《中医学》五行学说-课件.ppt

1、第三节The Theory of Five Elements1PPT课件五行学说是研究五行的内涵、特性及客观五行学说是研究五行的内涵、特性及客观规律，以规律，以生克规律生克规律阐释自然界发展变化规阐释自然界发展变化规律的古代哲学理论。律的古代哲学理论。2PPT课件一、五行的概念一、五行的概念五行的起源：五行的起源：左传左传：天生五材，民并用之，废一不可。：天生五材，民并用之，废一不可。尚书尚书：水火者，百姓之所饮食也；金木者，百：水火者，百姓之所饮食也；金木者，百姓之所以兴作也；土者，万物之所资生，是为人用。姓之所以兴作也；土者，万物之所资生，是为人用。3PPT课件 五五,是指木、火、土、金、

2、水五种基本物质要是指木、火、土、金、水五种基本物质要素。素。行，指行列、次序及五重物质要素的运动变化。行，指行列、次序及五重物质要素的运动变化。五行，即木、火、土、金、水五种基本物质要五行，即木、火、土、金、水五种基本物质要素及其运动和变化。素及其运动和变化。4PPT课件二、五行的特性二、五行的特性 “水曰润下，火曰水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑从革，土爰稼穑”。（尚书尚书洪范洪范）5PPT课件1 1）木曰曲直木曰曲直是以树是以树干曲曲直直地向上、向外干曲曲直直地向上、向外伸长舒展的生发姿态。伸长舒展的生发姿态。凡凡具有生长、升发、条达、具有生长、升发、条

3、达、舒畅等特点的事物或现象舒畅等特点的事物或现象均属木。均属木。6PPT课件2 2）火曰炎上火曰炎上指火具有温热、升腾、向指火具有温热、升腾、向上的特征。上的特征。凡具有向上、温热、光明、升腾凡具有向上、温热、光明、升腾等特点的事物或现象均属火。等特点的事物或现象均属火。7PPT课件3 3）土爰稼穑土爰稼穑“稼稼”指播种，指播种，“穑穑”指收获，指收获，“稼穑稼穑”指土地可供人们播指土地可供人们播种和收获农作物。种和收获农作物。凡具有化生、受纳、凡具有化生、受纳、承载、生化等特点的事物或现象均属承载、生化等特点的事物或现象均属土。土。8PPT课件4 4）金曰从革金曰从革凡具凡具有沉降、肃杀、收

4、敛、有沉降、肃杀、收敛、清洁等特点的事物或现清洁等特点的事物或现象均属金。象均属金。9PPT课件肃杀10PPT课件11PPT课件12PPT课件5 5）水曰润下水曰润下凡具有凡具有向下、闭藏、寒冷、滋润向下、闭藏、寒冷、滋润等特点的事物或现象均属等特点的事物或现象均属水。水。13PPT课件 五行的特性为具有哲学意义的五五行的特性为具有哲学意义的五种抽象属性，是对物质世界进行分类种抽象属性，是对物质世界进行分类的五个标准。的五个标准。14PPT课件第三节The Theory of Five Elements15PPT课件三、事物和现象的五行归类三、事物和现象的五行归类取象比类法取象比类法推演络绎法

5、推演络绎法归类方法归类方法16PPT课件 1 1）取象比类法（直接法）取象比类法（直接法）即找出能反映事物本质的特有征象即找出能反映事物本质的特有征象（性质、作用、形态等），直接与五行各（性质、作用、形态等），直接与五行各自的属性相比较，从而确定事物的五行属自的属性相比较，从而确定事物的五行属性。性。如：方位、五色、五脏等。如：方位、五色、五脏等。17PPT课件18PPT课件四大神兽19PPT课件2 2）推演络绎法（间接法）推演络绎法（间接法）即根据已知的某事物的五行归属，推演与即根据已知的某事物的五行归属，推演与其相关的其他事物的五行属性。其相关的其他事物的五行属性。如：已知肝属木，则与肝相

