第6课《变色龙》ppt课件 (j12x共47张PPT） -（部）统编版九年级下册《语文》.pptx

1、 变色龙是一种生活在热带森林中的爬变色龙是一种生活在热带森林中的爬行动物，样子十分奇特，它最大的特征是行动物，样子十分奇特，它最大的特征是能根据所处环境的变化而改变自身的颜色，能根据所处环境的变化而改变自身的颜色，从而达到保护自身的目的。俄国作家以此从而达到保护自身的目的。俄国作家以此为题写了一篇小说变色龙，这节课，为题写了一篇小说变色龙，这节课，我们就走进文本，看看这篇小说会写怎样我们就走进文本，看看这篇小说会写怎样的一个故事，会写一个怎样的人物呢？的一个故事，会写一个怎样的人物呢？导入新课导入新课1 1、了解作者契诃夫及其作品，理顺小说故、了解作者契诃夫及其作品，理顺小说故事情节，把握奥楚

2、蔑洛夫这一人物形象。事情节，把握奥楚蔑洛夫这一人物形象。2 2、体会语言、体会语言、动作、神态和细节动作、神态和细节描写在小描写在小说中的作用说中的作用，把握奥楚蔑洛夫这个人物形象把握奥楚蔑洛夫这个人物形象的特点。的特点。3 3、领会小说的讽刺艺术。领会小说的讽刺艺术。4 4、认识俄国沙皇统治的反动与腐朽。认识俄国沙皇统治的反动与腐朽。学习目标学习目标 契诃夫契诃夫(18601904)(18601904)，是是1919世纪末具世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的杰出的批判现实主义作家批判现实主义作家，戏剧革新家。契诃夫戏剧革新家。契诃夫一生写了七八百篇短篇小

3、说。作品大多取一生写了七八百篇短篇小说。作品大多取材于中等阶层的材于中等阶层的“小人物小人物”的平凡生活，的平凡生活，采取批判现实主义的创作方法，以犀利的采取批判现实主义的创作方法，以犀利的笔锋直刺罪恶社会，揭露小市民的庸俗和笔锋直刺罪恶社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击丑恶，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。他的名言了沙皇的专制制度。他的名言“简洁是天简洁是天才的姊妹才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右成为后世作家孜孜追求的座右铭。代表作有短篇小说变色龙凡卡铭。代表作有短篇小说变色龙凡卡装在套子里的人小公务员之死等。装在套子里的人小公务员之死等。作者简

4、介作者简介 变色龙写于变色龙写于18841884年，是契诃夫早年，是契诃夫早期创造的一篇讽刺小说。当时的沙皇亚历期创造的一篇讽刺小说。当时的沙皇亚历山大三世为了强化反动统治，豢养了一批山大三世为了强化反动统治，豢养了一批欺上媚下的走狗，为其镇压人民服务。他欺上媚下的走狗，为其镇压人民服务。他还制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的还制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，干着趋炎附势、往往打着遵守法令的官腔，干着趋炎附势、欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。

5、洛夫正是其中的典型代表。背景链接背景链接 概念：概念：以塑造人物为中心，通过完整的以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。分类：按篇幅长短分类：按篇幅长短分为分为长篇长篇、中篇中篇、短短篇篇、小小说小小说（微型小说）微型小说）。三要素：人物、故事情节、环境三要素：人物、故事情节、环境。人物塑造方法：外貌、神态人物塑造方法：外貌、神态、语言、动语言、动作、心理。作、心理。故事情节：开端、发展、高潮、结局。故事情节：开端、发展、高潮、结局。（序幕、尾声）（序幕、尾声）环境：自然环境环境：自然环境、社会环境社会环境。文体知识文体知识

