1、折紙数字復習序数词一一二二三三七七五五六六四四八八九九十十使用对象：、（橘子，帽子）、（谜，选项）答答。！王文：健太君、何。健太：。王文：一、二、三。、折紙。健太：【拿起旁边的折纸】犬。王文：。【指另一个】何。健太：。王文：。健太：【确认王文所指的折纸后】、。王文：。、豚。健太：、豚。犬。健太：【问王文】王文君、王文君折紙。王文：、。英珠。健太：人形。此处添加简短文字说明。代词是什么？代词是什么？代词:（这个）（那个）（那个）代代替名词的词替名词的词指示代词的方向指示代词的方向指示代词的方向模仿模仿老师和刚刚那位同学的老师和刚刚那位同学的位置关系位置关系与表演，试与表演，试着用以上三个指示代词
2、，指代你们身边的事物。着用以上三个指示代词，指代你们身边的事物。指示代词指示代词指示代词的方向两个人一组站起来，两个人一组站起来，模仿模仿老师和刚刚那位同学的老师和刚刚那位同学的位置关系位置关系与与表演，试着用以上表演，试着用以上三三个指示代词，指代你们身边的事物。个指示代词，指代你们身边的事物。指示代词指示代词1.说话人和听话人是什么位置关系？2.问问题的人用哪个指示代词？为什么？3.回答问题的人用哪个指示代词？为什么？（話言葉）：（两者中的）哪一个指示代词指示代词在小组内仿照例句，在小组内仿照例句，进行会话练习。然后进行会话练习。然后分别请不同的小组进分别请不同的小组进行全班表演。行全班表
3、演。例：例：A:何。A:何。B:。B:新聞。问问答答问问 答答问问答答21A:A:日本語本。日本語本。B:B:、（）、（）A:A:李。李。B:B:、（）、（）A:A:猫。猫。B:B:（）（）A:A:右猫。右猫。A:A:、（）、（）日本語本。日本語本。李。李。私猫。私猫。：你请同学们寻找一个搭档，可以走动到教室的任意请同学们寻找一个搭档，可以走动到教室的任意位置，用你学过的日语进行以下会话。位置，用你学过的日语进行以下会话。A:何。（那是什么？）B:。（那是。）A:誰（）。B:（）。A:。分析课本分析课本25新出語説明何1.李佳李佳何何。2.何何宿題。宿題。读音读音后续词后续词例句例句王何好。何
4、食、何？何。何本。量词何時来。26君王満点取賞賛言方！27新出語説明21.N.1.N.很多很多花花袋果物袋果物石車金石車金2.Ad.2.Ad.很多很多菓子買。菓子買。食。食。菓子買食Ad+V助词助词助词附在附在N N后（也）。后（也）。私高校生。今年歳。私高校生。今年歳。李佳李佳王文君王文君猫。犬。肉好。父肉好。玉小学生。恵美小学生。猫犬玉恵美私父助词 附在后面，表示属于.的东西。李佳李佳健太君健太君李佳絵。、美佳（絵）。私（絵）。雑誌金雑誌金。美月財布。美月財布。、美月、美月。李佳李佳。金図書館美月李佳、金、金。図書館図書館。助词确认或想征得对方的认同人形。、。父中学校先生。、中学校先生。小学校。助词助詞練習1.王文君（）折紙。（）。2.健太君、（）何。鶴。（）鶴。3.李佳上手（）。、。