6、关的胆、筋、如：已知肝属木，则与肝相关的胆、筋、目、怒等也均属木。目、怒等也均属木。20PPT课件自自 然然 界界五五行行人人 体体五五味味五五色色五五化化五五气气五五方方五五季季 五五脏脏五五腑腑五五官官五五体体五五志志酸酸青青生生风风东东春春木木肝肝胆胆目目筋筋怒怒苦苦赤赤长长暑暑南南夏夏火火心心小小肠肠舌舌脉脉喜喜甘甘黄黄化化湿湿中中长长夏夏土土脾脾胃胃口口肉肉思思辛辛白白收收燥燥西西秋秋金金肺肺大大肠肠鼻鼻皮皮悲悲咸咸黑黑藏藏寒寒北北冬冬水水肾肾膀膀胱胱耳耳骨骨恐恐21PPT课件22PPT课件 ）相生：是指这一事物对另一事物具有）相生：是指这一事物对另一事物具有促进、助长和资生的作用。

7、促进、助长和资生的作用。如：木可以燃烧生火，所以说木生火。如：木可以燃烧生火，所以说木生火。难经难经中比喻为中比喻为“母子母子”关系。关系。五行相生规律（次序）：五行相生规律（次序）：木生火，火生土，土生金，金生水，水木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。生木。五季 五化四、五行的生克制化四、五行的生克制化 （五行之间的正常关系）（五行之间的正常关系）23PPT课件 金生水金生水，地球上最原始的水就是从地球内部转化而来的；水生木水生木，水灌溉树木，树木便能欣欣向荣；木生火木生火，火以木料作燃料的材料，木烧尽，则火会自动熄灭。火生土火生土，火燃烧物体后，物体化为灰烬，而灰烬便是土；土生金土生金

8、，金蕴藏于泥土石块之中，经冶炼后才提取金属。24PPT课件 ）相克：是指这一事物对另一事物具）相克：是指这一事物对另一事物具有抑制、制约的作用。有抑制、制约的作用。如：水可以使火熄灭，所以说水克火。如：水可以使火熄灭，所以说水克火。内经内经中比喻为中比喻为“所胜、所不胜所胜、所不胜”。五行相克规律（次序）：五行相克规律（次序）：水克火，火克金，金克木，木克土，水克火，火克金，金克木，木克土，土克水。土克水。25PPT课件 金克木金克木，金属铸造的割切工具可锯毁树木；（有矿的土地不长草）木克土木克土，树根吸收土中的营养，以补己用，树木强壮了，土壤如果得不到补充，自然削弱；土克水土克水，因为土能防

9、水；（兵来将挡水来土掩）水克火水克火，火遇水便熄灭；火克金火克金，烈火能溶解金属。26PPT课件 3 3）制化：制，制约、抑制之意。化，）制化：制，制约、抑制之意。化，即生化之意。五行间具有生中有制、制中即生化之意。五行间具有生中有制、制中有生的生克协调配合的关系。有生的生克协调配合的关系。生生克克相反相反相成相成制化制化27PPT课件28PPT课件 事物事物生中有克（化中有生中有克（化中有制制），克中有生），克中有生（制中有（制中有化化），相反相成），相反相成，才能维持其协调，才能维持其协调平衡，这样生克相互配合的关系，称为制化。平衡，这样生克相互配合的关系，称为制化。五行的这种相生相克，在

10、五行学说中认五行的这种相生相克，在五行学说中认为是为是自然界的正常现象自然界的正常现象；对人体来说属于；对人体来说属于正正常生理现象。常生理现象。圆环状29PPT课件五、五行的相乘、相侮和母子相及五、五行的相乘、相侮和母子相及 （五行之间的异常关系）（五行之间的异常关系）五行的生克关系，如果发生了太过或不及之五行的生克关系，如果发生了太过或不及之后，不能及时、正确地纠正，就会打乱这个正常后，不能及时、正确地纠正，就会打乱这个正常平衡关系，而出现反常的变化。平衡关系，而出现反常的变化。在相生方面，有在相生方面，有“母子相及母子相及”；在相克方面，有在相克方面，有“相乘相侮相乘相侮”。30PPT课

