ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:46 ,大小:8.35MB ,
文档编号:5946222      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5946222.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(Q123)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(第4章 第2节 地貌的观察 ppt课件 (j12x共46张PPT)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.ppt)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第4章 第2节 地貌的观察 ppt课件 (j12x共46张PPT)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.ppt

1、自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业第第四四章章地貌地貌第二节地貌的观察第二节地貌的观察1自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业2自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业自自主主预预习习探探新新知知3自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业4自主预习自主预习探新知探新知返返

2、首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业5自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业6自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业7自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业8自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业9自主预习自主预习探新知

3、探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业10自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业合合作作探探究究攻攻重重难难11自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业12自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业13自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课

4、时分层作业课时分层作业14自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业15自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业16自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业17自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业18自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当

5、堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业19自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业20自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业21自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业22自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业23自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻

6、重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业24自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业25自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业26自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业27自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业28自主预习自主预习探新知探新知返返首首页

7、页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业29自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业30自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业31自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业32自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业33自主预习自主预习探

8、新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业34自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业35自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业当当堂堂达达标标提提素素养养36自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业37自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素

9、养课时分层作业课时分层作业38自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业39自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业40自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业41自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业42自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业43自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业44自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业点击右图进入点击右图进入课课时时分分层层作作业业45自主预习自主预习探新知探新知返返首首页页合作探究合作探究攻重难攻重难当堂达标当堂达标提素养提素养课时分层作业课时分层作业Thank you for watching!46

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|