关键词与有机关联写作-课件.ppt

1、高考作文之高考作文之关键词与有机关联关键词与有机关联的巧妙组合的巧妙组合1ppt课件 据近期来华留学生的调查，据近期来华留学生的调查，他们较为关他们较为关注的注的“中国关键词中国关键词”有：有：一带一路、一带一路、大熊猫大熊猫、广场舞、广场舞、中华美食、中华美食、长城、长城、共享单车、共享单车、京京剧、剧、空气污染、空气污染、美丽乡村、美丽乡村、食品安全、食品安全、高铁高铁、移动支付。移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，要求选好关键词，使之形成有机的关联

2、；使之形成有机的关联；选选好角度，好角度，明确文体，明确文体，自拟题目；自拟题目；不要套作，不要套作，不得抄袭；不得抄袭；不少于不少于800字。字。2ppt课件词语组合与立意词语组合与立意选择哪些词语构成组合方式决定着选择哪些词语构成组合方式决定着作文的立意，作文的立意，决定着作文呈现的思维方决定着作文呈现的思维方式，式，也决定着考生文体的选择。也决定着考生文体的选择。这些关键词可以这些关键词可以正向搭建正向搭建、反向组反向组合合，也可以也可以逆向勾连逆向勾连，还可以是还可以是“主主题式题式”关联、因果相承关联、互补关联关联、因果相承关联、互补关联。因此，因此，考生必须考虑有新意的、考生必须考

3、虑有新意的、有创造性的关键词组合方式。有创造性的关键词组合方式。3ppt课件词语组合与立意词语组合与立意1.正向组合正向组合长城长城+京剧：京剧：讲讲古老文明的传统中国；讲讲古老文明的传统中国；高铁高铁+移动支付：移动支付：介绍中国领先的科技水平；介绍中国领先的科技水平；一带一路一带一路+高铁：高铁：向外国青年介绍中国制造的向外国青年介绍中国制造的辉煌成果及美好前景；辉煌成果及美好前景；广场舞广场舞+京剧：京剧：代表了中国人对生活的热爱和美代表了中国人对生活的热爱和美的追求；的追求；共享单车共享单车+移动支付：移动支付：生机勃勃的时尚中国或生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。新生

4、事物层出不穷的互联网中国。4ppt课件2.反向组合反向组合共享单车共享单车+食品安全：食品安全：共享单车使用者存共享单车使用者存在着诚信缺失、在着诚信缺失、文明缺失的问题，文明缺失的问题，可以与食可以与食品安全中的诚信问题并提，以高度的忧患意识品安全中的诚信问题并提，以高度的忧患意识来未雨绸缪，来未雨绸缪，为中国特色的社会主义出谋划为中国特色的社会主义出谋划策，策，添砖加瓦；添砖加瓦；空气污染空气污染+食品安全：食品安全：论述过度追求论述过度追求GDP 的的危害以及对创新、危害以及对创新、协调、协调、绿色、绿色、开放、开放、共共享这享这“五大发展理念五大发展理念”的呼唤。的呼唤。5ppt课件3

5、.逆向勾连逆向勾连长城长城+一带一路：一带一路：由长城具有防御功能但民族由长城具有防御功能但民族积贫积弱入笔，积贫积弱入笔，过渡到当今中国以更加开放和过渡到当今中国以更加开放和包容的心态走向世界，体现民族自信；包容的心态走向世界，体现民族自信；空气污染空气污染+美丽乡村：美丽乡村：向外国青年介绍中国美向外国青年介绍中国美丽乡村建设情况，丽乡村建设情况，介绍中国治理空气污染的坚介绍中国治理空气污染的坚定决心，定决心，阐述阐述“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”民族民族价值共识；价值共识；共享单车共享单车+空气污染：空气污染：中国近年来的空气污染中国近年来的空气污染让外国人谈霾色变，让外国

