第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代ppt课件-（部）统编版七年级下册《历史》(005).pptx

1、第一单元总结单元知识构架单元知识构架请按序号将以上思维导图补充完整：请按序号将以上思维导图补充完整：_ _ _大运河大运河科举制科举制安史之乱安史之乱贞观之治贞观之治开元盛世开元盛世曲辕犁曲辕犁长安长安鉴真鉴真玄奘玄奘李白李白杜甫杜甫文成公主文成公主主题主题 隋唐时期的阶段特征隋唐时期的阶段特征政治政治(1)结束长期分裂的局面，全国统一。结束长期分裂的局面，全国统一。(2)确立并完善了三省六部制和科举制，君主专制中央集确立并完善了三省六部制和科举制，君主专制中央集权制度进一步完善。权制度进一步完善。(3)中国封建社会进入鼎盛时期，出现了中国封建社会进入鼎盛时期，出现了“贞观之贞观之治治”“”“

2、开元盛世开元盛世”的治世局面的治世局面经济经济(1)大运河开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。(2)封建经济进一步发展：新的生产工具封建经济进一步发展：新的生产工具(曲辕犁、筒车曲辕犁、筒车)出出现，推动农业发展；手工业技术进步；商业繁荣。现，推动农业发展；手工业技术进步；商业繁荣。(3)唐朝中期，经济重心开始南移唐朝中期，经济重心开始南移民族关系民族关系实行开明的民族政策，各民族友好往来，民族交融加强实行开明的民族政策，各民族友好往来，民族交融加强对外交往对外交往实行开放的对外政策，对外交往、交流频繁，隋唐的文化实行开放的对外政策，对外交

3、往、交流频繁，隋唐的文化深刻地影响着周边国家深刻地影响着周边国家科技文化科技文化科技、文学等领域全面繁荣科技、文学等领域全面繁荣主题主题 隋唐时期的中国在世界历史上的重要地位隋唐时期的中国在世界历史上的重要地位社会制度社会制度至隋唐时期，中国的封建制度已经发展了至隋唐时期，中国的封建制度已经发展了1 000多年，为多年，为日本、新罗等所效仿日本、新罗等所效仿生产力生产力农业生产工具有很大改进，手工业和商业发展更是领先农业生产工具有很大改进，手工业和商业发展更是领先欧、亚、北非各国欧、亚、北非各国长期统一长期统一中国是当时世界上唯一长期保持统一的大国中国是当时世界上唯一长期保持统一的大国对外交往

4、对外交往中国与世界的联系进一步加强，对外交往的范围不断扩中国与世界的联系进一步加强，对外交往的范围不断扩大，长安成为当时国际性的大都会大，长安成为当时国际性的大都会文化文化中国对外来文化兼收并蓄，并将中国的先进文化传播到中国对外来文化兼收并蓄，并将中国的先进文化传播到世界各地世界各地总结总结隋唐时期的中国先进、文明、繁荣、强大，在世界特别隋唐时期的中国先进、文明、繁荣、强大，在世界特别是亚洲历史发展进程中有着特殊的地位，是当时亚洲的是亚洲历史发展进程中有着特殊的地位，是当时亚洲的中心，也是当时世界的中心地区之一中心，也是当时世界的中心地区之一1(2021广东广东)隋初有官员进表，称：隋初有官员

5、进表，称：“窃见当今郡县，倍多于窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。”这说明当时这说明当时()A分封制度盛行分封制度盛行 B全国户口众多全国户口众多C土地兼并严重土地兼并严重 D郡县数量过多郡县数量过多D2(2020广东广东)白居易在隋堤柳中写道：白居易在隋堤柳中写道：“西自黄河东至淮，西自黄河东至淮，绿阴一千三百里绿阴一千三百里上荒下困势不久，宗社之危如缀旒上荒下困势不久，宗社之危如缀旒(li)。”与诗与诗句描绘相关的是句描绘相关的是()A“贞观之治贞观之治”B大运河开通大运河开通 C安史之乱安史之乱 D隋朝的统

6、一隋朝的统一B3(2018广东广东)这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，它所造就的是一个庞大的读书人阶层。伍的整体素质与结构，它所造就的是一个庞大的读书人阶层。“这一这一制度制度”最早出现在最早出现在()A秦汉时期秦汉时期 B隋唐时期隋唐时期C宋元时期宋元时期 D明清时期明清时期B4(2021广东广东)高士廉等奉命编写氏族志时，以山东崔氏为第高士廉等奉命编写氏族志时，以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以皇族为一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以皇族为第一等，将山东崔氏降为第

