2023新人教鄂教版五年级下册《科学》单元回顾2 ppt课件.pptx

1、知识点11.能量无处不在。声、光、电、磁、热以及各种各样的运动都是能量的表现形式。2.电灯可以使电能转换成光能和热能；功率相同的LED灯比白熄灯产生的光能多，热能少。3.电灯可以使电能转换成热能和光能。能量从一种形式转换成另一种形式的现象,叫作能量的转化。4.电灯最初是作为一种照明器具出现的。随着科学技术不断发展，人们又研制出许多其他用途的电灯。如紫外线灭蚊灯、红外线理疗灯、植物工程育苗灯、城市景观灯塔。知识点21.电铃通常由铃碗、小锤、电磁铁、弹簧片等组成。2.电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失。普通磁铁的磁性不会消失。3.普通磁铁有南极（S）和北极（N），并且固定不变。电磁铁南北极与电池

2、正负极的接法有关、与线圈的缠绕方向有关。4.增加电池节数、增加电磁铁线圈的匝数可以增加电磁铁的磁力。5.两个电磁铁之间的相互作用与普通磁铁一样具有同名磁极相斥，异名磁极相吸的特点。知识点2生活中除电铃用电磁铁工作，还有：电磁起重：电能磁能电话：电能磁能声能磁悬浮列车：电能磁能动能知识点31.电动机是个伟大的发明，可以让四驱车驱动起来。电动机是四驱车的重要组成部分。2.电动机由金属外壳包裹，还有一个能转动的轴。里面主要有磁铁和线圈。3.制作一个简易电动机时要用小刀刮去线圈一端的全部绝缘漆，而线圈另一端只刮掉半周。4.有磁铁，通电后悬空的线圈才能转动。线圈越高，线圈转动速度越慢，甚至停止转动。知识

3、点3电动机在生活中的应用及能量转化：四驱车 电能磁能动能洗衣机 电能磁能动能冰箱 电能磁能机械能热能吹风机 电能磁能热能、动能知识点41.能量无处不在。它不仅仅存在于电器之中。人和动物通过食物获得能量，燃烧煤炭获得能量；汽车通过燃烧汽油获得能量。2.能量的转换不仅存在于电器的工作中，生物的生长和运动、各种机械的工作都与能量转换有关。知识点4（课文里的部分能量转换）1.风力发电机：风能电能 2.小草：光能化学能 3.牛：化学能热能、动能 4.篝火燃烧：化学能光能、热能 5.萤火虫发光：化学能 光能 6.击鼓：化学能 动能 声能 7.光电池：光能电能 8.燃放鞭炮：化学能光能、声能 9.唱歌：化学

4、能 声能 9.来回扭动铁丝 化学能 动能 热能 10.摩擦直尺吸纸屑 化学能 动能 电能 动能.知识点4（分析能量是怎样转换的）太阳照在西红柿上结出果实，一个小男孩吃着西红柿踩自行车，自行车通过皮带把动力传给发电机，发电机产生的电传给电炉，电炉把水烧开，水气从壶嘴里喷出，发出声音。太阳光照在西红柿上是光能转换成植物体内的化学能。小男孩吃了西红柿有力气踩自行车，是化学能转换成动能。自行车的动力使发电机发电是动能转换成电能。发电机发出的电使电炉发热，把水烧开，是电能转换成热能。还有，水烧开后水气从壶嘴喷出来发出声音是热能转换成声能。知识点4制作弹力小车，观察小车的运动过程，说一说在小车运动过程中发

5、生了怎样的能量转换。当我们用力绕橡皮筋时，身体里的化学能转化为手上的动能，随着橡皮筋被绕紧，手的动能转换成橡皮筋的弹性势能，当释放橡皮筋时，小车开始运动，皮筋的弹性势能转换为小车的动能。知识点4 分析食物链中能量的传递过程 植物经过光合作用，产生化学能，储存起来；植物被鹿吃了，一部分的能量就转移到鹿的身体里，被鹿储存起来；鹿被狮子吃了，一部分的能量又转移到了狮子的身体里，被狮子储存起来。就这样，在食物链和食物网中，能量从生产者到消费者一级一级地进行转移。食物链实际上也是能量链。世界是由物质组成的，物质都有能量。不同形式的能量可以相互转换，还能从一个物体传给另一个物体。知识点5。小结1.能量形式