6、人谈霾色变，改变这种状况需要每一位改变这种状况需要每一位国人的努力，国人的努力，绿色出行，绿色出行，就是每个人力所能及就是每个人力所能及的，的，而且每一位中国人也愿意为减少污染做出而且每一位中国人也愿意为减少污染做出贡献。贡献。6ppt课件4.“主题式主题式”关联关联以传统文化为主题：以传统文化为主题：中华美食中华美食+长城长城+京剧；京剧；以科技进步为主题以科技进步为主题，共享单车共享单车+高铁高铁+移动支移动支付；付；以科技引领生活为主题：以科技引领生活为主题：中华美食中华美食+移动支移动支付、付、高铁高铁+大熊猫；大熊猫；以环境保护为主题：以环境保护为主题：大熊猫大熊猫+空气污染空气污染

7、+美丽美丽乡村；乡村；以公民素养为主题：以公民素养为主题：广场舞广场舞+共享单车共享单车+食品食品安全。安全。5、因果相承关联：、因果相承关联：移动支付移动支付+共享单车共享单车7ppt课件有机关联较为复杂，有些存在交叉与包容关，只要言有机关联较为复杂，有些存在交叉与包容关，只要言之有理即可，又如这样理解：之有理即可，又如这样理解：1、从积极与消极角度分类、从积极与消极角度分类。积极方面的有一带一路。积极方面的有一带一路、大熊猫、中华美食、长城、共享单车、京剧、美丽、大熊猫、中华美食、长城、共享单车、京剧、美丽乡村、高铁、移动支付，消极方面的有空气污染、食乡村、高铁、移动支付，消极方面的有空气

8、污染、食品安全，中性的有广场舞等。品安全，中性的有广场舞等。2、从传统与现代角度分类、从传统与现代角度分类。传统的有中华美食、长。传统的有中华美食、长城、京剧等，现代的有一带一路、共享单车、高铁、城、京剧等，现代的有一带一路、共享单车、高铁、移动支付等。移动支付等。3、从社会学角度分类、从社会学角度分类。国家战略。国家战略(政治政治)有一带一路有一带一路、美丽乡村，经济类共享单车、移动支付，文化类有、美丽乡村，经济类共享单车、移动支付，文化类有广场舞、京剧，科技类有高铁、移动支付，生态环境广场舞、京剧，科技类有高铁、移动支付，生态环境类有大熊猫、空气污染、美丽乡村，民生类有中华美类有大熊猫、空

9、气污染、美丽乡村，民生类有中华美食、共享单车、空气污染、食品安全等。食、共享单车、空气污染、食品安全等。8ppt课件阅读下面的材料，根据要求作文。（阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）分）对于中国人而言，很多人认为，传统奋对于中国人而言，很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人，你如何看待上述作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统与当下奋斗关键词中选择两三变化？请从传统与当下奋斗关

10、键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。要求选好关键词，个，谈谈你的理解与看法。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。9ppt课件传统奋斗的五大关键词：传统奋斗的五大关键词：背景强调的是出身背景强调的是出身，不同的出身，奋斗的方式与意义，不同的出身，奋斗的方式与意义也有所区别；也有所区别；学历，往往指的就是文凭学历，往往指的就是文凭，学历的高低、学校的档次，学历的高低、学校的档次也影响着一个人的奋斗历程与方式；也影响着一个人的奋斗历程与方式；资源，强调的

11、是在奋斗过程中所能调动的资源资源，强调的是在奋斗过程中所能调动的资源，有好，有好的资源，往往也就意味着事半功倍；的资源，往往也就意味着事半功倍；机遇，在传统观念下，好的机遇是成功的一半机遇，在传统观念下，好的机遇是成功的一半，可以，可以大大缩短奋斗的时间；大大缩短奋斗的时间；经验，指的是已有的方式与做法经验，指的是已有的方式与做法。综合而言，综合而言，传统奋斗的方式与效果往往受外部因传统奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响、制约素的影响、制约，而令奋斗的意义与价值大打折扣，而令奋斗的意义与价值大打折扣，甚至导致了某些不公，影响了个人奋斗的积极性与自甚至导致了某些不公，影响了个人奋斗的积极性与自