6、小说小说 讽刺小说讽刺小说 讽刺小说是按形象性质和题材领域划分的一种小讽刺小说是按形象性质和题材领域划分的一种小说类型。它是以现实生活中的形形色色的丑的事物作说类型。它是以现实生活中的形形色色的丑的事物作为描写对象，以嘲讽、批判、揭露、抨击的态度描述为描写对象，以嘲讽、批判、揭露、抨击的态度描述社会生活中滑稽可笑、消极落后乃至腐朽反动的现象、社会生活中滑稽可笑、消极落后乃至腐朽反动的现象、事物或思想。极其简洁尖锐地把人生无价值的东西撕事物或思想。极其简洁尖锐地把人生无价值的东西撕破给人看，引发读者从中得到否定和贬斥丑的精神和破给人看，引发读者从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦，达到警诫教育或

7、暴露、鞭挞、抨击的目的。情感愉悦，达到警诫教育或暴露、鞭挞、抨击的目的。其主人公多是没落势力的代表或在品质性格上有缺陷其主人公多是没落势力的代表或在品质性格上有缺陷的人物。的人物。著名的讽刺小说有我国清代吴敬梓的儒林外著名的讽刺小说有我国清代吴敬梓的儒林外史、俄国作家果戈理的外套钦差大臣、美史、俄国作家果戈理的外套钦差大臣、美国作家马克国作家马克吐温的镀金时代等。吐温的镀金时代等。文体知识文体知识盛盛满满(chn)(chn)筛筛子（子（shishi）坎坎肩（肩（knkn）旗旗帜帜（zhzh）戳戳(chu)(chu)洋洋溢溢（yy）魁魁梧（梧（kuku）伶俐伶俐（ling lling l）拧（拧

8、（nngnng）恐恐吓吓（hh）字音字形字音字形魁梧：魁梧：(身体身体)强壮高大。强壮高大。洋溢：洋溢：(情绪、气氛等情绪、气氛等)充分流露。充分流露。伶俐：伶俐：聪明、灵活。聪明、灵活。恐吓：恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。以要挟的话或手段威胁人；吓唬。径自：径自：表示自己直接行动表示自己直接行动。无缘无故：无缘无故：没有原因。没有原因。异想天开：异想天开：指想法很不切实际，非常离奇。指想法很不切实际，非常离奇。词语释义词语释义u 朗读课文，朗读课文，指出这篇小说的三要素。指出这篇小说的三要素。整体把握整体把握 主要人物主要人物：奥楚蔑洛夫。：奥楚蔑洛夫。环境：俄国历史上最黑暗、最反动环

9、境：俄国历史上最黑暗、最反动的时期。的时期。故事情节：警官奥楚蔑洛夫在广场故事情节：警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。上处理狗咬人事件。u 文章描绘了哪几幅画面？文章描绘了哪几幅画面？第一幅：警官广场巡视。第一幅：警官广场巡视。第二幅：警官审案遇难。第二幅：警官审案遇难。第三幅：警官终审判决。第三幅：警官终审判决。第四幅：警官结案离去。第四幅：警官结案离去。整体把握整体把握u 划分文章的层次结构。划分文章的层次结构。第一部分第一部分(1(1-5)5)：故事的开端。写警官：故事的开端。写警官遇到了一场乱子遇到了一场乱子狗咬伤人。狗咬伤人。第二部分第二部分(6(6-27)27)：故事的发展和高

10、潮。：故事的发展和高潮。写奥楚蔑洛夫处理案子的过程，生动地描述写奥楚蔑洛夫处理案子的过程，生动地描述了奥楚蔑洛夫了奥楚蔑洛夫“断案断案”的几次变化，充分揭的几次变化，充分揭露了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。露了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。第三部分第三部分(28(28、29)29)：故事的结局。写奥：故事的结局。写奥楚蔑洛夫审案结束楚蔑洛夫审案结束小狗被带走，赫留金小狗被带走，赫留金受到嘲笑和恐吓。受到嘲笑和恐吓。整体把握整体把握u 警官奥楚蔑洛夫最突出的一个特点是警官奥楚蔑洛夫最突出的一个特点是什么什么？善变。善变。合作探究合作探究u 主人主人公公是怎样是怎样善变善变的？请的？请跳读跳读课文完成表格。课文完