7、三等。这反映唐初第一等，将山东崔氏降为第三等。这反映唐初()A贵族等第观念犹存贵族等第观念犹存 B君主权威面临挑战君主权威面临挑战C区域经济发展不均区域经济发展不均 D科举制度科举制度初见成效初见成效A5唐太宗十分重视都督、刺史的选拔与任用，他将能否堪养百唐太宗十分重视都督、刺史的选拔与任用，他将能否堪养百姓、劝课农桑作为官吏考核的标准。在此措施下，唐朝出现了姓、劝课农桑作为官吏考核的标准。在此措施下，唐朝出现了“贞观贞观之治之治”的局面。材料说明唐太宗时出现治世局面是因为他的局面。材料说明唐太宗时出现治世局面是因为他()A贯彻以民为本的施政思想贯彻以民为本的施政思想 B将以法治国作为施政原则

8、将以法治国作为施政原则C主张知人善任的用人之道主张知人善任的用人之道 D奉行无为而治的施政策略奉行无为而治的施政策略A6(2019广东广东)据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工种营造与工技著作，技著作，100多种医方、多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝()A对边疆统治加强对边疆统治加强 B民族交融成为主流民族交融成为主流C经济文化的繁荣经济文化的繁荣 D开元盛世成就辉煌开元盛世成就辉煌C

9、7(2022广东广东)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化盛唐浪漫精神的深化”“”“天与俱高的艺术境天与俱高的艺术境界界”“”“天真狂放的艺术个性天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是三个特征的唐代诗人是()A骆宾王骆宾王 B杜甫杜甫 C白居易白居易 D李白李白D8(2022北京北京)唐朝与唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国

10、影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝()A中外交往繁盛中外交往繁盛 B政治制度完善政治制度完善 C民族关系和睦民族关系和睦 D南北交流加强南北交流加强A9(2022宿迁宿迁跨地理跨地理)唐朝前期的中外交流达到了唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中世纪之前中国对外交流的最高峰。对下图反映的历史事件解读正确的是国对外交流的最高峰。对下图反映的历史事件解读正确的是()A增进了中国同亚非国家友好往来增进了中国同亚非国家友好往来 B开辟了通往西域之路开辟了通往西域之路C对中国佛教的发展作出重大贡献对中国佛教的发展作出重大贡献 D促进了中日

11、文化交流促进了中日文化交流C10(2022天水天水)“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。增大。”这直接导致了这直接导致了()A八王之乱八王之乱 B安史之乱安史之乱 C官吏冗余官吏冗余 D宦官宦官专权专权B11(跨语文跨语文)下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌。下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗

12、歌。这反映出唐朝社会的变化是这反映出唐朝社会的变化是()A逐渐走向统一逐渐走向统一 B经济重心南移经济重心南移 C由开明到专制由开明到专制 D由繁荣转向由繁荣转向衰落衰落忆昔忆昔忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。无家别无家别寂寞天宝后，园庐但蒿藜。寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。我里百余家，世乱各东西。D12下图是五代下图是五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周后梁、后唐、后晋、后汉、后周)更迭时间轴。更迭时间轴。据此可知，五代时期据此可知，五代时期()A经济发展迅速经济发展迅速 B藩镇割

13、据加剧藩镇割据加剧C政权更迭频繁政权更迭频繁 D国家疆域扩大国家疆域扩大C13(11分分)某校同学以某校同学以“我心目中的隋唐我心目中的隋唐”为主题，开展了探究为主题，开展了探究活动，请你一起参与。活动，请你一起参与。【经济发展】【经济发展】材料一材料一下面是根据傅筑夫中国经济史论丛整理的中国古代下面是根据傅筑夫中国经济史论丛整理的中国古代经济发展趋势图。经济发展趋势图。(1)根据材料一，指出图中根据材料一，指出图中处经济发展的态势，并结合所学知处经济发展的态势，并结合所学知识，分析出现这一态势的主要原因。识，分析出现这一态势的主要原因。(3分分)态势：繁荣发展。态势：繁荣发展。(1分分)原因

14、：唐朝前期，国家统一，政治稳定，统治原因：唐朝前期，国家统一，政治稳定，统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。者重视发展生产，促进了经济的快速发展。(2分，言之有理即可分，言之有理即可)【制度创新】【制度创新】材料二材料二隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来善，接下来100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝，同时年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。全面发展。摘编自费正清中国：传统与

15、变迁摘编自费正清中国：传统与变迁(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐朝在制度和文化方面取得根据材料二并结合所学知识，指出唐朝在制度和文化方面取得的的“突破性进展突破性进展”。(2分分)制度：进一步完善三省六部制和科举制。制度：进一步完善三省六部制和科举制。(1分分)文化：诗歌繁荣，名文化：诗歌繁荣，名家辈出家辈出(或答书法、绘画、音乐、舞蹈、雕塑等方面成就斐然或答书法、绘画、音乐、舞蹈、雕塑等方面成就斐然)。(1分分)【中外交流】【中外交流】材料三材料三 序号序号史实史实主要外国使团入唐次数：阿拉伯帝国主要外国使团入唐次数：阿拉伯帝国37次、越南次、越南24次、新罗次、新罗26次、波斯次、波