12、我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质。实质。10ppt课件当下奋斗的五大关键词为：当下奋斗的五大关键词为：知识：知识：与学历不同，强调的是与学历不同，强调的是学识学识，体现着一个人的能体现着一个人的能力力；创新：创新：不拘一格，另辟蹊径，不因循守旧，不固步自封不拘一格，另辟蹊径，不因循守旧，不固步自封，体现着奋斗的活力与思维；，体现着奋斗的活力与思维；实干：实干：强调脚踏实地，不是坐而论道，而是身体力行；强调脚踏实地，不是坐而论道，而是身体力行；个性：个性：与众不同的个人特性，保持个性、承认个性，让与众不同的个人特性，保持个性、承认个

13、性，让奋斗多了更多的可能，三百六十行，行行出状元；奋斗多了更多的可能，三百六十行，行行出状元；理想：理想：涉及奋斗的目的与意义，理想不同，奋斗的价值涉及奋斗的目的与意义，理想不同，奋斗的价值也不同。也不同。当下（新时代）更强调奋斗的多样性、公平性当下（新时代）更强调奋斗的多样性、公平性，时，时代的改变，赋予了奋斗更多的意义与可能。拥有丰富的代的改变，赋予了奋斗更多的意义与可能。拥有丰富的知识，有创新意识，有实干精神，彰显自身的个性特点知识，有创新意识，有实干精神，彰显自身的个性特点，那么每一个年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值，那么每一个年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值，同时，奋斗也有境界高

14、低，这与理想有关。同时，奋斗也有境界高低，这与理想有关。11ppt课件选择关键词时要注意三点：选择关键词时要注意三点：一是价值导向：一是价值导向：对传统与当下奋斗的关键词的对传统与当下奋斗的关键词的实质要有准确认识，不能鼓吹传统的客观因素实质要有准确认识，不能鼓吹传统的客观因素而贬低当下的奋斗意义与价值，这涉及到价值而贬低当下的奋斗意义与价值，这涉及到价值观问题；观问题；理性思维理性思维二是要注意对比：二是要注意对比：题干题干“作为新时代的年轻人作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？，你如何看待上述变化？”，所谓变化，也就，所谓变化，也就意味着考生要意味着考生要从传统和当下的关键词中找到对从

15、传统和当下的关键词中找到对比点比点，思考变化背后所涉及的奋斗的方式与意，思考变化背后所涉及的奋斗的方式与意义的不同理解，以及如何看待奋斗的方式与意义的不同理解，以及如何看待奋斗的方式与意义的改变。义的改变。完成任务完成任务12ppt课件选择关键词时要注意三点：选择关键词时要注意三点：三是所选择的关键词要形成有机关联：三是所选择的关键词要形成有机关联：由重视学历到强调知识，由重视学历到强调知识，由重视经验到提倡创新，由重视经验到提倡创新，由重视背景、资源、机遇到强调实干精神，由重视背景、资源、机遇到强调实干精神，同时，我们应该为了什么而奋斗，这涉及同时，我们应该为了什么而奋斗，这涉及到理想价值问

16、题。到理想价值问题。13ppt课件关键词的有机关联表现为：关键词的有机关联表现为：反向关联：反向关联：非此即彼型，不要背景，要实干非此即彼型，不要背景，要实干、创新；、创新；因果相承：因果相承：要此更要彼，要机遇，更要实干要此更要彼，要机遇，更要实干。要经验，更要创新实干；。要经验，更要创新实干；互补关联：互补关联：既要此，也要彼，既要机遇，也既要此，也要彼，既要机遇，也要实干。要实干。14ppt课件背景诚可贵，创新实干价更高背景诚可贵，创新实干价更高 党十九大的洪钟仍在耳边，新时代的我们党十九大的洪钟仍在耳边，新时代的我们都在为建设美丽中国而奋斗。都在为建设美丽中国而奋斗。过去的过去的奋斗人