11、成表格。狗的主人狗的主人对狗的评价对狗的评价对赫留金的态度对赫留金的态度不知是谁不知是谁 像是将军的像是将军的 不是将军的不是将军的是将军的是将军的 不是将军的不是将军的 将军哥哥的将军哥哥的肯定被狗咬了肯定被狗咬了野畜生、疯狗、弄死野畜生、疯狗、弄死小狗小狗是钉子弄破的、鬼东西是钉子弄破的、鬼东西下贱胚子下贱胚子受了害、绝不能不管受了害、绝不能不管名贵、娇贵的狗名贵、娇贵的狗混蛋、怪自己不好混蛋、怪自己不好野狗、弄死算了野狗、弄死算了（不予表态不予表态）不赖、怪伶俐的不赖、怪伶俐的早晚要收拾早晚要收拾合作探究合作探究u 这五次变化是围绕什么而变的？其中这五次变化是围绕什么而变的？其中有什么是

12、不变的？有什么是不变的？奥楚蔑洛夫的五次变化都是围绕奥楚蔑洛夫的五次变化都是围绕小狗的主人的身份变化而变化的；小狗的主人的身份变化而变化的；五次变化中，奥楚蔑洛夫媚上欺五次变化中，奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的本性始终不变。下、见风使舵的本性始终不变。合作探究合作探究u 主人公主人公奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫是一个什么样的人？是一个什么样的人？奥楚蔑洛夫具有见风使舵、趋炎附奥楚蔑洛夫具有见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、狡猾善变、反复无常的势、媚上欺下、狡猾善变、反复无常的性格特点性格特点，是沙皇俄国的一个小警官，是沙皇俄国的一个小警官，忠实走狗。忠实走狗。合作探究合作探究u 作者作者用什么描写方法用什

13、么描写方法为我们塑造出奥为我们塑造出奥楚蔑洛夫这一个独特的畸形社会里的楚蔑洛夫这一个独特的畸形社会里的畸形人物的？畸形人物的？（1 1）语言语言描写。描写。对老百姓的话语：对老百姓的话语：“我要好好地教我要好好地教训他一顿！训他一顿！”“”“我早晚要收拾你！我早晚要收拾你！”表表现奥楚蔑洛夫专制蛮横、欺凌百姓的性现奥楚蔑洛夫专制蛮横、欺凌百姓的性格特点。格特点。对将军的话语：对将军的话语：“就说这狗是我找就说这狗是我找着，派人送上的。着，派人送上的。”“”“这是他老人家这是他老人家的的”表现奥楚蔑洛夫趋炎附势、见表现奥楚蔑洛夫趋炎附势、见风使舵、媚上欺下性格特点。风使舵、媚上欺下性格特点。合作

14、探究合作探究（2 2）动作、神态动作、神态和细节描写。和细节描写。四次写军大衣。在开头，点示人物的身份四次写军大衣。在开头，点示人物的身份和地位。中间两次一穿一脱和地位。中间两次一穿一脱的细节描写的细节描写，分别，分别是为掩饰自己出尔反尔的窘态和因恐惧而心寒是为掩饰自己出尔反尔的窘态和因恐惧而心寒的内心。结尾的内心。结尾“裹紧大衣裹紧大衣”，照应开头，再现，照应开头，再现他趾高气扬、专横跋扈的丑态。再如他趾高气扬、专横跋扈的丑态。再如“奥楚蔑奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头”“”“咳咳”“拧拧”等动作，都形象表现了奥楚蔑洛夫在百等动作，都形象表现了奥楚蔑洛

15、夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而得知这姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而得知这是将军哥哥家的狗时，立刻是将军哥哥家的狗时，立刻“整个脸上洋溢着整个脸上洋溢着含笑的温情含笑的温情”，真是媚态百出。，真是媚态百出。合作探究合作探究u 文中几次写手指头，有什么作用？文中几次写手指头，有什么作用？三次。三次。第一次在第段，反映了赫留金的遭第一次在第段，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；资本，要求赔偿的本钱；第二、三次在第段和第第二、三次在第段和第段，当有段，当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯人说狗是将军家的时，手