11、件1)1)母子相及母子相及母病及子母病及子子病及母子病及母31PPT课件 2 2）相乘：是指五行中某一行对被克的）相乘：是指五行中某一行对被克的“一行一行”克制太过。指五行之间相克太过的异常变化。克制太过。指五行之间相克太过的异常变化。乘，乘虚侵袭之意。乘，乘虚侵袭之意。引起相乘发生的原因：引起相乘发生的原因：一行本身过于强盛一行本身过于强盛 一行本身的虚弱一行本身的虚弱 以上两种情况兼有以上两种情况兼有32PPT课件 3 3）相侮：是指五行中有某一行过于强盛，对原来）相侮：是指五行中有某一行过于强盛，对原来克我的一行进行反侮。又称克我的一行进行反侮。又称“反克反克”。侮，欺侮，侮辱。侮，欺侮

12、，侮辱。相侮发生的原因：相侮发生的原因：某一行过于强盛某一行过于强盛某一行本身虚弱某一行本身虚弱 以上两种情况兼有以上两种情况兼有木侮金，金侮火，火侮水，水侮土，土侮木。33PPT课件 相生与相克是正常的资生、制约关系，相生与相克是正常的资生、制约关系，在自然界属正常现象，在机体属生理状态。在自然界属正常现象，在机体属生理状态。相乘与相侮是异常的克制现象，在自然相乘与相侮是异常的克制现象，在自然界属异常现象，在机体属病理状态。界属异常现象，在机体属病理状态。34PPT课件 说明五脏的生理功能及相互关系说明五脏的生理功能及相互关系 说明五脏的病变的相互影响说明五脏的病变的相互影响 用于疾病的诊断

13、和治疗用于疾病的诊断和治疗35PPT课件(一一)说明五脏的生理功能及相互关系说明五脏的生理功能及相互关系1 1、解释人体组织结构、解释人体组织结构2 2、说明脏腑的生理功能、说明脏腑的生理功能3 3、说明脏腑间的相互关系说明脏腑间的相互关系4 4、说明人与自然环境的统一性、说明人与自然环境的统一性36PPT课件说明脏腑间的相互关系说明脏腑间的相互关系（1 1）以以五行相生五行相生说明说明五脏相互资生五脏相互资生的关系的关系肝（木）生心（火）肝（木）生心（火）肝藏血，心行血肝藏血，心行血心（火）生脾（土）心（火）生脾（土）心火温补脾土心火温补脾土脾（土）生肺（金）脾（土）生肺（金）脾运化、化气充

14、肺脾运化、化气充肺肺（金）生肾（水肺（金）生肾（水）肺金清肃下行助肾水肺金清肃下行助肾水肾（水）生肝（木）肾（水）生肝（木）肾藏精以滋养肝血肾藏精以滋养肝血37PPT课件（2 2）以）以五行相克五行相克说明五脏说明五脏相互制约相互制约金克木金克木肺肺清肃下行制约清肃下行制约肝肝气上逆气上逆木克土木克土肝肝气可疏泄气可疏泄脾脾土的壅滞土的壅滞土克水土克水脾脾主运化，可制主运化，可制肾肾水泛滥水泛滥水克火水克火肾肾水滋润，可防水滋润，可防心心火上烈火上烈火克金火克金心心火可防止火可防止肺肺清肃太过清肃太过38PPT课件(二二)说明五脏病变的相互影响说明五脏病变的相互影响 1 1、相生关系传变、相生

