(英语)中考英语数词真题汇编(含答案).doc

1、（英语）中考英语数词真题汇编(含答案)一、初中英语数词1We throw rubbish every year. A.ton ofB.tonsC.tons ofD.a ton of【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。 【点评】考查固定搭配，注意平时识记。2_ of the students in our school are boys. A.Two threeB.Second threeC.Two thirdsD.Two third【答案】 C 【解析】【分析】句意： 我们学校的学生中有三分之二是男生。分

2、数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。 【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。3Where is Class _? Its on the _ floor.A.Six; thirdB.Sixth; thirdC.Six; threeD.Sixth; three【答案】 A 【解析】【分析】句意：六班在哪里？在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。 【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。4Do you know th

3、e boy is sitting next to Peter？ Yes. He is Peters friend. They are celebrating his birthday.A.who; ninthB.that; nineC.which; ninth【答案】 A 【解析】【分析】句意： 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的

4、birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。 【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。5There are _ months in a year. December is the _ month of a year. A.twelve; twelveB.twelfth; twelfthC.twelve; twelfthD.twelfth; twelve【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个

5、空应填基数词twelve；根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。6Please turn to Page _ and take a look at the picture on it. A.the eightiethB.EightiethC.EightiesD.Eighty【答案】 D 【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第.页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。 【点评】考查基数词的基本用法。注意Pa

6、ge80=the 80th page，都表示第80页。7There are 24 solar terms in a year. Grain Rain often starts in April, the _ month of the year. A.ThirdB.fourthC.fifth【答案】 B 【解析】【分析】句意：一年有24个节气。谷物雨通常在一年中的四月开始。A： Third第三； B： fourth第四； C： fifth第五。空格前有定冠词the与可数名词单数month，要用序数词。根据 Grain Rain often starts in April ，可知四月份是一年中的第

7、四个月，要用序数词fourth，故选B。 【点评】考查序数词辨析。根据语境和生活常识，选择正确的序数词。8Two _students are from Korea. A.hundreds ofB.hundredC.hundredsD.hundred of【答案】 B 【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundreds of，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。 【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。9Hi, Ted! How w

8、as your trip to Mount Huangshan last month? Fantastic! I am expecting to go there for a _ time. A.oneB.firstC.twoD.second【答案】 D 【解析】【分析】句意：你好，泰德！上个月去黄色的旅行怎么样呢？好极了！我盼望这能再去一次。one一；first第一；two二；second第二，根据 Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month? 可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故选D。 【点评】

9、考查数词用法。注意序数词表示再一，又一的用法。10Which month of the year do you like best? July, the _ month, because summer vacation begin in this month.A.sevenB.sixC.seventhD.sixth【答案】 C 【解析】【分析】句意：你最喜欢一年中哪个月？七月，第七个月。因为在这个月暑假开始了。A.七，基数词；B.六，基数词；C.第七，序数词；D.第六，序数词。根据常识可知七月是一年中第七个月，所以用序数词seventh，故选C。 【点评】考查数词用法，注意平时识记，理解句意。

10、11Its about _ kilometers from Nanchong to Chengdu. A.two hundredsB.two hundreds ofC.two hundredD.two hundred of【答案】 C 【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“two hundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundreds of”，故选C。 【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。12 should not be

11、 allowed to drive. A.Sixteen-year-oldB.Sixteen years oldC.Sixteen-year-oldsD.Sixteen year olds【答案】 C 【解析】【分析】句意：16岁的青少年不允许开车。sixteen-year-olds： 十六岁的孩子（青少年），是名词性短语；sixteen-year-old：通常只做形容词用，十六岁的；sixteen years old：十六岁。结合句意，故答案为C。 【点评】考查数词和名词的用法。注意识记名词sixteen-year-olds。13When do you usually go to bed o

12、n school nights? At around _ oclock. Its healthy to fall asleep before 10 p.m.A.nineB.ninthC.twelveD.twelfth【答案】 A 【解析】【分析】句意：上学的晚上你通常什么时候睡觉？大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据oclock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据Its healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因

13、此他在9点睡觉，故答案选A。【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。14_ of the teachers are women in our school. A.Two thirdB.Two threesC.Two thirdsD.Two【答案】 C 【解析】【分析】句意：在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。三分二，二是分子，所以用基数词two，三是分母，所以用序数词third，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用two thirds，故选C。 【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。15In

14、 our class of the students girls. A.third fifths; isB.third fifth; areC.three fifth; isD.three fifths; are【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们班五分之三的学生是女生。分数表达方式：分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。五分之三的正确表达是three fifths；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students是复数形式，谓语动词要用are，故选D。 【点评】考查分数的基本构成。注意其作主语时谓语动词形式的选择。16Tim likes

15、 collecting coins, and hes got _ them. A.million ofB.millions ofC.two million ofD.two millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意：Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数字时用基数词+million，几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的，固定搭配，故选B。 【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17A year is divided into _ months. September is the _ month of the ye

16、ar. A.twelve, ninthB.twelve, ninethC.twelfth, ninthD.twelfth, nineth【答案】 A 【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。九月是一年中的第九个月。第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。要用ninth第九。根据故选A。 【点评】考查基数词和序数词。注意基数词表示数量，序数词表示顺序。18 I think A Bite of China is not so good as _. Oh, I

