三年级上册道德与法治学生作业及答案.docx

1、三年级上册道德与法治学生作业及答案班级： 姓名： 第一单元 快乐学习（第一次作业）1、学习伴我成长成长离不开（学习）从出生到现在 我们成长的每一步都离不开（学习） 让我们追寻成长的脚步 回想一下自己在学习成长中获得的本领有：（学说话）、（学走路）、（学整理）、（学跳舞）、（学礼仪）、（学写字）、（学做手工）等。我们小孩子需要（学习） 那么大人也是需要（学习）。学习的途径有：我从报纸和儿童杂志上学到（许多知识）；在与同学的交往中 我懂得了（人与人之间就友好相待）；在野外玩耍时 我认识了（许多植物与昆虫）；参观科技馆 使我们（增长了不少科学知识）；跟叔叔吹笛子 使我更（喜欢音乐）。人生（处处可学习

2、） （玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径） （做事）也能长本领 我们有许多本领都是在“做”中学来的。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第一单元 快乐学习（第二次作业）2、我学习 我快乐学习的快乐我喜欢下中国象棋 从中感受到（许多快乐）；我种了一些花 看着它们一天天长大 我（非常开心）；经过刻苦练习 我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了（进步的快乐）。（好书）很吸引人 （读书）也是一种（快乐的学习活动）。战胜困难更快乐每个人在学习过程中都会遇到一些（困难） 这些困难就像我人学习中的“拦路虎”。遇到不懂的问题可以（查资料）或（请教别人）；遇到不会做的事 （多看看别人是怎么做的） （坚

3、持到底）就可以学会。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第一单元 快乐学习（第三次作业）3、做学习的主人人人都能学得好我们天生爱（学习） 在学习方面每个人都有自己的（长处） 我们都能（学得好）。每个人都有这样或那样的（学习潜力） 但有时候我们自己却（不知道） 需要不断（发现）、（挖掘）。多在心中画问号“问题”是最好的（老师） 要想学得好 就要多在心中画（问号）。在老师眼里 能提出（问题）的学生才是（爱思考的）。当我们有了疑问 可以向别人(请教）、（查阅）相关资料、（实地调查）等方式寻找答案。我和时间交朋友要想学得好 就要学会（合理地安排时间） 这样才能（快乐地学习） （尽情地玩耍） （

4、充分地休息）。（经常被电视节目吸引） （做事不专心 拖拖拉拉） （不按时睡觉） （长时间打游戏）都是不良习惯 是不能和时间交上好朋友的。好经验共分享喜欢（独立思考） 从小养成了爱动（脑筋）的习惯；喜欢与同学们（共同学习） 一起讨论时 点子多 又快乐；喜欢做实地（调查） 它可以让我们学到许多书本上学不到的（知识）；学习要善于（观察）和（发现） 对同一个问题总喜欢从不同角度多想一想。把（自己）和（别人）的好经验 放进“我的学习锦囊”里 并在学习中随时运用这些好方法。适合自己的学习方法才是（最好的）三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第二单元 我们的学校（第四次作业）一、填空题1、我们已经在

5、学校生活了(两年)多。在这里 我们学习、（活动）、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹。2、我们的学校不（简单）。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木 更关心学校的发展、（变化） 以及在这里发生的一个个（精彩）的故事。3、画一张学校的（平面）示意图 可以简单地显示出学校的样子 也能帮助我们更加（熟悉）校园。4、从幼儿园开始 老师就（陪伴）我们成长。我们和老师之间 曾经有过许多（难忘）的故事。5、老师也有疏忽（大意）或者误解你的时候。有时候我们当时不能（理解）或者接受教师的做法 但事后发现教师是有（道理）的。6、当老师的（批评）不够恰当 或者对我们产生了误会时 我们可以向老师（说明）情况 也可以向老师

6、提出建议。提建议时候要注意方式方法 也要（尊重）老师。7、校园里除了老师 还有（门卫）、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作 我们的校园才更加（安全）、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员 （珍惜）他们的劳动。8、（学校）是我们成长的天地。在这里 我们不仅可以学到很多（本领） 认识不同的老师和同学 而且还可以参加各种（活动）。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第二单元 我们的学校（第五次作业）一、填空题9、丰富多彩的（学校）生活对我们的成长很重要。10、在我国有些地区 由于贫穷和性别偏见 一些女童被迫（失学）。11、学校是我们成长的天地。学校是我家 （环境）靠大家。我们都有

7、（责任）为学校的环境建设出点力。12、学校可以（改进）的地方 有些直接与我们的行为相关 可以通过我们的（行动）解决。13、教师是人类灵魂的（工程师）。14、除了给我们上课的（老师）外 学校里还有许多其它工作人员。他们（分工）不同 做的事也不一样 但和我们的健康成长都有着密切的关系。15、老师教给我们许多新奇有趣的（知识） 帮助我们掌握学习的（方法） 解答我们不懂的（问题） 还经常给我们讲做人的（道理）。16、我国历来就有（尊师重教）的传统。教师为社会进步而辛勤工作 赢得了全社会的（尊重）。17、自从跨进学校的门槛 我们就生活在（老师）的身边 从一个爱哭的孩子 变成了一个有（知识）的少年。18、