16、指头又成了冒犯名种狗的罪证。名种狗的罪证。这三处的细节描写，前后形成鲜明的这三处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。性跃然纸上。合作探究合作探究u 你对奥楚蔑洛夫这种人有什么样的看你对奥楚蔑洛夫这种人有什么样的看法？法？奥楚蔑洛夫的所作所为就应被人奥楚蔑洛夫的所作所为就应被人们所鄙视；利己主义，丧失原则的思们所鄙视；利己主义，丧失原则的思想是可耻的；做人就应有原则。想是可耻的；做人就应有原则。鲁迅先生在孔乙己中表达了鲁迅先生在孔乙己中表达了“哀其不幸，怒其不争哀其不幸，怒其不争”的思想，同的思想，同样适用于本文。样适用于

17、本文。合作探究合作探究u 分析本文开头一段的作用。分析本文开头一段的作用。第段第段可以分为两部分可以分为两部分，前半部分交前半部分交代主人公奥楚蔑洛夫的出场代主人公奥楚蔑洛夫的出场，特别提到了特别提到了他的新军大衣和没收来的醋栗他的新军大衣和没收来的醋栗，军大衣是军大衣是他威严的象征他威严的象征，没收来的醋栗则是他欺压没收来的醋栗则是他欺压人民本质的揭露人民本质的揭露，讽刺意味很浓。后半部讽刺意味很浓。后半部分是社会环境描写分是社会环境描写，冷清冷清，萧条萧条，这正反这正反映出映出1919世纪末沙皇统治下的俄国社会的阴世纪末沙皇统治下的俄国社会的阴森可怖的黑暗面貌。森可怖的黑暗面貌。合作探究合

18、作探究u 从围观的群众和当时的环境，可以看从围观的群众和当时的环境，可以看出俄国社会的哪些弊病？出俄国社会的哪些弊病？对围观群众的描写深刻地揭示了小对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病态。社会环境的冷了当时俄国社会的病态。社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了统治下的俄国社会的写照，交代了“案案子子”发生的社会背景。发生的社会背景。合作探究合作探究u 断案的根据是法律，小说三次提到法断案的根据是法律，小说三次提到法律有什么作用？律有什么作用？第

19、一次第一次是是在第在第段，赫留金提出法段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面，律根据，反映了底层人民机敏的一面，是作者讽喻沙皇的是作者讽喻沙皇的“法律法律”对人民的压对人民的压迫。迫。第二次在第第二次在第段，赫留金引用法律段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出为自己辩护，接着抬出“当宪兵当宪兵”的兄的兄弟，通过人物语言揭露沙皇法律的实质弟，通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律。这是对沙皇法律的是：宪兵就是法律。这是对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。又一次尖锐讽刺。合作探究合作探究 第三次在第第三次在第段，从侧面揭露法律段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说在统治阶级

20、眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。明法律的虚伪。总之，三提法律，不仅交代了时代总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，还把矛头直指沙皇的专制统治。还把矛头直指沙皇的专制统治。合作探究合作探究u 我们从主人公奥楚蔑洛夫处理狗咬人我们从主人公奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件中，可以看出俄国当时是怎样的事件中，可以看出俄国当时是怎样的社会现实？的社会现实？经济衰败、人民麻木、官官相护、经济衰败、人民麻木、官官相护、欺压百姓。欺压百姓。合作探究合作探究u 结合本文的写作背景想一想

21、，契诃夫结合本文的写作背景想一想，契诃夫讽刺、批判的仅仅是奥楚蔑洛夫吗？讽刺、批判的仅仅是奥楚蔑洛夫吗？说通过对见风使舵、趋炎附势、媚说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇专制统走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇专制统治的黑暗和腐朽，也揭示了小市民阶层治的黑暗和腐朽，也揭示了小市民阶层麻木，庸俗，愚昧的精神病态。作者批麻木，庸俗，愚昧的精神病态。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会，指向孕育这种奴性人格的土制的社会，指向孕育这种奴性人格的土壤。壤。合作探究合作探究合作

