1、个人述职报告教研办主任 邹霞本人于2009年底经学院内部推荐，报学校组织部批准，被任命为教研办公室主任。基础医学院科技人员多、大牌教授多，教学科研管理任务重，所幸这四年来我在领导、同事以及专家教授的支持和帮助下，勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，受到领导和专家教授的一致肯定。同时自身在各方面都有所提升，为做好各项工作打下了良好的基础。我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。一、认真学习，努力提高认真参加政治学习，努力提高自己的理论水平，用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立
2、坚定的共产主义信念，指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观；其次是认真领会党的群众路线教育实践活动精神，认真查自身的问题，进行党性分析和自我剖析，不断提高为专家教授服务的质量和水平；第三是努力学习与工作相关的各种知识，为了提高自身管理水平，我经常买一些管理方面的书籍，学习好的管理经验，理论联系实际，结合本岗位管理工作的特点付诸实施，确保自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作;日常工作中，还经常向领导请教一些问题的处理方法，在领导的指导和帮助下，管理水平有了明显提高，很快适应了工作岗位的特点及要求。二、脚踏实地，努力工作教研办工作繁杂、任务比较重。作为办公室主任期肩负着领导助手
3、的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做好各项工作的组织协调工作，保证教学科研工作正常有序地进行。本人日常工作重点是科研管理，负责名级各类科研课题的申报、项目过程管理；成果的鉴定和申报；学术活动的协调管理等相关事务。工作中责任心强，办事条理清晰、节奏快，赢得了广大科技干部的好评。课题申报的组织工作非常关键，我能配合领导提前深入到科室，做好调研和动员工作，充分挖掘潜力，调动广大科技干部的积极性，在申报数量上首先争取优势。接下来要帮助专家教授们完善标书，利用寒假期间抓好项目初审和一对一帮扶工作，事实证明这项举措实施以来，对于提高学院标书的中标率起到
4、了显著的效果，赢得了专家教授的支持和赞赏。在做形式审查的过程中，我能事先与上级主管部门做好充分的沟通，并反复学习文件，吃透指南精神，从而能为教师们提出一些建设性的意见，对提高其标书质量起到积极作用。在标书评审过程中，能及时掌握信息，为实现立项尽自己最大的努力。这四年来基础医学院在科研课题、成果、SCI论文等方面成绩斐然，这其中凝聚着本人的心血和汗水。课题的过程管理关系到课题完成质量，也与学校的声誉息息相关。为保证学院承担的所有课题需能按要求提交年度进展报告或结题报告，本人在关注全部在研课题进展情况的同时，特别留意一些不在位人员承担课题的推进情况，及时与这些在国外留学、休假或已调离人员沟通，发现
5、问题及时解决，做到按时保质保量完成合同任务，维护了学院和学校的声誉。同时承担了部分教学管理工作，包括本科生毕业初核和答辩工作、研究生毕业资料收集、初步审核及院学位委员会讨论会、教学竞赛以及设备管理工作等，工作效果良好。三、端正作风，摆正位置在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。能够努力克服各方面的困难，尽量做到不因为个人的问题耽误工作。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。四、存在问题通过一年来的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：一、对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象；二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；三、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。