8、1985年 我国把每年的9月10日定为（教师节）。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第二单元 我们的学校（第六次作业）二、选择题。1 下列不是老师教给我们的是(C)。A 新奇有趣的知识 B 好的学习方法 C 学会走路2 芸芸想去图书馆找一本书 她应该找(B)。A 语文老师 B 图书馆老师 C 校长3 每年(C) 是新学年的开始。A 7月 B 8月 C 9月4 下列不属于学校工作人员的是(A)。A 给学校安装教学设备的工人 B 学校的图书管理员C 学校传达室的工作人员三、判断题(对的打 错的打)。1 在学校里 只有给我们上课的老师是学校的工作员。2 老师教给我们许多知识 还教给我们做人

9、的道理。3 我们在学校的成长离不开老师们的辛勤劳动。4 学校传达室的工作人员与我们的健康成长没有关系。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第三单元 安全护我成长（第七次作业）一、填空题1、我们的（生命）来之不易。从生命的形成到生命的孕育、（养育）都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下 学会（珍惜）生命、健康成长。2、我们九岁了 已经成长为一个个聪明（能干）的小小少年。从我们出生到现在这么大 可不是一件（容易）的事情。3、妈妈是孕育我们的大（功臣）。在养育我们的过程中 爸爸妈妈更是（付出）了无数心血。4、（了解）和回忆生活中的点点滴滴 让我感觉到自己的生命和成

10、长都倾注了家人无尽的（关爱）与呵护。5、爱护身体 珍惜（生命）。6、我们的（健康）成长 离不开家人的养育和（爱护）。我们也应该学会（爱惜）自己的身体 （珍惜）自己的生命。7、如果不小心让（身体）受到伤害 不仅要承受巨大的痛苦 还要面临生活中的种种不便和（困难）。8、能够拥有（健全）、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜（自己）。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第三单元 安全护我成长（第八次作业）一、填空题9、通常上学和放学时是一天中交通相对（拥挤）的时候。我们要遵守交通（规则） 注意交通安全。高高兴兴出门 平平安安（回家）。10、造成（儿童）伤亡的交通事故总是不断发生 很多悲剧本

11、来都是可以避免的。11、不让（溺水）悲剧好生生。游泳是我们喜爱的一项体育（运动）。12、学习游泳应该有家长带领去（规范）的场所 要有专业的（设备）和人员保护 同时还要掌握一些小（技巧） 这样做能让你远离溺水的危险。二、连线题。 120 119 110三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第四单元 家是最温暖的地方（第九次作业）一、填空题1、古语说：“慈母手中线 游子身上衣”。父母的（爱）无处不在 只要（留心） 我们就能（体会）得到。2、（父母）是我们的 但他们也有一些（行为）和（做法）让我们不能（理解）。但也可能包含着对我们的（爱） 对（父母）需要（改进）的地方 要学会多和他们（沟通）

12、因为他们是那么（爱）我们。3、有时候我们会感到（委屈）、（伤心） 有没有想过父母也有（委屈）和（伤心）的时候。4、父母最爱我们 同时 我们也会（心疼）、（担心）和（想念）他们。在我们心里 他们也是我们最爱的人。5、父母精心（呵护）我们 对我们非常（了解）。我们也爱他们 让我们也来加深对父母的（了解）吧。6、我们都爱自己的（父母） 但爱需要（表达） 需要（行动）。我们既要有关爱父母的（心） 也要有关爱父母的（行动）。7、爱父母并不是说要对父母（百依百顺） 这种爱也表现在对父母（不良嗜好）的批评上。三年级上册道德与法治学生作业班级： 姓名： 第四单元 家是最温暖的地方（第十次作业）一、填空题8、社

13、会生活的变化 往往会带动（家庭）规模的变化。目前 大多数的（家庭）是由（爸爸）、（妈妈）、（孩子）组成的 人们称之为“核心家庭”。以往那种和（爷爷）、（奶奶）等三代人生活在一起的大家庭已经变得（越来越少）了 “四代同堂”的家庭则更为少见。9、随着我们的（成长） 家庭也在发生（变化）。10、中国人历来重视家庭（团圆）。吃“年夜饭”的习俗由来已久 每当（春节）来临 中国人都要与全家人（团聚）在一起 吃上一顿（热热闹闹）的“年夜饭”。11、“年夜饭”又称“团圆饭” 是农历（除夕）（农历最后一天）的晚餐。这一天人们准备（辞旧迎新） （一家相聚） （共进晚餐）。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员

14、的（互敬互爱） 这种（互敬互爱）使一家人之间的关系更为（亲密）。12、在中国 不仅很多传统节日与“家”有关 而且很多（语言文字）也与“家”有关。比如（阖家欢乐）、（家和万事兴）、（家书抵万金）等结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有分、分、分、角、角、角、元、元、元而没有分、分、分、分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻

15、有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？11、没有最好.只有更好。老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望

16、同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实

17、验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相

18、信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通

19、过什么方法学会这一知识的？你瞧同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现

20、更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢？同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘！32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学！33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转

21、化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现！34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。我们在学习时要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识。36、数学计算是非常严密的.同时也非常的灵活.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。37、今天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。）通过本节课的学习.大家有什么收获？38、这节课我们学习了一种新的计算方法.是什么方法？怎样进行计算？还有不明白的吗？能告诉我.你是通过什么方法学会的吗？通过这节课的学习.你有什么感受？39、今天.我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计算？还有什么不懂吗？40、这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么？42、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的.只要你勇于探索.一定能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己。43、这节课我们学习了什么知识？你是怎样来学会新知识的？