6、多样，电、声、热、动、磁、光能.，可以相互转化，也可以从一个物体传给另一个物体。2.能量用途广泛，照明、加热、消毒、驱动、交流.，综合性强，与人类生活密切相关。选择题1.小电动机上，磁铁的安装特点是()。磁铁安装在后盖上，并且异极相对磁铁安装在后盖上，并且同极相对磁铁安装在外壳上，并且异极相对磁铁安装在外壳上，并且同极相对2.能量从一种形式转换成另一种形式的现象，叫作()。能量合成 能量消失 能量转化 3.电铃的主要元件是()。小锤 电源 电磁铁 选择题4.通过实验发现，下列影响电磁铁磁极方向的因素是()绕线的方向 铁芯的粗细 铁芯的长短 5.小电动机的工作原理是()。电能转化成光能 电能转化

7、成太阳能 电能转化成磁能 6.小电动机转子部分的3组线圈，相当于()。1个电磁铁 2个电磁铁 3个电磁铁 选择题7.下列能量形式转化错误的是()点亮台灯:电能转化为光能植物光合作用:光能转化为热能篝火燃烧:化学能转化为光能和热能电熨斗:电能转化为热能8.风力发电站的能量转化情况是()太阳能转化成电能 风能转化成电能 地热能转化成电能填空题1.电灯可以使电能转化成 和热能。2.电铃工作时，是将 转化成声能。3.电磁铁主要由 和铁芯组成。4.电动机是把电能转化为 的装置。5.萤火虫发光是昆虫体内的化学能转化成 的过程。6.激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有 。能量光能动能线圈电能光

8、能判断题1.白炽灯发光时将电能转化成光能和热能，LED 灯工作时将电能转化成光能。()2.能量有多种形式，能相互转化，也可以储存在一些物质中。()3.电铃的主要元件是电磁铁。()4.电磁铁是将磁能转化为电能的装置。()判断题5.制作电磁铁时，其他条件一样，电磁铁的线圈圈数越少，磁力越小。()6.把导线按照同一方向缠绕在铁钉上，就是电磁铁。()7.普通干电池可以使化学能转化成电能。()8.石头从山顶上滚落下来时，不需要任何能量。()连线植物进行光合作用 动能热能 电炉通电发热 电能热能 钻木取火 光能化学能 收音机放音乐 化学能光能 火把燃烧 电能声能 科学调查1.我们周围每时每刻都有各种能量存

9、在。观察下图，看看图中情景用到了哪些能量?请仿照例子再说出三个能量利用的例子。例:吸尘器利用了电能。绿植利用了太阳能音响利用了电能取暖器利用了电能科学调查 2.为实现“碳达峰”“碳中和”的国家战略目标，我国发电站(场)呈现多元格局，请查阅资料，完成下表。发电站性质 能量来源 输出形式 火力发电站水力发电站风力发电场太阳能发电站核电站电能核物质电能太阳电能风电能水电能煤1.填写模拟实验记录单。探究内容:电磁铁的磁力大小与电流强度(电池的数量)有关系吗?假设 电磁铁的磁力大小与电池数量的多少有关:电池数量越多，电磁铁磁力越大;电池数量越少，电磁铁磁力越小。检验的因素(改变条件)（）改变条件的方式

10、用()节电池 用()节电池 用()节电池实验需要保持不变的条件 线圈的圈数、铁芯的长短等 321电池数量2.根据实验数据回答问题。看实验记录单，在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，一位同学通过改变线圈中电流强度这一因素，而铁芯上线圈的圈数等。因素不发生改变，得到下面的实验数据。实验次序 改变因素 测试结果 第一次 用1节新的干电池 1 次吸住 7 枚大头针 第二次 用2节新的干电池串联起来 1 次吸住 17 枚大头针 第三次 用3节新的于电池串联起来 1 次吸住 26 枚大头针 归纳实验结论 下列描述正确的是()A.电磁铁磁力大小与电池的数量等因素存在关系。B.电磁铁磁力大小与铁芯的

11、粗细等因素完全无关。C.电磁铁磁力大小与线圈的圈数等因素可能有关。A看 图 答 题如图所示为电动机的模拟实验图，当接通电源时，中间的线圈会旋转。1.线圈相当于小电动机中的是()。转子 外壳 换向器 2.电动机工作的原理是()。磁极间的相互作用通电后电能直接转化为机械能通电的导线产生磁性，磁极之间相互作用3.在实验中，如果在a的位置再增加一块磁铁，那么线圈的旋转速度会()。加快 变慢 不变 4.若想让线圈的旋转方向发生改变，则下列做法中，正确的是()。电池正负极重新连接，改变电流方向改变线圈的缠绕方向以上两种都可以5.电动机模拟装置工作时，发生的能量转化是()。磁能转化为动能电能转化为磁能，磁能转化为动能电能转化为动能电电AC磁动光热声ADBD四驱车 电能磁能动能洗衣机 电能磁能动能冰箱 电能磁能机械能热能吹风机 电能磁能热能、动能