中学生日常行为规范主题班会-课件.pptx

1、拒绝不良行为拒绝不良行为 做合格中学生做合格中学生 1988年，年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思饭

2、后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。全部东西就是这些。故事分享：行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。一生有重大意义。习惯是一个人的资本！习惯是一个人的资本！没有规矩没有规矩不成方圆不成方圆通过以上图片，通过以上图片，你都发现了哪你都发现了哪些不良行为？些不良行为？上课吃零食欺负同学沉迷网络考试作弊上课玩手机上课睡觉早恋不尊重老师，家长，以及老人不尊重老师，家长，以及老人什么是不良行为习惯？什么是不良行为习惯？对自己和他人的身心有害，对自己

3、和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。等等一些行为习惯。（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营

4、（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。（九）其他严重违背社会公德的不良行为。我国我国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第十四条规定的第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为：未成年人不得实施的不良行为：活动活动3：小组合作讨论，：小组合作讨论，中学生有哪些不良行为？中学生有哪些不良行为？上课时上课时课下（校园里）课下（校园里）校园外校园外课上的不良行为课上的不良行为 交头接耳、高声喧哗、相互争吵交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言；不

5、记笔记不做练习，不积极发言；不记笔记 做小动作做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。喝水。顶撞老师。顶撞老师。校园内的不良行为校园内的不良行为 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不积极参加体育锻炼，文艺活动；不积极参加体育锻炼，文艺

6、活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；校园外的不良行为校园外的不良行为 不按时回家，不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；随地吐痰，乱扔杂物随地吐痰，乱扔

7、杂物，不保护环境；，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；不在网络上发表一些不负责的话不在网络上发表一些不负责的话 讨讨 论论 游戏中有什么规则？游戏中有什么规则？没有规则行不行？没有规则行不行？“规矩规矩”来自木匠术语，来自木匠术语，“规规”指的是指的是圆规圆规，木工干活会碰到打制圆窗、圆门、，木工干活会碰到打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳等工作，古代工匠就已知道圆桌、圆凳等工作，古代工匠就已知道用用“规规”画圆画圆了；了；“矩矩”也是木工用具，是也是木工用具，是指指曲尺曲尺，所谓曲尺，并非弯曲之尺，而是，所谓曲尺，并非弯曲之尺，而是一直一横成直角的尺

8、，是木匠打制方形门一直一横成直角的尺，是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺。窗桌凳必备的角尺。没有规和矩，当然无法做成方形或圆没有规和矩，当然无法做成方形或圆形的东西，于是出现了这句俗语形的东西，于是出现了这句俗语没有没有规矩，不成方圆。它强调规矩，不成方圆。它强调做任何事都要有做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。规则的重要性规则的重要性 生活中没有规则，人们生活将生活中没有规则，人们生活将是无序的，难以想象的。是无序的，难以想象的。规则非常重要。规则非常重要。只有遵守规则，我们才能安全，只有遵守规则，我们才能安全，快乐地生活。快乐地生活。找一

9、找生活中的规则找一找生活中的规则规则收集卡规则收集卡收集人地 点规 则 鲜花的绽放有其固定的季节，鲜花的绽放有其固定的季节，车辆的行驶有其规定的轨道。车辆的行驶有其规定的轨道。生活中的一切事物的存在与发生活中的一切事物的存在与发展，都需要遵循一定的规则。展，都需要遵循一定的规则。国有国法，家有家规，学校也国有国法，家有家规，学校也有学校的规定。有学校的规定。规则无处不在，它是一位既严规则无处不在，它是一位既严厉又友好的朋友，每天都陪伴着厉又友好的朋友，每天都陪伴着我们安全、快乐地生活，因此我我们安全、快乐地生活，因此我们要遵守规则。们要遵守规则。要从小树立自觉遵守规则的意识。要从小树立自觉遵守

10、规则的意识。学校的规则：学校的规则：中学生行为准则中学生行为准则 中学生行为规范中学生行为规范 学生行为规范学生行为规范 一、必答题一、必答题行为规范共分哪五大部分？行为规范共分哪五大部分？一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德必答题必答题上下课时同学们应如何做？上下课时同学们应如何做？上、下课起立向老师致敬，上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。下课时，请老师先行。必答题必答题交通方面应注意哪些事项？遵守交

11、通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。必答题必答题我校的校风是什么？我校的校风是什么？崇德健康，立志博学必答题必答题上课迟到了，该怎么办？在教室门口立正喊在教室门口立正喊“报告报告”，经老师，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快同意后，再进入教室，动作要轻、快必答题必答题请说出五种文明用语请，谢谢，对不起，请，谢谢，对不起，没关系，再见没关系，再见必答题必答题升国旗时，奏唱国歌的时候，升国旗时，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？我们应该怎样，老师应该怎样？老师肃立，脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。1、我们应爱惜名誉，我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。拾金不

12、昧，不受利诱。二、快速抢答判断正误快速抢答判断正误2 2、我们可以佩带首饰，、我们可以佩带首饰，披头散发。披头散发。快速抢答判断正误3 3、我们要生活俭朴，、我们要生活俭朴，不乱花钱。不乱花钱。快速抢答判断正误4 4、我们应佩带好校卡。、我们应佩带好校卡。如遗失，需要及时补办。如遗失，需要及时补办。快速抢答判断正误5、我们可以因有事而不请假，、我们可以因有事而不请假，随便旷课。随便旷课。快速抢答判断正误6、我们可以在操场上骑车。、我们可以在操场上骑车。快速抢答判断正误7、参加各种活动时，要准、参加各种活动时，要准 时，不能吃零食。时，不能吃零食。快速抢答判断正误8、不要把校外人带进校内，、不要

