1、 两水小学两水小学 杨海军杨海军2、课文是讲故事还是讲道理课文是讲故事还是讲道理？1、课文的主要内容是什么课文的主要内容是什么？3、课文讲了一个什么道理？、课文讲了一个什么道理？读读下列词语狩猎 宠儿 厄运 苟延残喘控制 相悖 乃至 罪魁祸首狩猎 雇请 锐减 一命呜呼 面目全非 凯巴伯 难逃厄运 鹿是善良的，所以要保护；狼是凶残的，鹿是善良的，所以要保护；狼是凶残的，所以要消灭。课文讲的就是总统美国所以要消灭。课文讲的就是总统美国罗斯福罗斯福为为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿采了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿采取了一系列的措施，但结果却出乎意料取了一系列的措施，但结果却出乎意料
2、罗斯福：西奥多罗斯福：西奥多罗斯福（罗斯福（1858-1858-19191919）19011901年任美国副总统，总统麦年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。金利遇刺身亡，继任总统。19041904年，年，连续当选为总统。是美国第连续当选为总统。是美国第2626届总统。届总统。狼吃吃鹿少吃植被少吃植被数量得到控制数量得到控制草、树草、树得到保护得到保护不同的生物之间是相互制约、不同的生物之间是相互制约、相互联系的。相互联系的。这是一个这是一个平衡的生物链，平衡的生物链，只有这样，才只有这样，才能使生态保持能使生态保持平衡平衡。人们必须尊重动人们必须尊重动物乃至整个生物界中物乃至整个生物
3、界中的发展规律。的发展规律。我宣布:凯巴伯森林为凯巴伯森林为全国狩猎保护区全国狩猎保护区 由政府雇请猎由政府雇请猎人去消灭狼人去消灭狼猎人猎人大量捕杀狼大量捕杀狼狼数量减少狼数量减少不能吃鹿不能吃鹿鹿大量繁殖鹿大量繁殖大量吃植被大量吃植被狼狼鹿鹿 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。草、树草、树破坏严重破坏严重 不符合客观规律不符合客观规律列举事例列举事例分析原因分析原因得出结论得出结论“引狼入室引狼入室”美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪恶果，于上世纪7070年代制定了年代制定了“引狼入引狼入室室”的计划。而当时该计划遭到了一些的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。人的反对未及时实施。随着人们对环境随着人们对环境意识的提高，意识的提高，“引狼入室引狼入室”计划终于在计划终于在19951995年得到实施。当年美国从加拿大运年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，从此，凯来首批野狼放生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。巴伯森林又焕发出勃勃生机。小练笔小练笔:鹿和狼的故事鹿和狼的故事读后感读后感 希望大家都行动起来，共同保护我们的生态环境！狼鹿猎人板书设计14*鹿和狼的故事鹿和狼的故事（道理）生物之间是相互制约、相互联系的