15、关系传变 a a、母病及子、母病及子 b b、子病及母、子病及母 2 2、相克关系传变、相克关系传变 相乘和相侮相乘和相侮39PPT课件 疾病的传变，不外乎相生和相克两个途径，也疾病的传变，不外乎相生和相克两个途径，也即即母病及子、子病及母、相乘、相侮母病及子、子病及母、相乘、相侮四种方式。四种方式。由于每一脏和其它四脏都存在由于每一脏和其它四脏都存在生我、我生、克生我、我生、克我、我克我、我克四方面的关系，所以每一脏的病变都有可四方面的关系，所以每一脏的病变都有可能按五行克关系与其它四脏相互传变。能按五行克关系与其它四脏相互传变。40PPT课件1）确定五脏病变部位）确定五脏病变部位 即将疾病

16、的四诊所见，与五行、五脏相应，即将疾病的四诊所见，与五行、五脏相应，从而诊断为相应之脏的病变。从而诊断为相应之脏的病变。如：面青、嗜酸、脉弦等诊为肝病；面赤、口苦、如：面青、嗜酸、脉弦等诊为肝病；面赤、口苦、脉洪等诊为心火亢盛。脉洪等诊为心火亢盛。(三三)用于指导疾病的诊断用于指导疾病的诊断41PPT课件色脉色脉关系预后肝病青弦相符平青浮克色之脉 死（逆）青沉生色之脉 生（顺）2）推断病变的趋势及预后）推断病变的趋势及预后肝病的色、脉关系与预后表肝病的色、脉关系与预后表素问宣明五气篇：“五脉应象：肝脉弦，心脉钩（洪），脾脉代（缓），肺脉毛（浮），肾脉石（沉）。是谓五脏之脉。42PPT课件控制疾

17、病传变控制疾病传变确定治则治法确定治则治法指导脏腑用药指导脏腑用药其他：其他：指导针灸取穴指导针灸取穴 治疗情志疾治疗情志疾病病43PPT课件确定治则治法确定治则治法（1 1）根据）根据相生相生关系确定治则治法：关系确定治则治法：补母：补母：用于母子关系的虚证。即用于母子关系的虚证。即“虚虚则补其母则补其母”。泻子：泻子：用于母子关系的实证。即用于母子关系的实证。即“实则实则泻其子泻其子”。44PPT课件（2 2）临床常用相生的治疗方法）临床常用相生的治疗方法 滋水涵木法滋水涵木法 益火补土法益火补土法 培土生金法培土生金法 金水相生法金水相生法45PPT课件（2 2）根据）根据相克相克关系确

18、定治则治法：关系确定治则治法：抑强抑强扶弱扶弱46PPT课件根据相克规律确定的常用治疗方法：根据相克规律确定的常用治疗方法：抑木扶土法抑木扶土法 培土制水法培土制水法 佐金平木法佐金平木法 泻南补北法泻南补北法47PPT课件指导脏腑用药指导脏腑用药 根据中药的五色、五味分别与五脏相应，从而根据中药的五色、五味分别与五脏相应，从而指导脏腑用药。指导脏腑用药。即青色、酸味入肝；黄色、甘味入脾；赤色、即青色、酸味入肝；黄色、甘味入脾；赤色、苦味入心；白色、辛味入肺；黑色、咸味入肾。苦味入心；白色、辛味入肺；黑色、咸味入肾。48PPT课件指导针灸取穴指导针灸取穴治疗情志疾病治疗情志疾病49PPT课件中医学第二章中医学的哲学思想重点中医学第二章中医学的哲学思想重点(临床医学本科临床医学本科)1、元气论中气的基本概念。2、阴阳的概念、阴阳属性的四个特点。3、阴阳的相互关系（4个）的含义，消长的四种形式，转化的条件及形式。4、阴阳对人体组织结构的划分。5、阴阳失调的四种基本规律。偏盛偏衰的病理结果。6、阴阳失调的治疗原则。实热证、实寒证、虚热证、虚寒证该如何治疗。7、五行的概念及特性（20个字）。8、熟悉五行归类表。9、五行相生、相克的含义及次序。制化的含义。10、母子相及、相乘、相侮的含义及次序。11、根据相生相克确定的治则及常见治法。50PPT课件