16、斯26次、日本次、日本13次、天竺次、天竺25次、东罗马帝国次、东罗马帝国7次、粟特的安国次、粟特的安国17次、粟特的石国次、粟特的石国21次、粟特的曹国次、粟特的曹国8次、高丽次、高丽7次、斯里兰卡次、斯里兰卡5次次日本政府任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理等人为国博日本政府任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理等人为国博士，于士，于646年至年至718年，基本完成了政治改革，建立了古代天皇制国家，确年，基本完成了政治改革，建立了古代天皇制国家，确立了中央集权制度立了中央集权制度唐太宗时增订完成了十部乐，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高唐太宗时增订完成了十部乐，分别

17、为燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外音乐和乐器，在长安有着压倒传统乐舞的优势音乐和乐器，在长安有着压倒传统乐舞的优势(3)根据材料三，以唐朝中外交流的特点为主题，提炼一个观点，根据材料三，以唐朝中外交流的特点为主题，提炼一个观点，并选取材料三中的史实加以论述。并选取材料三中的史实加以论述。(6分。要求：观点明确，史论结分。要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升合，条理清晰，总结提升)(新考法新考法观点论述观点论述)【示例】观点：唐朝的中外交流具有双向性。【示例】观

18、点：唐朝的中外交流具有双向性。(1分分)论述：一方面，唐朝时日本多次遣使来华，学习中国先进文化，遣唐论述：一方面，唐朝时日本多次遣使来华，学习中国先进文化，遣唐使把唐朝先进的制度等传回日本，推动日本社会的发展，体现了唐朝使把唐朝先进的制度等传回日本，推动日本社会的发展，体现了唐朝对周边国家的影响；另一方面，唐太宗在增订十部乐的过程中，融合对周边国家的影响；另一方面，唐太宗在增订十部乐的过程中，融合域外音乐和乐器，发展了传统乐舞，体现了唐朝广泛吸取外部文化来域外音乐和乐器，发展了传统乐舞，体现了唐朝广泛吸取外部文化来补充和发展自身文化。补充和发展自身文化。(4分分)结论：文明因交流而互鉴，因互鉴

19、而发展。结论：文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。(1分分)14(2021广东广东，10分分)中华民族的形成和发展是一部充满互动与中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。材料一材料一胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相同，不可无以为别，故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先，称为东胡是同，不可无以为别，故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先，称为东胡是也。其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡也。其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡居地可以屡居地可以屡迁，俗尚亦易融合，

20、惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌丸、鲜卑迁，俗尚亦易融合，惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌丸、鲜卑等，入中国后，胡名遂隐，惟西域人则始终蒙是称焉。等，入中国后，胡名遂隐，惟西域人则始终蒙是称焉。摘编自吕思勉读史札记摘编自吕思勉读史札记材料二材料二材料三材料三沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的种族歧视与压迫，反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。恰恰在这种族歧视与压迫，反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。恰恰在这一时期之后，所谓蕃兵胡将问题，河北、河东地区的一时期之后，所谓蕃兵胡将问题，河北、河东地区的“胡化胡化”问题，问题，不再成为纳

21、入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟不再成为纳入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会。特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会。摘编自邓小南论五代宋初摘编自邓小南论五代宋初“胡胡/汉汉”语境的消解语境的消解(1)根据材料一，指出称根据材料一，指出称“胡胡”的民族具体有哪些。分析的民族具体有哪些。分析“胡胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。由北族通称变成仅指西域人的原因。(4分分)民族：匈奴，乌丸，鲜卑。民族：匈奴，乌丸，鲜卑。(2分分)原因：北方游牧民族内迁，与汉人原因：北方游牧民族内迁，与汉人交融；西域人容貌不易改变，故保留交融；西域人容貌不易改变，故保留“胡胡”名。名。(2分分)(2)提取材料二中可以相互印证的历史信息。提取材料二中可以相互印证的历史信息。(3分分)(3)根据材料三并结合所学知识，简述五代宋初根据材料三并结合所学知识，简述五代宋初“胡胡”“”“汉汉”观念观念有何变化。有何变化。(3分分)唐代；高鼻，深目，紫髯唐代；高鼻，深目，紫髯(多须多须)；胡人；西北。；胡人；西北。(3分，任答三点分，任答三点即可即可)民族交融加深；民族之间的隔阂与偏见减少；民族交融加深；民族之间的隔阂与偏见减少；“胡胡”“”“汉汉”观念观念逐渐淡薄。逐渐淡薄。(3分分)