隋：确立确立三省六部制三省六部制唐：唐：完善三省六部制完善三省六部制 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之

4、治革新措施：12 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治革新措施：123“天下英雄入吾毂中矣天下英雄入吾毂中矣!”!”唐太宗唐太宗表现：4 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代一、唐朝的建立和贞观之治一、唐朝的建立和贞观之治思考思考 想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？（1 1）注意吸取历史经验教训；）注意吸取历史经验教训；（2）重视发展生产

5、重视发展生产，减轻人民的赋税；减轻人民的赋税；（3）提倡节俭并以身作则。提倡节俭并以身作则。第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代二、女皇帝武则天二、女皇帝武则天为什么郭沫若评价武则天的统治为什么郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”呢？呢？治国措施：影响：123 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代三、开元盛世三、开元盛世 唐玄宗李隆基（唐玄宗李隆基（685-762685-762），712-756712-756年在位。前期年号年在位。前期年号“开元开元”。唐朝乃之我国整个封建社会时期进入鼎盛是在什么时期？唐

6、朝乃之我国整个封建社会时期进入鼎盛是在什么时期？第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代三、开元盛世三、开元盛世治国措施：影响：123我国进入鼎盛时期的表现什么？我国进入鼎盛时期的表现什么？为什么会出现这样的鼎盛局面？为什么会出现这样的鼎盛局面？4 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代三、开元盛世三、开元盛世忆忆 昔昔唐唐 杜甫杜甫忆昔开元全盛日，忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。，远行不劳吉日出。请分析：请分析：以

7、上诗句，反映开元时期什么样的盛唐气象？以上诗句，反映开元时期什么样的盛唐气象？人口多人口多仓库充实仓库充实社会安定社会安定天宝十三年（天宝十三年（754年），年），全国人口有全国人口有906万万9154户，共户，共5288万万488人。人。人口倍于贞观年间。人口倍于贞观年间。开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。思维拓展 想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制 原因：国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济等 启示：1）重视维护国家统

8、一；2）重视农业生产，发展经济；3）要善于用人等 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代唐高祖（李唐高祖（李渊）渊）武则天武则天建立唐朝建立唐朝公元（公元（618618年）年）唐太宗唐太宗（李世民）（李世民）贞观之治贞观之治政启开元政启开元治宏贞观治宏贞观 发发展展继续发继续发展展唐玄宗唐玄宗开元开元盛世盛世鼎鼎盛盛 第五单元隋唐时期：繁荣与开第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代放的时代1、“政启开元，治宏贞观”是对唐朝哪位皇帝的称赞（）A唐高祖 B武则天 C唐太宗 D唐玄宗2、武则天时期，科举考试中新增加的科目是（）A文科 B武科 C进土科 D殿试3、人们对武则天的功过评说不一，史学家认为应基本肯定，最主要的原因是（）（考查对武则天的评价）A.是中国历史上唯一的女皇帝 B.改国号为周C.不拘一格选拔人才 D.在位期间社会经济得以持续发展 BDD巩巩固固练练习习