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中学语文学科知识点梳理模式七年级上册 语文知识点梳理单元知识点课题知识点情况梳理人备注第一单元1.重点词语2.文学常识3.体会文章内容及情感4.重点语段理解5.记叙等的表达方式1.从百草园到三味书屋第一课时：1.字词:攒 人迹罕至 秕谷2.文学常识：鲁迅先生，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。重要作品阿Q正传呐喊朝花夕拾。本文出自散文集朝花夕拾3.整体感知：文章的思路（略）以及作者的情感（略）第二课时：1.重点语段过渡段以及作用环境描写段：景物特征、写景顺序动作描写段：动词恰当与运用2.重点语句品味2.爸爸的花儿落了第一课时：1.2.3.第二课时：1注：1.给教师提供的是简单的模式和范例，在整理中希望教师认真研究课标、分析教材，做到客观、细致。2.每位教师在整理中都要将单元的知识点一并写出。3.自读课可以安排一课时进行；讲读课要最少安排两课时进行；知识点梳理要落实到每个课时上。4.知识点梳理从基础的字词，文学常识，教材重点段落、语句，写作特色，表达方式、写作顺序、修辞方法、语言特色等等入手，要根据教材内容实际情况进行梳理。要做到精细、准确。5.知识点梳理情况要请区骨干教师、教研组长以及教研室成员进行评价，分出等级。工作出众的教师要通报表扬，问题比较大的教师要进行进一步的改进，达到要求为止。6.2008年4月25日前请将梳理好的知识点发送到： yuxiangshao
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