17、 agree with you.A.two first.B.the two firstC.first twoD.the first two【答案】 D 【解析】【分析】句意：我认为舌尖上的中国3不如前两个好。噢，我同意你的观点。first，最初的，形容词，the first+基数词，表示前几个，故选D。 【点评】此题考查数词。the first修饰基数词，表示前几个。19Last week, five _ students took part in the sports meeting in our school A.thousandsB.hundredC.hundreds ofD.thous

18、ands of【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundreds of和thousands of前面不用数词修饰，故选B。 【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。20of the land in that district covered with trees and grass. A.Two fifths; isB.Two fifth; areC.Two fifth; isD.Two fifths; are【答案】 A 【解析】【分析】句意：在那片区域五分之二的土地被树和草覆盖着。分数由基

19、数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，所以五分之二的表达为two fifths。且land 作为集体名词是不可数名词，谓语应用单数形式，所以用is，故选A。 【点评】考查分数的表达和be动词用法。注意分数的表达，分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。21Mr. King bought his son a new bike as a gift for his birthday. A.nineB.ninthC.the ninthD.the nine【答案】 B 【解析】【分析】句意：Mr. King给他儿子买了一辆新自行车

20、作为他第九个生日的礼物。第九，应用序数词ninth，且前面有物主代词his修饰，所以不能加定冠词the，故选B。 【点评】考查序数词。注意序数词的用法。22Having introduced the new equipment, our factory turned out in 2004 as the year before. A.cars three times as many asB.three times as many carsC.as many cars as three rimesD.three times more cars than【答案】 B 【解析】【分析】句意：在引进新

21、设备后我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。倍数+as+形容词+as+，是倍，固定搭配，故选B。 【点评】考查倍数的表达，注意倍数+as+形容词+as的用法。23There are 300 students in Grade Nine. About of the students were born in 2002. A.four fiveB.four fifthsC.fourth fiveD.fourth fifths【答案】 B 【解析】【分析】句意：九年级有300名学生。大约五分之四的学生出生于2002年。分数的表示方法：分子要用基数词；分母要用序数词，当分子大于1时，分母要用复数

22、。故选B。 【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。24Hi, Jack! What about playing soccer after school? Id love to, but its my grandfathers _ birthday and we will have a celebration. A.ninetithB.ninetiethC.nintieth【答案】 B 【解析】【分析】句意：嗨，杰克！放学后踢足球怎么样？我很乐意，但今天是我祖父的九十岁生日，我们要庆祝一下。表示某人多少岁的生日，是第几个生日，应该用序数词，第九十，ninetieth，故选B。 【

23、点评】考查数词。注意序数词的拼写和用法。25Hurry up! The train will arrive at 8 oclock. Dont worry! Theres still _ minutes left. Its just 7:40.A.twelfthB.twelveC.twentyD.thirty【答案】 C 【解析】【分析】句意：快点！火车将在8点钟到达。不用着急！还有20分钟。才7点40。A第十二；B十二；C二十；D三十，根据Its just 7:40.可知离8点还有20分钟，故选C。 【点评】考查数词，准确掌握数词的写法。26After the government carr

24、ied out the two-child policy, she had a second child in her_. A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.the thirtieth【答案】 B 【解析】【分析】句意：政府的二胎政策放开后，她三十多岁生了二胎。in ones+整十数的复数，表示在某人几十多岁时。故答案是B。 【点评】考查整十数的复数，注意整十数的复数的使用场合。27How often do you go shopping with your sister? _ a month.A.TwoB.TwiceC.SecondD.The second【答案】

25、 B 【解析】【分析】句意：你多久和你妹妹去购物？一个月两次。A基数词，二，B两次，频率副词，C序数词，第二，D第二个.，根据 How often，可知提问频率，故用表示次数的词，故选B。 【点评】考查副词，注意根据how often的语境选择频率副词。28Do you know the man _ visited France in March? Yes. He is our president. He said it was his _ visit to France.A.who; fifthB.that; fiveC./; fiveD.which; fifth【答案】 A 【解析】【分析

26、】句意：你认识那个三月分访问法国的人吗？是的。他是我们的总统。他说这是他第五次到法国访问。第一句是含有定语从句的主从复合句，先行词指人，在句中作主语，关系词用who或that，某人第几次做某事用序数词，故选A。 【点评】此题考查定语从句和序数词。注意定语从句的关系词的使用和序数词的用法。29 of the teachers in our school is 118, _of them are women teachers A.The number，first fourthB.The number，one fourthC.A number，one secondD.A number，three q

27、uarters【答案】 B 【解析】【分析】句意： 我们学校的教师总数是118人，其中有4分之1是女教师。the number of.谓语动词单三式，a number of.谓语动词复数形式，根据is排除C和D选项，one fourth，固定搭配，4分之1，分子用基数词分母用序数词 ， 故选B。 【点评】考查分数的表达，注意分子用基数词分母用序数词表示分数的用法。30There were about six_ students in the school building during the earthquake. A.hundredB.hundredsC.hundreds ofD.hundred of【答案】 A 【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起使用。