13、把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。也不闯进外校去游玩，吵闹。快速抢答判断正误9、观看表演时，可以说话，随便走动。、观看表演时，可以说话，随便走动。快速抢答判断正误10、评三好生只需要思想品德好、评三好生只需要思想品德好 和主课成绩好。和主课成绩好。快速抢答判断正误11、与同学发生摩擦只要、与同学发生摩擦只要 不理他就行了。不理他就行了。遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？如果你是班级的一员，你会怎样？如果你是班级的

14、一员，你会怎样？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的你该如何帮游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？助她呢？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公务，老师来班里有同学损坏了公务，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知同学掩盖事情真相，假

15、如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？站出来说，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学发生矛盾，你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够希望你能够“出手相助出手相助”，放学后，放学后“收拾收拾”那位同学，你该怎么做？那位同学，你该怎么做？我们从小讲规范 快板说千条，道万条，讲规范是第一条；说千条，道万条，讲规范是第一条；千件宝，万件宝，不如规范价更高；千件宝，万件宝，不如规范价更高；规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；规范是盏红绿灯，人生道路它引导；规范是盏红绿灯，人生

16、道路它引导；中学生们守规范，思想品德往上跳；中学生们守规范，思想品德往上跳；成年人们守规范，世界变得更美好；成年人们守规范，世界变得更美好；规范从我来做起，小事体现新风貌；规范从我来做起，小事体现新风貌；我们从小讲规范，精心培育规范苗；我们从小讲规范，精心培育规范苗；明日长成参天树，规范花香四季飘。明日长成参天树，规范花香四季飘。规则的制定规则的制定 规则是根据人们日常生活需要来制定的。规则是根据人们日常生活需要来制定的。制定规则要依据制定规则要依据少数服从多数少数服从多数的原则。要的原则。要考虑多数人的利益，要公平，还要易于操作。考虑多数人的利益，要公平，还要易于操作。制定班级公约：制定班级

17、公约：升旗仪式：升旗仪式：早读：早读：早操：早操：眼操：眼操：课间：课间：上课：上课：午餐：午餐：午间休息：午间休息：夕会夕会:路队路队:课外课外:晚修：晚修：其他：其他：班级公约：班级公约：升旗仪式：升旗仪式：穿礼服，着装整齐。准时入场，安静，严肃，认真。穿礼服，着装整齐。准时入场，安静，严肃，认真。早读：早读：按时到班，读书时大声朗读。按时到班，读书时大声朗读。早操：早操：列队做到快，齐，静。手臂摆臂到位，有力。做操认真，列队做到快，齐，静。手臂摆臂到位，有力。做操认真，按照要求着装。按照要求着装。眼操：眼操：按照要求，听音乐节奏，认真做好。按照要求，听音乐节奏，认真做好。课间：课间：不追

18、逐打闹，不玩危险游戏。不追逐打闹，不玩危险游戏。上课：上课：认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。午餐：午餐：排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭就座位。排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭就座位。午间休息：午间休息：保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。夕会夕会:安静做作业，认真写好作业登记。安静做作业，认真写好作业登记。路队路队:自觉排队，不打闹，不拖拉。不开溜。自觉排队，不打闹，不拖拉。不开溜。课外课外:多预习，复习。多阅读有益的书籍。多预习，复习。多阅读有益的书籍。晚修：

19、晚修：认真完成各科作业，不讲话，不下位，不随便出教室。认真完成各科作业，不讲话，不下位，不随便出教室。其他：其他：对人有礼貌，主动问候老师。团结同学。卫生值日认真完成对人有礼貌，主动问候老师。团结同学。卫生值日认真完成 不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。议一议议一议1.1.害自己害自己2.害家庭害家庭3.害社会害社会 倡导规范、告别陋习，倡导规范、告别陋习，人人争做文明中学生人人争做文明中学生一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。三

20、、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。欠抄袭。六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。八、倡导同学间友

21、好相处，互相帮助，反对破坏团结。八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。我们的誓言：我宣誓：我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！拒绝不良行为，做合格中学生！我坚信：我坚信：走入一班我是好样的，走入一班我是好样的，走出一班我是最棒的走出一班我是最棒的!倡议书倡议书：倡导规范、告别陋习，倡导规范、告别陋习，人人争做规范中学生人人争做规范中学生一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。三、倡导文明休息，反对追逐打

22、闹、无故喧哗。三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。欠抄袭。六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏

23、团结。八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。诗歌朗诵 1 我做完作业就帮家长做事我做完作业就帮家长做事 这是爱劳动的好习惯。这是爱劳动的好习惯。2 我一有空闲就看课外书我一有空闲就看课外书 这是爱读书的好习惯。这是爱读书的好习惯。3 我每天早晨都到室外进行体育锻炼我每天早晨都到室外进行体育锻炼 这是爱运动的好习惯。这是爱运动的好习惯。4 妈妈给我的零花钱我都攒起来妈妈给我的零花钱我都攒起来 这是勤俭节约的好习惯。这是勤俭节约的好习惯。合：课堂上我能严格要求自己合：课堂上我能严格要求自己 这是遵守纪律的好习惯。这是遵守纪律的好习惯。合：习惯和我们朝夕相处，合：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。良好的习惯帮我们打开成功的大门。让我们从点滴做起，让我们从点滴做起，学规范，用规范，学规范，用规范，争做文明好少年！争做文明好少年！播种一种习惯播种一种习惯 收获一种行为收获一种行为播种一种行为播种一种行为 收获一种性格收获一种性格播种一种性格播种一种性格收获一种命运收获一种命运结束语：结束语：千里之行，千里之行，始于规范始于规范