22、探究合作探究主主 旨旨 本文通过叙述警官奥楚蔑洛夫在街头本文通过叙述警官奥楚蔑洛夫在街头处理狗咬人事件的经过，塑造了一个见风处理狗咬人事件的经过，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的使舵、趋炎附势、媚上欺下的“变色龙变色龙”形象，深刻地揭露了当时沙皇俄国的黑暗形象，深刻地揭露了当时沙皇俄国的黑暗社会现实，无情地鞭挞了沙皇走狗的丑恶社会现实，无情地鞭挞了沙皇走狗的丑恶灵魂，也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗灵魂，也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗和愚昧。和愚昧。u 作者为什么用作者为什么用“变色龙变色龙”作为小说的作为小说的标题？标题？“变色龙变色龙”原是一种蜥蜴，它皮肤原是一种蜥蜴，它皮肤和颜色会

23、随着四周物体颜色的变化而变和颜色会随着四周物体颜色的变化而变化，变色为保护色。化，变色为保护色。小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中反复无常的态度和变色龙狗咬人事件中反复无常的态度和变色龙极为相似。极为相似。用用“变色龙变色龙”作小说的题目，含蓄作小说的题目，含蓄形象地揭露了这个人物的丑恶面目。形象地揭露了这个人物的丑恶面目。合作探究合作探究u 警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？这样写的用意是什么？从情节设置看，这样写使情节发展从情节设置看，这样写使情节发展难以猜测而形成悬念，引人入胜；难以猜测而形成

24、悬念，引人入胜；从人物性格塑造看，这样写能突出从人物性格塑造看，这样写能突出表现人物见风使舵、趋炎附势的性格；表现人物见风使舵、趋炎附势的性格；从表现主题看，这样写反映了法律从表现主题看，这样写反映了法律被践踏、专制盛行的社会现实；被践踏、专制盛行的社会现实；从讽刺艺术的运用看，写奥楚蔑洛从讽刺艺术的运用看，写奥楚蔑洛夫对案件的判断多次逆转，以漫画式的夸夫对案件的判断多次逆转，以漫画式的夸张增强了小说的讽刺效果。张增强了小说的讽刺效果。合作探究合作探究u 奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象，乃至成为某类人物的代名词象，乃至成为某类人物的代名词？奥楚蔑洛夫之所

25、以能给人留下深刻的印奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象，并成为某类人物的代名词，是因为这一象，并成为某类人物的代名词，是因为这一形象具有高度的典型性和概括性。作者在描形象具有高度的典型性和概括性。作者在描写这类人物的时候，抓住了他们的共性，通写这类人物的时候，抓住了他们的共性，通过提炼、概括和总结，并运用夸张、对比等过提炼、概括和总结，并运用夸张、对比等修辞手法加以突出，使这类人物给人留下了修辞手法加以突出，使这类人物给人留下了深刻的印象。像巴尔扎克小说欧也妮深刻的印象。像巴尔扎克小说欧也妮葛葛朗台中的守财奴葛朗台，吴敬梓小说儒朗台中的守财奴葛朗台，吴敬梓小说儒林外史中的范进等，都是这样的人

26、物。林外史中的范进等，都是这样的人物。合作探究合作探究u 四下里一片沉静。广场上一个人也没四下里一片沉静。广场上一个人也没有。有。环境描写，表现社会环境的冷清、环境描写，表现社会环境的冷清、凄凉。凄凉。语言赏析语言赏析u 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。一样；门口连一个乞丐也没有。运用运用了了拟人、比喻拟人、比喻的修辞手法的修辞手法。“无精打采无精打采”暗示市场的不景气。把商暗示市场的不景气。把商店、饭馆的门比作店、饭馆的门比作“饥饿的嘴巴饥饿的嘴巴”，形，形象地写出了无

27、顾客上门，门可罗雀的萧象地写出了无顾客上门，门可罗雀的萧条景象。条景象。语言赏析语言赏析u 木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。一下子从地底下钻出来的。用了夸张的修辞方法，极力表现用了夸张的修辞方法，极力表现观众出现速度之快，表明人们无聊而观众出现速度之快，表明人们无聊而又不甘寂寞。又不甘寂寞。语言赏析语言赏析u 我要揭你的皮，坏蛋！我要揭你的皮，坏蛋！语言描写，语言描写，夸张的修辞手法，写小夸张的修辞手法，写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。金的心态。语言赏析语言赏析u 就连那手指头也像是一面胜