17、们奋斗人们有些偏重背景，这无可厚非，有些偏重背景，这无可厚非，而现今而现今处于新时处于新时代的我们将奋斗更倾向创新与实干，这是伟大代的我们将奋斗更倾向创新与实干，这是伟大目标实现的重要迈步。目标实现的重要迈步。（点评：运用（点评：运用“过去的过去的”与与“而现今而现今”巧用对巧用对比，三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而比，三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。能概括材料、抓住关键迅速地引出中心论点。能概括材料、抓住关键词、明确任务。）词、明确任务。）15ppt课件 诚然，背景固然重要，家庭背景可稍减轻诚然，背景固然重要，家庭背景可稍减轻我们在起点的负担，让我们更自信地去奋斗

18、，我们在起点的负担，让我们更自信地去奋斗，社会背景为我们提供一个很好的平台平台，让社会背景为我们提供一个很好的平台平台，让我们发挥所长。但仅有背景是不够的，奋斗途我们发挥所长。但仅有背景是不够的，奋斗途中还需创新和实干加成，不然在偌大的社会舞中还需创新和实干加成，不然在偌大的社会舞台上只会如一个跳梁小丑般引人发笑。台上只会如一个跳梁小丑般引人发笑。（点评：紧扣材料、抓住关键词，先通过（点评：紧扣材料、抓住关键词，先通过“诚诚然然”一词说出别人的观点，再综合运用一词说出别人的观点，再综合运用“但仅但仅有有”、“不然不然”、“只会只会”几个关联词亮明自几个关联词亮明自己的观点，巧妙地回应了标题。）

19、己的观点，巧妙地回应了标题。）16ppt课件 创新是一个社会持续发展的源泉。创新是一个社会持续发展的源泉。（过（过渡有点生硬，文脉句若能紧扣渡有点生硬，文脉句若能紧扣“关键词关键词“或或“中心词中心词”，文章语意更妙，文脉更畅。），文章语意更妙，文脉更畅。）一个民族、一个国家没有创新这一个民族、一个国家没有创新这“活水活水”的的迸发，将死气沉沉，安于现状不求上进必将迸发，将死气沉沉，安于现状不求上进必将一步步走向衰亡。当下青年人的奋斗往往与一步步走向衰亡。当下青年人的奋斗往往与“创新创新”挂钩，众多挂钩，众多“创客创客”实验室，实验室，（选（选用事例新颖，贴切）用事例新颖，贴切）聚集了各地全新

20、的有创聚集了各地全新的有创造力的思想，创客风潮一时席卷全球，团体造力的思想，创客风潮一时席卷全球，团体头脑风暴，使社会不断迸发活力。头脑风暴，使社会不断迸发活力。17ppt课件 有了思想的奠基，就必须有实干将其变为现实，有了思想的奠基，就必须有实干将其变为现实，否则一切都是纸上谈兵，一切思想的奋斗也付诸东流否则一切都是纸上谈兵，一切思想的奋斗也付诸东流。实干兴邦，处于新时代奋斗青年的我们又怎能离了。实干兴邦，处于新时代奋斗青年的我们又怎能离了“实干实干”这一关键词，一切的创新都需要落实才有意这一关键词，一切的创新都需要落实才有意义，才能发挥它的价值作用，如果歼义，才能发挥它的价值作用，如果歼2

21、0设计师只满设计师只满足于图纸，又怎会有成列战机划出新时代的航线？如足于图纸，又怎会有成列战机划出新时代的航线？如果港珠澳大桥只存活于果港珠澳大桥只存活于“声称声称”中，没有众多工人的中，没有众多工人的齐力疏通，排水掘泥，何来最长跨海大桥的叹为观止齐力疏通，排水掘泥，何来最长跨海大桥的叹为观止？（假设论证选例新颖、贴切，排例的运用让论据更（假设论证选例新颖、贴切，排例的运用让论据更具说服力。）具说服力。）实干是中华民族自古就有的品质，我们实干是中华民族自古就有的品质，我们一代代炎黄子孙身体里流淌的就是这种努力拼搏、脚一代代炎黄子孙身体里流淌的就是这种努力拼搏、脚踏实地的热血。踏实地的热血。“撸

22、起袖子加油干撸起袖子加油干”主席予我们的不主席予我们的不只是一句简单的口号，更是为我们的奋斗注入了强心只是一句简单的口号，更是为我们的奋斗注入了强心针。针。18ppt课件 创新与实干并不是割裂的，两者相辅相成，形成创新与实干并不是割裂的，两者相辅相成，形成一个有机整体，缺一不可。若再有家庭和和社会背景一个有机整体，缺一不可。若再有家庭和和社会背景助推，当下奋斗的人们走向新征程时必将更有底气，助推，当下奋斗的人们走向新征程时必将更有底气，每一步都走得器宇轩昂。每一步都走得器宇轩昂。（“创新与实干创新与实干”再到再到“再有家庭和和社会背景再有家庭和和社会背景”由由此及彼由表及里的分析，做到有理有据

23、。）此及彼由表及里的分析，做到有理有据。）建立富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化建立富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，完成伟大的百年目标，需要每一个中国人民的强国，完成伟大的百年目标，需要每一个中国人民的艰苦卓绝的奋斗。无论是过去还是现在，人们对奋斗艰苦卓绝的奋斗。无论是过去还是现在，人们对奋斗的观念也许有些许变化，但为了社会美好而奋斗的心的观念也许有些许变化，但为了社会美好而奋斗的心是不变的。让我们在广阔的社会大舞台上，用创新，是不变的。让我们在广阔的社会大舞台上，用创新，用实干共同演绎精彩的奋斗人生。用实干共同演绎精彩的奋斗人生。（照应材料，与文（照应材料，与文题或开头呼应；深化

24、论点，把论证推向高潮。）题或开头呼应；深化论点，把论证推向高潮。）19ppt课件【点评点评】56分分,本文结构严谨，逻辑清晰，本文结构严谨，逻辑清晰，文脉顺畅，题目出彩。假设论证选例新颖、文脉顺畅，题目出彩。假设论证选例新颖、贴切，排例句式整齐以及时新素材的典型性贴切，排例句式整齐以及时新素材的典型性均给文章增添了不少亮点。文章的第二段和均给文章增添了不少亮点。文章的第二段和倒数第二段更是值得同学们学习借鉴。但第倒数第二段更是值得同学们学习借鉴。但第二段的过渡句的使用略显生硬。二段的过渡句的使用略显生硬。20ppt课件小结小结 关键词、关键句的作文是关键词、关键句的作文是2017年高考作年高考

25、作文类型，此类型作文要写好文类型，此类型作文要写好首先是解读关键词首先是解读关键词句的意思句的意思，其次才可能，其次才可能结合关键词的内涵准确结合关键词的内涵准确立意立意。而要真正理解关键词的内涵最好能结合。而要真正理解关键词的内涵最好能结合关键词句产生的背景，以及材料中给这些关键关键词句产生的背景，以及材料中给这些关键词附加的限定来理解，如关键句的作者、创作词附加的限定来理解，如关键句的作者、创作背景，关键词产生的背景。忌望文生义，主观背景，关键词产生的背景。忌望文生义，主观臆断。臆断。21ppt课件【2017年高考课标年高考课标卷卷】阅读下面的材料，根据要求阅读下面的材料，根据要求写作。（

26、写作。（60分）分）今年是我国恢复高考今年是我国恢复高考40周年。周年。40年来，高考为年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上的高考考场上 请以请以“我看高考我看高考”或或“我的高考我的高考”为副标题，写为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。22ppt课件