28、利的旗帜。就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。运用比喻的修辞手法运用比喻的修辞手法，把手指头比，把手指头比作胜利的旗帜，语言生动形象，作胜利的旗帜，语言生动形象，写小市写小市民赫留金把被咬的手指头当作物证向人民赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀炫耀，以图捞一把赔偿金。以图捞一把赔偿金。语言赏析语言赏析u 不错不错这是谁家的狗？这这是谁家的狗？这绝不轻易绝不轻易放放过过这件事！这件事！我要拿点我要拿点儿儿颜色出来颜色出来给给那些那些放出狗来放出狗来到处乱跑的到处乱跑的人看看人看看。那些老爷。那些老爷既然既然不愿意遵守法令不愿意遵守法令，现在就得管管他，现在就得管管他们。们。等到他，等到他，那那个

29、混蛋，个混蛋，受了罚，拿出受了罚，拿出钱来，他钱来，他才会才会知道放出这种知道放出这种狗狗来，放出来，放出这种野这种野畜生畜生来，会有来，会有什么下场什么下场。我要我要好好好地教训他一顿好地教训他一顿！语言描写，刻画了一个貌似公正、语言描写，刻画了一个貌似公正、严于执法，严于执法，实则专横、粗野的审判官实则专横、粗野的审判官形象。形象。语言赏析语言赏析u 奥楚蔑洛夫说：奥楚蔑洛夫说：“这是条野狗！用不这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。算了。”语言描写，写出了奥楚蔑洛夫看语言描写，

30、写出了奥楚蔑洛夫看风使舵、趋炎附势的丑恶嘴脸。风使舵、趋炎附势的丑恶嘴脸。语言赏析语言赏析u“他哥哥来啦！是乌拉吉米尔他哥哥来啦！是乌拉吉米尔伊凡伊凡尼奇吗？尼奇吗？”奥楚蔑夫洛问，整个脸上奥楚蔑夫洛问，整个脸上洋溢着洋溢着含笑含笑的的温情温情，“哎呀，天！我哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？走吗？”语言、语言、神态描写，写出了奥楚蔑神态描写，写出了奥楚蔑洛夫阿谀奉承、献媚讨好、庸俗势利洛夫阿谀奉承、献媚讨好、庸俗势利的丑恶嘴脸。的丑恶嘴脸。语言赏析语言赏析u“我早晚要收拾你！我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场

31、的广他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。场径自走了。运用语言、动作描写，写出了他运用语言、动作描写，写出了他力图保持自己的威风，但对于自己不力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却又不无难堪的感受，光彩的表演，却又不无难堪的感受，呈现在人们面前的是一个沙皇走狗夹呈现在人们面前的是一个沙皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象。着尾巴狼狈而逃的形象。语言赏析语言赏析（1 1）夸张。夸张。讽刺小说往往离不开夸张，本文也是讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人身如此。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了

32、五次变色。变化之快，跨度之大，令人了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。鲜明突出，给人留下了深刻的印象。写作特色写作特色（2 2）对比。对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝；一会儿痛骂小狗是奴颜婢膝；一会儿痛骂小狗是“疯狗疯狗”“”“下贱下贱胚子胚子”，一会儿又夸小狗，一会儿又夸小狗“名贵名贵”“”“伶俐伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，自己打自己的嘴巴，使前后矛盾，对比

33、鲜明，自己打自己的嘴巴，使小说的喜剧效果更加突出。小说的喜剧效果更加突出。（3 3）用人物对话构成情节，推动情节发展。用人物对话构成情节，推动情节发展。（4 4）通过人物的动作、神态描写表现中心思通过人物的动作、神态描写表现中心思想。想。写作特色写作特色 作者从日常生活中选取片断场面作为索作者从日常生活中选取片断场面作为索材，经过提炼与加工，用极其幽默的笔调和材，经过提炼与加工，用极其幽默的笔调和富有讽刺意味的语言描绘了沙皇走狗诌媚权富有讽刺意味的语言描绘了沙皇走狗诌媚权贵、欺压百姓的丑恶嘴脸，深刻揭露了沙皇贵、欺压百姓的丑恶嘴脸，深刻揭露了沙皇统治的黑暗现实和俄国警察制度的反动和虚统治的黑暗

34、现实和俄国警察制度的反动和虚伪，批判了沙皇政权的腐朽反动的本质。伪，批判了沙皇政权的腐朽反动的本质。“变色龙变色龙”已超越了时间和国界成为世已超越了时间和国界成为世界文化艺术长廊中见风使舵，反复无常之流界文化艺术长廊中见风使舵，反复无常之流的典型。的典型。课堂小结课堂小结 变色龙变色龙 契诃夫契诃夫情节情节：六下结论六下结论 五变态度五变态度 波澜起伏波澜起伏人物人物：媚上欺下媚上欺下 见风使舵见风使舵 出尔反尔出尔反尔 环境环境：警察专制警察专制 法律虚伪法律虚伪 人间地狱人间地狱细节细节：军大衣军大衣 手指头手指头 精彩传神精彩传神板书设计板书设计u 读完本文，某同学写了一副对联的横读完本

35、文，某同学写了一副对联的横批和上联来评价奥楚蔑洛夫，现在请批和上联来评价奥楚蔑洛夫，现在请你补写出下联。你补写出下联。横批：媚上欺下横批：媚上欺下上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联：下联：_拓展延伸拓展延伸看到百姓专横跋扈露出虎狼相看到百姓专横跋扈露出虎狼相u 人眼看狗，狗因主人身份的不确定而忽贵人眼看狗，狗因主人身份的不确定而忽贵忽贱。那狗眼看人呢？请合理想象，用一忽贱。那狗眼看人呢？请合理想象，用一段文字写出文中狗的感想。段文字写出文中狗的感想。(100(100字左右字左右)多么可笑的人类啊！我只是一条狗，就多么可笑的人类啊！我只是一条狗，就这么几个瞬间，

36、我换了几个主人，若是流浪这么几个瞬间，我换了几个主人，若是流浪狗，我就该打该杀，若是将军家的狗，我就狗，我就该打该杀，若是将军家的狗，我就娇贵机灵了，这个世界狗也是活得太不容易娇贵机灵了，这个世界狗也是活得太不容易了！比起狗，人更不堪，有权有势者欺凌弱了！比起狗，人更不堪，有权有势者欺凌弱小，任意打骂，无权无势者却也做了看客，小，任意打骂，无权无势者却也做了看客，哄笑中取乐，可悲的人性哄笑中取乐，可悲的人性拓展延伸拓展延伸1 1、分析小说中的细节描写，根据课文内容归分析小说中的细节描写，根据课文内容归纳填空。纳填空。（1 1）对对“狗咬人狗咬人”的案子有的案子有_次判定；主次判定；主人公有人公

37、有_次变色。次变色。（2 2）奥楚蔑洛夫是穿着大衣出场的，文中有奥楚蔑洛夫是穿着大衣出场的，文中有_次写到军大衣。次写到军大衣。（3 3）断案子当然要用到法律，文中有断案子当然要用到法律，文中有_次次提到法律。提到法律。（4 4）狗咬人了，就必有人围观，文中狗咬人了，就必有人围观，文中_次次写到围观群众。写到围观群众。五五课堂检测课堂检测六六四四三三两两2 2、奥楚蔑洛夫每一次改判都可以说是自奥楚蔑洛夫每一次改判都可以说是自己打脸，为了掩饰自己的尴尬，奥楚蔑己打脸，为了掩饰自己的尴尬，奥楚蔑洛夫是怎么做的？洛夫是怎么做的？他几次脱大衣、穿大衣的动作，都他几次脱大衣、穿大衣的动作，都是为了掩饰自己的尴尬，为下面态度的是为了掩饰自己的尴尬，为下面态度的转变做铺垫。转变做铺垫。课堂检测课堂检测